синхронной взаимозависимости нескольких явлений друг от друга. Корреляция – еще не причинная детерминация (рис. 10).
Условия и факторы преступности
Объективные условия
экономические
политические
демографические
национальные
семейные
географические
духовные
культурные
Субъективные факторы
уровень сознания (нравственность, религиозность, правосознание и др.)
черты характера (воля, темперамент и др.)
культура личности
Рис. 10
3. По каким основаниям следует классифицировать причины и условия преступности?
Классификации можно проводить: по механизму действия (характеру детерминации), по уровню функционирования, содержанию, природе.
По механизму действия – негативные социальные явления и процессы, детерминирующие преступность, разделяются на причины и условия.
По уровню функционирования криминогенной системы: ––детерминация (связь причинения, опосредования и обусловлива-
ния); ––коррелляционно-функциональные зависимости (зависимость
преступности и ряда социально-демографических факторов). Так, изменения в половозрастной структуре населения вызывают определенные изменения в преступности. Преступность среди женщин в 6 раз ниже мужской. Поэтому преобладание женщин или, наоборот, снижение их доли в населении сказывается на уровне преступности. Аналогичная коррелляционная зависи-
~ 46 ~
мость существует между возрастными свойствами населения и преступностью. Преступность лиц пожилого возраста ниже уровня преступности лиц в молодом и зрелом возрасте.
По уровню (иерархии, субординации) функционирования криминогенные детерминанты классифицируются так:
––общие причины и условия преступности; ––причины и условия групп преступлений (рецидивных, преступле-
ний несовершеннолетних, корыстных); ––причины и условия отдельных конкретных преступлений.
По содержанию криминогенные детерминанты подразделяются следующим образом:
––социально-психологические (негативные явления и процессы в сфере социальной психологии общества, общностей и индивидуумов);
––социально-экономические (обеспеченность товарами); идеологические; политические;
––организационно-управленческие (бесхозяйственность, плохая профилактическая работа по месту жительства);
––правовые.
По природе криминогенные детерминанты бывают:
–объективные;
–объективно-субъективные;
–субъективные.
Абсолютно объективных или абсолютно субъективных явлений в обществе не существует. Большинство криминогенных детерминант носит объективно-субъективный характер с преобладанием объективного либо субъективного.
По глубине (и силе действия) выделяют причины и условия преступности:
–коренные и некоренные;
–основные и неосновные;
–главные и неглавные.
4.Каковы социально-экономические причины преступности?
Общественное разделение труда порождает потребность в наличии людей разных профессий. Разнообразие специальностей определяет неодинаковую занятость людей, различие их интересов
~ 47 ~
и доходов, условия и образ их жизни. Помимо этого, существуют индивидуальные особенности, разные судьбы, несовпадающая материальная обеспеченность, разные уровни культуры, что в свою очередь создает разноплановость в воспитании личности.
На сегодняшний день Россия переживает процесс формирования и трансформации элементов социально-экономической, политической, государственно-правовой и духовной сферы.
При этом наблюдаются как позитивные, так и негативные моменты. Положительным является разрушение командно-админи- стративной системы, определяющей жизнь общества и каждого человека, отказ от единой идеологии, провозглашение свободы личности, собственности, религии, политических партий, открытость страны достижениям мировой культуры и науки.
В данный период присутствуют также отрицательные явления, которые связаны с распадом социально-необходимых институтов, ценностей общества. К ним относятся: а) кризис экономики, сопровождающийся резким социально-имущественным расслоением населения, т. е. ростом бедных людей, что в свою очередь динамизирует социальную напряженность в государстве; б) утрата государственной властью доверия населения, которая вызвана высоким уровнем коррупционности органов власти и их бездействием; в) растворение политических и культурных ориентиров.
Изменение в общественном сознании ценностей послужило росту материальных потребностей, а не духовных. Возрастание потребностей имущественного характера сопровождается реальным сокращением их удовлетворения, так, заработная плата работников бюджетной сферы не соответствует ценам на товары и услуги, что затрудняет реализацию минимальных стандартов обеспечения достойного существования.
Резкое расслоение населения на богатых и бедных имеет не только имущественное, но и другое социальное содержание. Так, безработица свидетельствует об утрате гражданами своего прежнего социального статуса. Деньги, богатство стали определять положение в обществе, а поскольку они доступны далеко не всем, возникают состояние фрустрации (от лат. frustration – обман, неудача – конфликтное эмоциональное состояние, вызванное непреодолимыми
~ 48 ~
для данного индивида трудностями, препятствиями к достижению намеченной цели), чувство утраты жизненных перспектив и, как следствие, агрессивное поведение либо замещение недоступных целей путем пьянства, наркотиков, вандализма.
Из вышесказанного следует, что социально-экономическое состояние общества генерирует преступность, воспроизводит и усиливает ее.
5. Каковы политико-правовые причины преступности?
Они состоят в следующем: неумении органов власти навести должный порядок в обществе и стране; в неспособности оказать предупредительное воздействие на негативные социальные процессы; в несвоевременном решении многих социально-экономиче- ских, межнациональных, религиозных, культурных проблем.
Политическая нестабильность вызывает обострение социаль- но-экономических отношений, может способствовать межнациональным конфликтам, которые приводят к массовым убийствам, террористическим актам, активизации вооруженных банд.
Слабость правоохранительных органов вызвана недостаточной квалификацией некоторых ее работников, минувшая подчиненность и зависимость от партийных органов тоже наложили свой отпечаток.
6. Каковы причины и условия конкретного преступления? Конкретное преступное поведение является результатом взаи-
модействия антиобщественных свойств личности и ситуации совершения преступления.
Криминогенная мотивация личности – причина преступного поведения, так как именно мотивация является основным источником криминальной активности личности.
Ситуация совершения преступления играет роль условия индивидуального преступного поведения и состоит из двух групп обстоятельств.
В первую группу входят жизненные обстоятельства, которые играют роль условий, формирующих причину преступного поведения,
– антиобщественные свойства личности. К ним относятся причины преступности в целом, которые, трансформируясь через образ жизни макро- и микрогрупп, негативно влияют на социализацию личности.
~ 49 ~
Вторую группу составляют те обстоятельства, которые облегчают проявление причины индивидуального преступного поведения. Это объективные жизненные обстоятельства, непосредственно влияющие на поведение личности в данный момент и сливающиеся в конкретную ситуацию.
Влияние конкретной жизненной ситуации на преступное поведение:
а) объективно ставит личность перед необходимостью выбора определенного варианта поведения (правомерного или неправомерного);
б)обусловливает содержание и форму избранного варианта поведения, раскрывает степень (уровень) готовности человека действовать определенным образом.
Такое воздействие на личность может оказать проблемная жизненная ситуация, конфликтная ситуация, фронтальная ситуация (рис. 11).
Причины конкретного преступления
1 этап |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Причины образования |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
криминогенных качеств |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Условия устойчивости |
|
|
|
|
|
Криминогенные качества |
|||||
2 этап |
|
|
личности |
|
криминогенных качеств |
|
|
|
3 этап |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Обстоятельства, затрудняющие |
|
|
Антисоциальные установки |
|
|||
|
|
правомерное поведение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 этап |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Мотив преступления |
|
Обстоятельства, делающие воз- |
||||
|
|
|
|
можным совершение преступления |
||||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 этап
Процесс совершения преступления
Рис. 11
~ 50 ~