Каждый национальный язык выступает в двух формах – устной и письменной. Литературный язык регламентирован определенными правилами, его нормы фиксируются в грамматиках и словарях. Он неоднородный по составу, включает ряд стилей: научный, официально-деловой (канцелярский), публицистический, ораторский.
Существуют также стилистические срезы языка: возвышенный, нейтральный и сниженный, в которых применяется соответствующая лексика.
Литературный язык и язык художественной литературы – не тождественные понятия. Литературный язык является основой художественного, но писатель имеет право использовать все богатства национального языка, включая диалекты и лексику ограниченного употребления. Язык художественного произведения определяется большей образностью, эмоциональностью, лаконизмом. Существует также понятие «поэтический язык». Иногда его применяют как синоним к выражению «стихотворный язык» и «язык художественной литературы».
В литературных произведениях используется язык автора и язык персонажей. Авторской языком писатель пользуется для описания событий, картин природы, поступков своих персонажей, раздумий над явлениями жизни, лирических отступлений. Язык писателя отличается своим стилем, который имеет индивидуальные лексико-синтаксические и интонационно-образные особенности. Язык автора ограничен определенными рамками, в нем нежелательны отклонения от норм литературного языка, но иногда писатель сознательно нарушает их, писатели иногда даже прибегают к словотворчеству, авторским неологизмам. А в языке поэзии тоже есть свои условности, которые отступают от нормированного литературного языка: инверсия, усеченные слова, неправильное ударение и т.д.
Язык персонажей – это отражение особенностей языка героев художественного произведения во всей ее неповторимости. В нем могут использоваться любые формы устной и письменной речи, в зависимости от того, насколько они соответствуют характеру персонажа. Язык действующего лица произведения обычно определенным образом индивидуализируется, его можно распознать в диалогах, он служит одним из важнейших средств создания образа-персонажа.
Способы передачи информации, которые применяет писатель, могут быть также достаточно разными.
Рассказ автора о событиях может вестись как самим автором, так и одним или несколькими лицами. Диалог чаще всего применяется в драматических произведениях, но он присутствует в эпосе и даже в лирике. Полилог – разновидность диалога, переплетение реплик персонажей, часто без указания на то, кому они принадлежат. Используется при описании массовых сцен – собраний, митингов и т.д.. Монолог – речь одного из действующих лиц, в пьесе он может быть обращен к зрителям, в прозе применяется так называемый внутренний монолог, рассказ о себе. Он носит условную форму, помогает раскрытию внутреннего мира персонажа, знакомит с теми обстоятельствами, которые не могут быть поданы в другой форме.
По Б.Томашевскому, вопрос о выборе отдельных слов, входящих в состав художественной речи, рассматривает поэтическая лексика. Она изучает словарь произведения и пользование этим словарем – оттенками значений, которые вкладывает автор в используемые им слова, и комбинирование этих значений. Сюда входят:
1) отбор писателями слов разного языковой среды (заимствованной, диалектизмов, архаизмов, неологизмов, просторечий);
2) использование слов с переносным значением (поэтическая семантика, или тропы: простые (эпитет, сравнение) и сложные (метафора и ее виды – олицетворение, персонификация; метонимия, синекдоха, перифраз, гипербола, литота, аллегория, гротеск, символ, оксюморон и др.).
Поэтический синтаксис рассматривает способ сочетания отдельных слов в предложения, т.е. так называемые обороты речи; при этом учитывается образное значение этих обращений.
Иногда выразительность языка определяется путем звукового подбора словесного материала. С равновозможных выражений выбираются те, звучание которых независимо от значения слова является чувствительным к значимым свойствам языка. Часть стилистики, изучающей принципы звуковой организации языка, называется эвфонией (или звукописью, фоникой).
2) При сложной композиции в самом построении произведения, в порядке сочетания его частей и элементов воплощается особый художественный смысл.
Простой и сложный типы композиции иногда с трудом поддаются выявлению в конкретном художественном произведении, поскольку различия между ними оказываются до определенной степени чисто количественными: можно говорить о большей или меньшей сложности композиции того или иного произведения.
Литературоведы выделяют наиболее общие характеристики, которые присущи языку художественного произведения:
1) стихотворная или прозаическая форма;
2) монологизм или разноголосие;
3) номинативность или риторичность.
