Материал: Упражнения-Попова

l'hôtel "Moskva"	vieux, vieille	l'hôtel "Président"
le travail de vendeur	fatigant	le travail de professeur
la dictée d'aujourd'hui	difficile	la dictée d'hier
Auguste Renoir	connu,-e	Van Gogh
le texte "Le Paravent"	amusant,-e	le texte "Dimanche"
la Bibliothèque Lénine	riche	la Bibliothèque Historique
mon voisin de gauche	calme,	mon voisin de droite
mes copains	sportif,-ve	moi
le français	intéressant,-e	la sociologie
les jeux des filles	violent,-e	les jeux des garçons
ma famille	nombreux,-se	la famille de ma copine
les étudiants	sérieux,-se	les étudiantes
les enfants	vif,-ve	les adultes
les professeurs	précis,-e	les médecins
Tchékov	célèbre	Bounin
le mois de février	froid	le mois de janvier
les nuits d'été	long,-gue	les nuits d'hiver

2. Преобразуйте согласно модели:

Modèle: Paris est plus grand que Moscou. 
Je ne suis pas d'accord. Paris est mois grand que Moscou.

1. Marseille est plus petit que Lyon.

2. La Seine est plus longue que la Loire.

3. La Moskova est aussi rapide que l'Oka.

4. La Tour Eiffel est aussi haute que la Tour Ostankino.

5. Le français est moins difficile que l'anglais.

6. Les pommes de terre sont aussi chères que les tomates.

7. L'été à Paris est plus chaud que l'été à Moscou.

1. Переведите на французский язык:

   1. Французские журналы интереснее, чем немецкие журналы.

   2. Зима холоднее, чем осень, а осень холоднее, чем весна.

   3. Наши студенты также вежливы, как наши преподаватели.

   4. Текст номер пять легче, чем текст номер четыре, но он менее интересный.

   5. Волга шире, чем Москва-река.

   6. Моя комната меньше, чем комната моего брата, но она светлее и теплее.

   7. Он менее серьезен, но более любезен, чем его старший брат.

   8. Летом дни длиннее, чем ночи, а зимой ночи длиннее, чем дни.

   9. Тексты, которые мы изучали в сентябре, были менее трудные и менее длинные.

2. Преобразуйте согласно модели:

Modèle a): C'est un jeune professeur.  C'est le plus jeune professeur.

C'est une vieille auto. - 2. C'est une belle robe. - 3. C'est une jolie fillette. - 4. C'est son beau tableau. - 5. Ce sont mes vieux livres. - 6. C'est ma petite soeur. - 7. C'est leur bel enfant.

Modèle b): C'est un homme triste.  C'est l'homme le plus triste.

1. C'est un musée riche. - 2. C'est une question difficile. - 3. C'est un animal intelligent. - 4. C'est son roman connu. - 5. C'est leur appareil moderne. - 6. C'est une histoire amusante.

Modèle c): C'est une grande et belle salle.  C'est la plus grande et la plus belle salle.

1. C'est une famille nombreuse et unie. - 2. C'est un grand et beau parc. - 3. C'est un beau jardin original. - 4. C'est une grande salle claire. - 5. Ce sont des enfants sages et gentils. - 6. C'est son étudiant sérieux et organisé.

5. Переведите на французский язык:

самая красивая женщина

самый большой город

самая известная песня

самое длинное письмо

наши самые красивые фотографии

наименее интересное путешествие

самый молодой музыкант

самая дружная команда

самый остроумный человек

самая молодая и красивая актриса

его самые большие и красивые картины

ее самое красивое и дорогое платье

самый красивый и оригинальный сад

самые длинные и холодные ночи

самое большое, но наименее удобное кресло

наш самый трудный и интересный вопрос

6. Сравните предметы и явления по модели:

Modèle: les mois d'été: juin, juillet, août (chaud) 
A Moscou juin est moins chaud que juillet, mais plus chaud qu'août.
A Moscou juillet est le plus chaud des mois d'été.
A Moscou août est le moins chaud des mois d'été.

