Курсовая работа: Многодетная семья

Однако, некоторые социологи (Н.Ф. Девицина) выделяет ещё один тип большой семьи:

4. Опекунские семьи и с усыновленными детьми, многие семьи не имеют возможности сами иметь детей, но при желании они могут усыновить ребенка или оформить опекунство. Как правило, такие родители усыновляют сразу несколько детей [4]

Категории многодетной семьи остаются спорным вопросом и, как мы видим, не имеет четкой квалификации, но мнения ученых не расходятся, а лишь дополняют друг друга. Рассмотрев предложенные нам типы многодетности можно отметить, что все категории вполне благополучны.

Многодетная семья (сознательная многодетность) имеет, как правило, крепкие семейные традиции, четкую внутреннюю структуру, достаточно прочную защиту, традиционно-уважительное отношение к старшим. В таких семьях легче решаются проблемы и конфликты, у родителей не бывает одинокой старости.

Особое внимание нужно уделять неблагополучной категории многодетности, такие родители не могут дать ребенку хорошего воспитания и обеспечить ему благоприятные условия для жизни.

Благополучие семьи оценивается не по статусу и материальному достатку, а по функциональности семьи. Большая семья является сложной многофункциональной системой, она выполняет ряд взаимосвязанных семейных функций.

Семейные функции - это деятельность, которую семья выполняет, чтобы удовлетворить свои коллективные и индивидуальные потребности.

Функция семьи - это способ проявления активности, жизнедеятельности ее членов, это исполнение, выполнение определенной роли в социальной системе или в малой социальной группе.[]

Социологи Б.А. Исаев и Т.В. Лодкина, выделяют шесть функций семьи:

Схема 3. Функции семьи

А.Н. Аверин дополняет эту классификацию следующими функциями:

1. Сексуальная - удовлетворение сексуальных потребностей супругов, социальный контроль и регулирование сексуальных отношений.

2. Функция социального контроля - контролирует поведение членов семьи, ответственность и обязанность родителей перед детьми, применяются санкции за нарушение норм в общественной жизни и семейных отношениях.

3. Функция общения - общение в семье, духовное взаимообогащение ее членов.

4. Досуговая функция - организация досуга, удовлетворение потребностей членов семьи в совместном проведении досуга, контроль в сфере досуга.

5. Эмоциональная функция. Для каждого человека семья выполняет эмоциональную функцию, защищающую человека от стрессовых и экстремальных ситуаций.

6. Социально-статусная функция - предоставление членам семьи социального статуса, удовлетворение их потребностей в социальном продвижении.

7. Защитная функция - физическая, экономическая и психологическая защита членов семьи, создание им социальной безопасности.

Если в многодетной семье эмоционально-устойчивый климат и выполняются все функции, такая семья является функциональной. Если же в семье происходят постоянные конфликты и не выполняются основные функции - это дисфункциональная семья[5].

Итак, существует множество классификаций семейных функций. Несомненно, все они очень важны для успешной социализации членов семьи и устойчивых внутрисемейных отношений. Основное назначение семьи - удовлетворение общественных, групповых и индивидуальных потребностей. Являясь социальной ячейкой общества, семья удовлетворяет ряд его важнейших потребностей. В то же время она удовлетворяет личностные потребности каждого своего члена, а также общесемейные (групповые) потребности.

Таблица 1

Опираясь на мнение ученых, мы разделяем точку зрения авторов, выделяющих такие функции для многодетной семьи как: экономическая, репродуктивная, защитная, хозяйственно - экономическая, воспитательная, рекреационная, коммуникативная, социализации, сексуальная, социального контроля, общения, досуговая, эмоциональная, социально-статусная, защитная. Между ними существует тесная взаимосвязь, взаимопроникновение и взаимодополняемость. Многодетная семья может быть благополучной, только если она является функциональной. Выполнения семейных функций является важным условием существования семьи.

1.3 Социальный портрет современной многодетной семьи

Многодетные семьи были наиболее распространены в начале ХХ века и составляли основную долю населения страны. Они были достаточно распространены во всех слоях общества: от беднейшего крестьянства до дворян. Это обусловливалось традициями русского народа и православной морали. Рождение детей не планировалось, воспринималось как «дар Божий». В многодетной семье было легче выжить. В обществе всегда было устойчивое позитивное отношение к многодетной семье.

В настоящее время отмечается устойчивое снижение доли многодетных семей в населении. Это совпадает и с тенденцией к малодетности и вообще бездетности. Нет четкой системы социальной поддержки многодетных семей. Имеется негативное и даже отрицательное отношение общества к многодетным семьям, особенно с увеличением порядкового номера рождений. Новая беременность свыше двух, трех детей в семье расценивается как что-то из ряда вон выходящее, как отклонение от общих правил.

Молодые семьи под воздействием социально-экономического кризиса потеряют некоторое количество не рожденных, но желанных детей. Пришедшие на смену им семьи следующего поколения могут иметь установку на ещё меньшее количество рождаемости. негативными последствиями, , не менее важным является отношение государства и общества к многодетности. В настоящее время это отношение можно назвать негативным, начиная от расхожего «нищету плодить» до официальных определений многодетной семьи как попавшей в экстремальную ситуацию или как семья социального риска, наравне с семьями наркоманов и алкоголиков. На наш взгляд, многодетные семьи нужно ставить по социальному статусу на высший уровень, чтобы заинтересовать молодые семьи в многодетности. Для этого государство и общество должны оказывать огромное внимание к этим семьям.

Главная проблема многодетных семей финансовая или материально-бытовая.

Распределение семей по доходным группам в зависимости от количества детей в семье.