Лексика: нейтральная и эмоционально окрашенная
К лексическим средствам относятся:
1) общеупотребительная лексика, система прямых значений слов (синонимы, антонимы, омонимы (одинаковые по написании, но различные по значению), паронимы(близкие по звучанию, но различающиеся частично или полностью значением );
2) лексика ограниченного употребления, слова из разного языковой среды (историзмы( исчезнувшее явление), архаизмы(называют устаревшее слово), неологизмы(словосочетание, недавно появившееся в языке.), окказионализмы(неологизм, созданный поэтом или писателем. Пример: декабрый (Маяковский)), профессионализмы, варваризмы(Слово из чужого языка), жаргонизмы( зачетка, препод, стипуха), диалектизмы и проч.);
3) система переносных значений слов – тропы (эпитет, метафора, синекдоха и др).
Троп- это употребление слова в переносном значении с целью усилить образность языка,
Виды:
Эпитет- художественное определение. «Кибитка удалая», «день чудесный», «свободная стихия» (Пушкин), «волшебница - зима» (Пушкин)
Сравнение - сопоставляются два или несколько предметов, за счет чего усиливается художественное значение первого.
Он был похож на вечер ясный… (М. Ю. Лермонтов).
Метафора- перенесении свойств предмета на другие предметы по принципу их сходства по форме, цвету(называют скрытым сравнением)
Виды метафоры:олицетворение (перенос свойств живого предмета); отвлечение /овеществление (перенос свойств абстрактных явлений или предметов). «Дышит ветерок», «слышится ручей»,
Метонимия - троп, построенный на ассоциации по смежности (типа одно понятие заменяется другим). Например «флаги» = «страны» у Пушкина
|
Виды метонимии: А) Синекдоха Обозначение целого предмета через наименование его части и, наоборот, обозначение части вместо целого. |
|
Б) Качественная метонимия Это следующие пары: 1) вещь и материал; 2) содержимое и содержащее; 3) носитель свойства и свойство; 4) продукт действия – место производства; 5) действие – орудие действия.
Перифраз- замена прямого значения слова иносказательным описательным выражением без его называния. железная леди (М. Тэтчер), отец русского радио (А. С. Попов), «посмотрите, что утверждают завравшиеся писаки» (журналисты). «царь зверей»(лев) Гипербола- преувеличение. сердце Данко «пылало так, как солнце, и ярче солнца» Литота – преуменьшение. Пример В комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» Молчалин говорит: Ваш шпиц — прелестный шпиц, не более напёрстка! Я гладил всё его; как шёлковая шёрстка! в повести Гоголя «Невский проспект»: «такой маленький рот, что больше двух кусочков никак не может пропустить», Аллегория - выражение, заключающее в себе скрытый смысл; употребляется, как литературный приём. например, лиса в басне или сказке предстаёт отнюдь не животным, а Базаров в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» — не только как индивидуум с уникальными биологическими и психологическими чертами Иро́ния (от др.-греч. εἰρωνεία «притворство») —сатирический приём, в котором истинный смысл скрыт или противоречит (противопоставляется) явному смыслу.
42. Поэтический синтаксис. Фигуры поэтической речи Синтаксис – это смысловое, эмоционально-логическое соотношение и расположение слов в предложениях. (Типа рассматривает предложения и способы сочетания слов внутри предложения)) , немаловажную роль играет интонация и ее компоненты:
Темп речи : М.Ю.Лермонтова «Выхожу один я на дорогу…», Брюсов «Буря с берега» Перекидываемые, опрокидываемые. Разозлились, разбесились белоусые угри. Вниз отбрасываемые, кверху вскидываемые. Расплетались и сплетались от зари до зари. Змеи вздрагивающие, змеи взвизгивающие. Речевая мелодия - В зависимости от неё меняется представление о герое или героях, о внутреннем состоянии одного и того же героя, уточняются взгляды писателя. Но речевая мелодия, как и темп речи, опираются на паузы и акценты: неправильная их расстановка затрудняет, искажает идейное содержание произведения . Лермонтов для разговорной речи и для стиха он подчеркивает: Есть речи — значенье Темно иль ничтожно, Но им без волненья Внимать невозможно. Как полны их звуки Безумством желанья! Повтор Повторение звуков, слов или выражений: звуковой (аллитерация, ассонанс); синтаксический (синтаксический параллелизм); фразовый (рефрен, припев); лексический (анафора, эпифора( повторение строк в конце) , градация(нагнетание синонимов для выразительности), кольцо, стык); образный (повторы мотивов, ситуаций).