1. Les fleuves de la France: La Loire (1012 km), la Seine (776 km), la Garonne (575 km) (long, longue)

2. Trois pays d'Europe: la Russie, la France, la Belgique (grand / petit)

3. Le climat de la Russie, de la France, de l'Italie (doux / froid)

4. L'avion, le train, le vélo (rapide)

5. Les montagnes de la France: les Alpes (4807 m.), les Pyrénées (3404 m.), les Vosges (1426 m.) (haut)

1. Ответьте на вопросы:

   1. Quelle est, selon vous, la plus belle ville du monde?

   2. Quelle est, selon vous, la plus belle saison de l'année?

   3. Quels sont les mois les plus froids de l'année?

   4. Quels sont les mois les plus chauds de l'année?

   5. Quel est le mois le plus court (короткий) de l'année?

   6. Quels sont les écrivains français les plus connus?

   7. Quels sont les plus célèbres peintres français?

   8. Quelles sont les chanteuses françaises les plus populaires?

8. Преобразуйте согласно модели:

Modèle: Tu lis vite. 
Tu lis plus (moins, aussi) vite que moi.Tu lis le plus (le moins) vite dans notre groupe.

1. Il parle français lentement. - 2. Vous écrivez mal. - 3. Elle habite prés de la faculté. - 4. Ils déjeunent tard. - 5. Quand je joue aux échecs, je gagne souvent. - 6. Il s'est installé loin de la fenêtre. - 7. Elles s'habillent chaudement. - 8. Tu te lèves tôt. - 9. Nous travaillons vite. - 10. Vous comprenez la grammaire vite.

9. Переведите на французский язык:

1. 1. Он покупает пластинки чаще, чем я. - 2. Я живу дальше от метро, чем ты. -3. Ты одеваешься теплее, а болеешь чаще, чем я. - 4. Вы запоминаете слова легче (facilement), чем Мари. - 5. На каникулах я ложусь спать позже, чем обычно. - 6. Она разговаривает с детьми менее спокойно, чем ты. - 7. Сегодня мы обедали раньше, чем вчера.

2. 1. Павел ездит во Францию чаще всех. - 2. Маша живет ближе всех. -3. Он бегает быстрее всех. - 4. Она пишет по-французски хуже всех и говорит медленнее всех. - 5. Я делал эту работу дольше всех. - 6. Мой отец встает раньше всех, а ложится позже всех в нашей семье.

10. Преобразуйте согласно модели:

Modèle: Je crois que cet acteur est bon. (l'acteur N) 
Je crois que cet acteur est meilleur que l'acteur N.
Je crois que cet acteur est moins bon que l'acteur N.
Je crois que cet acteur est aussi bon que l'acteur N.

1. Je crois que ce chocolat est bon. (ces bonbons)

2. Je trouve que son test est bon. (sa dictée)

3. Je crois que sa réponse est bonne. (la réponse de Marie)

4. Son dernier roman est bon. (son premier roman)

5. Je trouve que son imagination est bonne. (l'imagination de ses camarades)

6. Ces équipes sont bonnes. (Spartacus)

1. Преобразуйте согласно модели:

Modèle: C'est une bonne pièce.  C'est la meilleure pièce.

1. C'est mon bon ami. - 2. C'est un bon théàtre. - 3. Ce sont mes bons manuels. - 4. Ce sont ses bonnes étudiantes. - 5. C'est une bonne explication. - 6. C'est un bon livre. - 7. Ce sont leurs bons travaux. - 8. C'est une bonne réponse. - 9. C'est un bon projet. - 10. Ce sont nos bonnes années.

12. Ответьте на вопросы:

    1. Quelle bibliothèque est la meilleure bibliothèque de notre pays?

    2. Quel parc est le meilleur dans notre ville?

    3. Quel théâtre de drame est le meilleur selon vous?

    4. Quel groupe est le meilleur à la faculté?

    5. Quel groupe est le plus mauvais à la faculté?

    6. Quel groupe est le plus petit à la faculté?

    7. Quel groupe est le plus grand à la faculté?

    8. Quels étudiants sont les meilleurs à la faculté?

13. Переведите на французский язык:

1. 1. Ваша группа лучше нашей группы: она меньше. - 2. Возьми этот чемодан: он лучше. - 3. Купи эти яблоки, они лучше. - 4. Моя комната меньше комнаты брата, но она лучше: она более светлая. - 5. Музей Дорсэ меньше Лувра, но, я думаю, он лучше: там есть картины импрессионистов. - 6. Работа Маши лучше, а ваша работа не так (менее) хороша: ваши примеры хуже. - 7. Наш дом хуже вашего дома: он более старый.

2. 1. Эти фрукты самые лучшие на рынке. - 2. Это самая маленькая комната в нашей квартире. - 3. Это мои лучшие друзья. - 4. Это самый плохой квартал в городе. - 5. Я думаю, что это лучший перевод стихов Превера. Переводы, которые я читал в прошлом году, не такие хорошие. - 6. Это был лучший преподаватель нашей школы. - 7. Это лучшие портреты этого художника.

