Материал: Проблемы социальных и гуманитарных наук. Радугин А.А., Перевозчикова Л.С

Проблемы социальных и гуманитарных наук. Выпуск № 2 (15), 2018

Роковым для семьи стал январь 1931 года. Как-то вечером, уже довольно поздно, в селе проводилось собрание по поводу образования колхоза, на которое были приглашены все сельские жители, в том числе и Шмойлов Павел Яковлевич. Представители местной власти разъясняли населению необходимость создания колхоза, призывали селян передавать в него все свое хозяйство, а скотину сводить на колхозный двор, объясняя, что все будут работать сообща, все будет общее. В конце собрания П.Я. Шмойлов, как уважаемый всеми крестьянин, задал председательствующему на собрании лишь один вопрос: «А что мне даст Ваш колхоз?». Председательствующий на собрании ответил на него также вопросом: «Как

это, что даст? Будем вместе работать, развивать сельское хозяйство, повышать

урожайность. Все будет общее».

П.Я. Шмойлова этот ответ не удовлетворил. Вернувшись с собрания, он обсудил новость с женой. Логика была простая. Сами Шмойловы были трудолюбивы, работали с утра до вечера, поэтому и жили хорошо. Перспектива отдать всю свою скотину в колхоз пугала, это, по сути, означало, что вся семья, в том числе четверо детей, останутся голодными.

Спасть этой ночью семье Шмойловых не пришлось. Под утро к ним постучались работники НКВД. Они ворвались в дом и сразу всех, в том числе четверых детей силой выгнали на улицу. Жена П.Я. Шмойлова держала на руках семимесячную дочь. Сотрудники НКВД сообщили, что Шмойлов Павел Яковлевич арестован, как «враг народа», однако в чём состоит его вина, объяснено не было. Дом и все хозяйство было конфисковано.

Жена П.Я. Шмойлова Пелагея Ильинична холодной зимой 1931 г. с четырьмя детьми оказалась на улице. Их приютила вдова-односельчанка, с условием, что кормящая мать будет кормить и её ребенка. Через несколько дней Шмойловым сообщили, что Павел Яковлевич приговорен к десяти годам лишения свободы без права переписки. Не будем говорить о том, что означало для большой семьи с маленькими детьми остаться без кормильца.

Рис. 2. Александра Шмойлова

26

Проблемы социальных и гуманитарных наук. Выпуск № 2 (15), 2018

П.Я. Шмойлов – один из немногих, кто после лагеря сумел выжить и даже вернуться к родным [3.С.346-350]. Его воспоминания о лагерной жизни неохотны, коротки и обрывисты. Однако одно из самых ярких - работа в тяжелых условиях на строительстве Беломорканала, соединившего Онежское озеро с Белым морем.

Шмойлов-старший внушил детям и внукам гордость за строительные успехи и возможности простых людей. Беломорканал связан в его воспоминаниях с десятилетием его жизни. От начала и до конца он строился с привлечением значительных сил заключенных. Общая протяженность канала составляет 227 километров. На этой водной артерии находится 19 шлюзов, 15 плотин, 49 дамб, 12 водоспусков. Масштаб строительства поражает воображение, особенно если учесть, что все это было построено в невероятно короткий срок: 20 месяцев и 10 дней [4].

Рис. 3. Пелагея Шмойлова с младшей дочерью

По воспоминаниям П.Я. Шмойлова, строители – заключенные жили в бараках, палатках и сколоченных наспех времянках. В строительстве участвовали как заключённыемужчины, так и женщины. Основными орудиями труда были тачка, кувалда, лопата, топор и деревянный журавль для перемещения валунов. Заключенные, не выдержав невыносимых условий содержания и непосильной работы, умирали сотнями [5]. Сталин, посетивший открывшийся канал в конце июля 1933 года, остался доволен проделанной работой и строительством.

Спустя десять лет П.Я. Шмойлов был отпущен на свободу. Он, по воспоминаниям родственников, боялся снова оказаться в лагере, так как знал, что люди, которые освобождались из лагерей, через короткое время снова оказывались в местах заключения. Их ловили, когда они уже возвращались домой и снова приговаривали к лишению свободы [6]. Поэтому освободившись, Павел Яковлевич решил идти домой пешком, только по ночам, ориентируясь по звездам, избегая городов и крупных населенных пунктов. Шмойловстарший вернулся в родное село накануне начала Великой Отечественной войны.