Рисунок 1. Уровень жизни многодетных и обычных семей

Сравнение оценок уровня жизни показало, что многодетные семьи заметно уступают обычным семьям по уровню жизни. Среди тех, кто живет «вполне сносно» и «от зарплаты до зарплаты » многодетные семьи встречаются реже, тогда как в самой бедной категории (не могут свести концы с концами) большие семьи преобладают вдвое больше. Анализируя данные, нужно отметить, что появились социально успешные многодетные семьи, и их не такое уж малое количество.

Но отчего же зависит уровень жизни многодетной семьи? Кто делает больший вклад в семейный бюджет?

В больших семьях основным добытчиком денег является отец, он как глава семьи должен иметь возможность прокормить всю семью.

Рисунок 2. Вклад отца в семейный бюджет в больших семьях с различным уровнем доходов

В большинстве случаев (57%) отец содержит всю семью практически единолично. В 21% семей от него зависит больше половины семейного бюджета, в 14% - половина. Отец, на котором лежит ответственности меньше, чем за половину бюджета - исключение, характерно для семей, в которых отец инвалид или пенсионер (4%).

Как мы видим, отец играет огромную роль в содержании большой семьи, но многодетные семьи бывают и неполные, в этом случае вся нагрузка по содержанию семьи ложится на мать, и без помощи родственников такая семья может не обойтись.

Из материальной проблемы вытекает большое количество других проблем, но самой, пожалуй, острой стала жилищная проблема. Большинство многодетных семей живут в отдельных квартирах, без родственников, но некоторые семьи живут вместе с дедушками и бабушками. Расширить жильё практически невозможно, это не позволяет материальное положение семей, особенно живущих в квартирах. Имеющиеся жилищные условия зачастую не отвечают даже минимальным нормам по общему правилу, а приобретение нового жилья на собственные средства для большинства семей просто невозможно. Рост платы за жилищно-коммунальные услуги еще больше осложняет материальное положение многодетных семей.

От жилищных условий зависит очень многое в судьбе детей. В период, когда ребенок начинает осваивать жизненное пространство и должен проявлять активность, отсутствие необходимых условий делает его пассивным, робким, закладывает неблагоприятный жизненный сценарий на будущее. Стесненные жилищные условия в значительной мере влияют на здоровье детей в многодетной семье. Во-первых, из-за скученности в таких семьях дети болеют чаще, так как заражают друг друга. Во-вторых, как показывают статистика и социологические исследования, существует прямая связь между жилищными условиями и смертностью детей на первом году жизни. 61% женщин, потерявших ребенка в возрасте до одного года, важнейшей причиной его смерти назвали плохие жилищные условия.

Не менее важной проблемой является проблема трудоустройства родителей. Со стороны общества многодетная семья часто испытывает непонимание. Устраиваясь на работу, на частное предприятия, многодетная мать зачастую слышит ответ: «Извините, вы нам не подходите», частые больничные не устраивают работодателей. Устроиться можно только на самую и низкооплачиваемую работу.

Все дети требуют к себе внимания одновременно, и их потребности часто не совпадают, а необходимо найти время на каждого ребенка, на работу и на отдых. Появление большого количества детей требует от родителей высокой социальной активности. В силу объективных обстоятельств материнство становится для женщины не кратковременным отрывом от работы, а полной формой самореализации. Для таких женщин существует только одна профессия - мама, и потребность воспитывать несколько детей стоит выше или, по крайне мере, не ниже потребности в престижной работе или в престижном проведении свободного времени. Дети в большой семье оказывают большую помощь родителям: помогают по домашнему хозяйству, старшие ухаживают за младшими, подростки пробуют зарабатывать сами.

Заболеваемость детей зависит от порядкового номера рождения ребенка - вероятность влияния перинатальных факторов, начиная с четвертого ребенка, показатель общей заболеваемости становится выше.

В структуре заболеваемости детей на первом месте стоят заболевания органов дыхания (ОРВИ, грипп), на втором месте - нарушения питания. В многодетных семьях доля затрат на продовольственные товары выше, а структура питания менее рациональна, чем в целом во всех семьях с детьми.

Таким образом, многодетные семьи имеют общую специфическую социальную проблему: дети из таких семей чаще демонстрируют заниженную самооценку, для них характерны слабое здоровье.

Сложная проблема вообще, а для многих семей особенно, организация отдыха детей в период каникул. Детские и юношеский досуг и отдых все больше превращается в индустрию платных благ и услуг.

Очень значительную роль в эмоциональном здоровье семьи играет проблема воспитания. Воспитание - это процесс, в котором родители закладывают систему ценностей детей, передают им свои убеждения, верования, страхи, формируют желательные поведенческие навыки. В благополучной многодетной семье дети не испытывают дефицита общения, они находятся на равном положении, старшие заботятся о малышах, помогают родителям, при этом формируются положительно нравственные качества, такие как честность, трудолюбие, чуткость и уважение к старшим. Но вместе с тем, дефицит времени, недостаток знаний по воспитанию детей создают определенные проблемы в таких семьях. Воспитательный потенциал многодетной семьи имеет свои положительные и отрицательные характеристики, а процесс социализации детей - свои трудности, проблемы.

С одной стороны, здесь, как правило, воспитываются разумные потребности и умение считаться с нуждами других; ни у кого из детей нет привилегированного положения, а значит, нет почвы для формирования эгоизма, асоциальных черт; больше возможностей для общения, заботы о младших, усвоения нравственных и социальных норм и правил общежития; успешнее могут формироваться такие нравственные качества, как чуткость, человечность, ответственность, уважение к людям, а также качества социального порядка - способность к общению, адаптации, толерантность. Дети из таких семей оказываются более подготовленными к супружеской жизни, они легче преодолевают ролевые конфликты, связанные с завышенными требованиями одного из супругов к другому и заниженными требованиями к себе.