14. Преобразуйте согласно модели:

Modèle a): Cet élève écrit bien.  Cet élève écrit mieux que vous.

Cet élève écrit le mieux dans le groupe.

1. Mes parents voyagent beaucoup. -2. Cette étudiante travaille peu. - 3. Serge écrit bien. - 4. Mon petit frère dort beaucoup, et moi, je dors peu. - 5. Ton copain étudie bien, il lit beaucoup, il se repose peu. - 6. Jean se promène peu.

Modèle b): a) Tu lis beaucoup.  Tu lis plus (que moi).
b) Tu lis beaucoup de livres.  Tu lis plus de livres (que moi).

1. Tu voyages peu. Tu as visité peu de pays. - 2. Il travaille beaucoup. Il fait beaucoup d'exercices. - 3. Elle se promène beaucoup. Elle fait beaucoup de promenades à pied. - 4. Vous étudiez peu. Vous apprenez peu de mots français. - 5. Ils écrivent beaucoup en français. Ils écrivent beaucoup de lettres.

15. Ответьте на вопросы:

    1. Qui travaille le plus dans votre groupe?

    2. Qui prononce le mieux?

    3. Qui conduit le mieux parmi vous?

    4. Qui conduit le moins bien parmi vous?

    5. Qui conduit le plus vite parmi vous?

    6. Qui lit en français le plus dans votre groupe?

    7. Qui lit le plus de livres anglais dans votre groupe?

    8. Qui lit le plus de romans d'amour?

    9. Qui est le plus souvent en retard?

    10. Qui travaille le moins dans le groupe?

    11. Qui écrit les dictées le plus mal?

    12. Qui les écrit le mieux?

16. Переведите на французский язык:

1. 1. Сейчас вы работаете лучше, и у вас меньше ошибок. - 2. Этот студент занимается хуже всех: у него больше всех ошибок. - 3. В сентябре и октябре мы больше читали и учили больше стихотворений. Сейчас мы меньше читаем, но делаем больше упражнений и лучше говорим. - 4. Он знает язык лучше всех, потому что он больше всех работает и переводит больше текстов.

2. На уроке французского языка преподаватель нам говорит о работах, которые мы написали вчера. Он говорит: "Сегодня ваши работы хуже, чем обычно, вы их написали хуже. У Маши самая лучшая работа: она сочинила лучший рассказ (récit m.), и у нее меньше всех ошибок. Работа Пьера хуже: она меньше Машиной работы, и его примеры не такие хорошие. Работа Андрея хуже работы Пьера: она больше, но ошибок у него больше, и его ошибки хуже. Работа Миши самая плохая. Его рассказ самый маленький, и у него больше всех ошибок. Я думаю, что Миша работает меньше всех и хуже всех.

1. Заполните пропуски одним из указанных выражений:

1. plus (de) / plus grand:
   1. Dans notre ville il y a ..... musées. - 2. Vous devez vous promener ..... . - 3. Cet appartement est ..... . - 4. La France est ..... que l'Autriche. - 5. Cette année je travaille ..... . - 6. Maintenant ils apprennent ..... poésies.

2. moins (de) / plus petit
   1. Il a dormi ..... six heures. - 2. J'achèterai ce chapeau: il est ..... . 3. Baignez-vous ......: l'eau est froide. - 4. Donne-moi cette orange: elle est ..... . - 5. Elle a ..... temps que toi, et elle lit ..... . - 6. Quand ces enfants étaient ....., ils faisaient ..... bruit.

3. mieux / meilleur:
   1. Son dernier roman est ....., maintenant il écrit ..... . - 2. Cette chanteuse chante ..... que les autres. - 3. A présent ils ont un ..... appartement: il est plus grand et plus commode. - 4. A présent nous travaillons ..... . Nos derniers travaux sont ..... . - 5. Ecoutez ..... votre professeur, vos réponses seront ..... . - 6. Installons-nous-ici: cette place est ..... .

4. plus mal / plus mauvais:
   1. Nina écrit mal ses dictées, mais moi j'écris les dictées encore ..... . Mes dictées sont ..... . - 2. Tes travaux ne sont pas bons, mais les travaux de Pierre sont ....., il travaille encore ..... . - 3. Ces étudiants étudient le moins bien dans le groupe, mais je crois que Pierre étudie ..... qu'André, ses notes sont ..... .

1. Переведите на французский язык:

   1. Ты работаешь лучше. Твои работы лучше.

   2. Этот актер лучше. Он играет лучше других.

   3. Он пишет лучше нас. Его диктанты лучше.