Анафора(повторение строк в начале) Повторение начального слова в двух и более соседних строках, прозаических фразах. Анафора синтаксическая Анафора синтаксическая Брожу ли я вдоль улиц шумных, Вхожу ль во многолюдный храм, Сижу ль меж юношей безумных, Я предаюсь моим мечтам. (Пушкин А.С.) Эпифора- ( повторение строк в конце) Повторение конечных слов в двух и более соседних строках, прозаических фразах «Фестончики, все фестончики: пелеринка из фестончиков, на рукавах фестончики, эполеты из фестончиков…» (Н.В. Гоголь). Милый друг, и в этом тихом доме Лихорадка бьет меня. Не найти мне места в тихом доме Возле мирного огня!» (А. Блок) Градация- Группировка ряда слов или выражений в порядке нарастания или ослабления смысловой или эмоциональной значимости. Не жалею, не зову, не плачу, Все пройдет, как с белых яблонь дым. Увяданья золотом охвачен, Я не буду больше молодым. Есенин Пушкин «О золотой рыбке» Не хочу быть черной крестьянкой, Хочу быть столбовой дворянкой… Не хочу быть столбовой дворянкой, А хочу быть вольной царицей…
Параллелизм -Однородное синтаксическое построение предложений. Не оттого, что зеркало разбилось, Не оттого, что ветер выл в трубе, Не оттого, что в мысли о тебе Уже чужое что-то просочилось, — Не оттого, совсем не оттого Я на пороге встретила его. А. Ахматова. Измена Молятся звезды, мерцают и рдеют, Молится месяц, плывя по лазури, Легкие тучки, свиваясь, не смеют С темной земли к ним притягивать бури. А. А. Фет |
Эллипсис- Пропуск в предложениях отдельных слов, придающий фразе дополнительный динамизм.
Исполинские горы, Заповедные скалы. Вы – земные узоры, Вы – вселенной кристаллы. «Исполинские горы», К. Д. Бальмонт.
О, Мария, ты – Стихия. Ты – волна с венцом из пены! Ты – сиянья золотые, Что в Эдеме красят стены!
«Панагия», К. Д. Бальмонт. пауза превращает предложения в страстную молитву, настоящий гимн героине.
Антитеза-Противопоставление или сопоставление логически противоположных понятий или образов.
«Принц и нищий» М.Твена.
Они сошлись: волна и камень,
Стихи и проза, лед и пламень
Не столь различны меж собой. (А.С.Пушкин)
Инверсия- Постановка выделяемых слов на синтаксически необычное для них место.
Пришла она, желанная, пришла благоуханная,
Из света дня сотканная волшебница-весна. К. Феофонов
Риторический вопрос- вопрос, не требующего ответа
О, как сердце мое тоскует! — НЕ СМЕРТНОГО ЛЬ ЧАСА ЖДУ?» (А. Ахматова).
КАКОЙ РУССКИЙ НЕ ЛЮБИТ БЫСТРОЙ ЕЗДЫ?» (Н. Гоголь).
Риторическое восклицание
Не позволяй душе лениться!
Чтоб в ступе воду не толочь. Заболоцкий
Риторическое обращение- Обращение условного характера, которое усиливает эмоциональность речи
Великое русское слово. Ахматова
Стык (подхват, анадиплосис) – повторение слова или словосочетания, которыми заканчивается строка или строфа, в следующей строке, строфе:
В. Кольцов
Дуют ветры, Ветры буйные, Ходят тучи, Тучи тёмные.
Кольцо (включение, эпанастрафа) – прием, заключающийся в повторении в начале и в конце стихотворных строк, а то и всего стихотворения, одинаковых слов, словосочетаний:
Петуха упустила старушка,
Золотого, как день, петуха.
(А. Блок)
К. цельного стихотворения:
Ночь, улица, фонарь, аптека,
Бессмысленный и тусклый свет.
Живи еще хоть четверть века —
Все будет так. Исхода нет.
Умрешь — начнешь опять сначала,
И повторится все, как встарь:
Ночь, ледяная рябь канала,
Аптека, улица, фонарь. (А. Блок)
Рефрен – повторение одной строки или строфы в стихотворении. В песне называется припевом.
Что шумит-звенит перед зарёю: Что колышет ветер в тёмном поле, Холодеет ночь перед зарёю, Смутно травы шепчутся сухие, – … Что шумит-звенит перед зарёю? Что колышет ветер в тёмном поле? Холодеет ночь перед зарёю, Серой мглой подёрнулися балки…
«Ковыль», И. А. Бунин.
Удвоение – повторение одного и того же слова два или более раз. Помогает усилить эмоциональное напряжение фразы.
И ближe, ближe вce звyчaл гpyзинки гoлoc мoлoдoй (Л e p м o н т o в);
Boт тeмный, тeмный caд (Heкpacoв)
Амплификация – стилистический прием, суть которого в нагнетании однотипных слов или языковых конструкций.
За всё, за всё тебя благодарю я: За тайные мучения страстей, За горечь слёз, отраву поцелуя, За месть врагов и клевету друзей; За жар души, растраченный в пустыне…