27

Проблемы социальных и гуманитарных наук. Выпуск № 2 (15), 2018

Рис. 4. Шмойловы Иван и Митрофан

Отметим, что Шмойловы, пережив трудные времена в период массовых репрессий, не растеряли любовь к Родине. Когда началась война, Павел Яковлевич сам просился добровольцем на фронт, но его как осужденного «врага народа» не взяли, о чем он очень сильно сожалел. Сыновья П.Я. Шмойлова Митрофан и Иван были призваны в армию, воевали и защищали Родину. Митрофан пропал без вести в боях за Москву, а Иван сгорел в танке на Курской дуге. Шмойлов-старший умер в 1969 году, его жена – в 1978.

В 1989-91 годах в Воронежской области было пересмотрено множество дел, в результате чего 22 тыс. человек были реабилитированы, как необоснованно подвергшиеся репрессиям в 30-40 и 50-е годы. Был реабилитирован и П.Я. Шмойлов.

Очевидно, что политические и идеологические особенности прошлой эпохи накладывали самый серьезный отпечаток на сознание и поступки каждого индивида. Любой человек стоял перед выбором своих действий – быть статистом, палачом или жертвой. Целая эпоха творилась на глазах того поколения, но в повседневной жизни вряд ли каждый человек воспринимал происходившие события как неразрывно связанные с судьбой своей родины. Тем не менее, история одной семьи в период, однозначно сложный и противоречивый для нашей страны, помогает представить масштабы событий, проанализировать их и оценить с разных точек зрения. Взаимоотношения власти и общества, социальные процессы, изменения в общественном сознании и другие вопросы должны изучаться комплексно с привлечением достижений из разных областей науки.

28

Проблемы социальных и гуманитарных наук. Выпуск № 2 (15), 2018

Библиографический список

1.Шкляев А. Г. Кто в ответе? / А.Г. Шкляев // Сталинские репрессии глазами современников. - 2016.

2.Здесь и далее данные о семье Шмойловых приводятся из личного архива их ближайших родственников - Гвоздевых (г. Воронеж)

3.Малинин В. Б. Правда о сталинских репрессиях / В.Б. Малинин // Российский криминологический взгляд. - 2010. - № 1.

4.Викторова Т. В. «Страна насилия и прекрасных глаз»: Луи Арагон о посещении Советского Урала / Т.В. Викторова // Новейшая история России. - 2012. - № 3 (5).

5.Гнетнев К. В. Беломорканал. Времена и судьбы / К.В. Гнетнев. - Петрозаводск, 2008.

6.Арстанбеков М. С. О массовых жертвах сталинских репрессий / М.С. Арстанбеков, И.К. Юсупалиев // Вестник Ошского государственного университета. - 2015. - № 4.

29

Проблемы социальных и гуманитарных наук. Выпуск № 2 (15), 2018

Б.А. Ершов, Л.С. Онищенко

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ВОПРОС В СТРАНАХ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ

В данной статье рассматривается вопрос о происхождении наций с исторической точки зрения. Собраны различные факты формирования наций по всей Европе, начиная с 16 века. Историческое воздействие национальных движений в Европе было существенным и продолжает оставаться важной проблемой. Ведущие историки обсуждают возникновение европейского национализма в его историческом контексте. Проведена работа и собраны факты, касающиеся таких вопросов, как европейская идентичность, создание первых государств, происхождение понятий нации и национальности.

Ключевые слова: нация, идентичность, Европа, основы демократии, уникальность

B.А. Ershov, L.S. Onischenko

THE NATIONAL QUESTION IN WESTERN EUROPE

This article examines the question of the nation from a historical point of view. Various facts of the formation of nations across Europe, from the 16th century, have been collected. The historical impact of national movements in Europe has been dramatic and continues to be an issue of major importance. Leading historians discuss authoritatively European nationalism in its historical context. The work was carried out and facts of such questions as: European identity, the creation of the first states, the first concept of a nation and nationality.

Key words: nation, identity, Europe, foundations of democracy, uniqueness

Национальный вопрос, с исторической точки зрения, относится к периоду буржуазнодемократической революции. Собственно говоря, национальный вопрос не является частью социалистической программы, так как он должен был быть решен буржуазией в её борьбе против феодализма. Именно буржуазия создала национальное государство в первую очередь [1.C.414]. Учреждение национального государства было в свое время чрезвычайно революционным и прогрессивным развитием. И он не был достигнут мирным путем и без борьбы. Первая реальная европейская нация, Голландия, была сформирована в XVI веке в результате буржуазной революции, которая приняла форму войны национального освобождения против имперской Испании [2.P.154]. В Соединенных Штатах это происходило на основе революционной войны за национальное освобождение в XVIII веке и

________________

©

30