25
работников по разным категориям, для каждой из которых применима
собственная система мотивации. Например, если оплата путевок для детей в
детский лагерь со стороны организации и отправка детей рядовых
работников из категории вспомогательного и обслуживающего персонала,
для которых характерен достаточно низкий уровень оплаты труда – это
эффективный мотиватор, определяемый отсутствием возможностей
работников – родителей в оплате путевок, то для руководителей вряд ли
подобная мотивация будет эффективной в силу уровнях их доходов
.
Очень эффективно при такой системе не только оценка степени
удовлетворенности, но и разработка тех составляющих мотиваторов, которые
предлагают сотрудники – они актуальных для них. Благодаря этому
организация может располагать таким набором инструментов, которые
позволят задействовать реальные интересы работников. Помимо этого,
удобна практика, при которой работник сам выбирает, что именно будет для
него мотиватором в определенной ситуации, что именно он хочет получить.
В этом случае уровень удовлетворенности существенно повышается, ведь
любой человек ориентирован на что- то конкретное.
Этап 3 - на данном этапе определяются типы достижений в трудовой
деятельности, которые требуют и предполагают использование мотиваторов.
Нельзя поощрять за то, что естественно и входит в рамки трудовых
обыденных обязанностей, так как в этом случае люди могут смотреть на
любое свое трудовое действие, обусловленное должностными
обязанностями, как на подвиг, который требует не только признания, но и
обязательного вознаграждения. Однако, повышение результатов
деятельности, стремление к совершенствованию должны однозначно
поощряться, так как они дают ощутимый эффект для организации.
Этап 4 – утверждается система не материального стимулирования и
выполняется ознакомление работников с пакетом поощрений. В рамках