   4. Наша группа лучше. Мы сдали экзамен лучше.

   5. -Я думаю, что Париж - лучший город Франции.
      -Я не согласен. Я думаю, что Ницца лучше Парижа.

   6. Она сочиняет песни лучше, чем стихи.

   7. Мы путешествуем больше. Мы видели больше интересного, чем вы.

   8. Его работа больше. Он работает больше.

   9. Их дом больше. Они зарабатывают больше, чем я. У них больше денег.

   10. Мама часто говорила мне: "Нужно есть больше, спать больше, тогда ты будешь больше."

   11. Он читает меньше книг и знает меньше, чем я. Но он меньше меня, он еще ходит в школу.

   12. В вашем квартале дома меньше, и здесь строят меньше.

   13. Я пишу меньше, чем моя мать, и мои письма меньше.

   14. Он пишет хуже, чем ты. Его работы хуже.

   15. Пьер хуже Андрея. Он ведет себя (se conduire) хуже.

   16. Ты переводишь хуже других, твои переводы хуже.

1. Глаголы типа ‘servir’ и другие глаголы 3-ей группы (повторение)

   1. Проспрягайте в Présent, Passé composé, Future simple:

dormir jusqu'à 10 heures, servir le dîner, sentir les bégonias, se sentir (чувствовать себя) mal

2. Поставьте во множественное число Présent, Passé composé, Futur simple:

Modèle a): il dort  ils dorment, ils ont dormi, ils dormiront

il dort, il ouvre, il sert, il doit, il va, il vient, il se sent, il attend, il prend, il tient, il met, il part, il traduit, il boit, il connaît, il sait, il suit, il fait, il court, il rit, il descend, il comprend

Modèle b): nous dormons  je dors, j'ai dormi, je dormirai

nous permettons, nous sortons, nous recevons, nous revenons, nous construisons, nous buvons, nous nous sentons, nous connaissons, nous servons, nous apprenons, nous répondons, nous retenons, nous suivons, nous savons

3. Ответьте на следующие вопросы:

   1. Dormez-vous bien d'habitude?

   2. Quand dormez-vous plus, en semaine ou le weekend?

   3. Avez-vous bien dormi cette nuit?

   4. Avez-vous beaucoup dormi?

   5. Comment vous sentez-vous aujourd'hui?

   6. Qui a servi le petit déjeuner ce matin?

   7. Qui le sert d'habitude?

   8. Qui a servi dans l'armée parmi vous?

   9. Et dans les autres groupes y a-t-il des étudiants qui ont servi dans l'arméé?

4. Переведите на французский язык:

   1. Дети должны спать больше, чем взрослые. Обычно они спят больше десяти часов. А мой сын спит меньше восьми часов.

   2. Сегодня я плохо спал и теперь плохо себя чувствую.

   3. Во время каникул мы больше спим и чувствуем себя лучше.

   4. Она почувствовала себя плохо и легла спать раньше, чем обычно.

   5. Ты спешишь? Не уходи. Сейчас подадут десерт, он будет очень вкусный.

   6. - Когда уезжают твои родственники? - Лена и Николай уже уехали, а родители не уезжают, они остаются в Москве.

1. ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ

3. ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

prendre /mettre

tout le temps / de temps en temps

1. Замените выделенные слова синонимами:

   1. Je regarde les matchs à la télé, mais parfois je vais au stade.

   2. Cet homme est très gai, il rit toujours.

   3. Je suis entré dans un café et j'ai bu de la limonade avec plaisir.

   4. Au déjeuner j'ai mangé de la viande et des frites.

   5. Nous sommes montés en autobus et nous sommes allés chez Lucie.

   6. Elle porte toujours des robes rouges.

2. Ответьте на вопросы:

   1. Faut-il mettre le plus beau costume de temps en temps ou tout le temps?

   2. Que mettez-vous quand il pleut: une veste ou un imperméable?

   3. Que mettez-vous quand il neige et quand il gèle: une veste ou un manteau de fourrure (шуба)?

   4. Prenez-vous le métro pour aller à la faculté?

   5. Le prenez-vous tout le temps ou de temps en temps?

   6. Prenez-vous un taxi pour aller chez vos amis?

   7. Le faites-vous tout le temps ou de temps en temps?

faire + infinitif

3. Переведите на русский язык:

   1. Je sais que tu es malade et qu'il faut faire venir le médecin.

   2. Vous avez écrit que vos amis vous faisaient visiter des musées et des spectacles.

   3. Maman dit qu'il faut me faire partir au bord de la mer.

   4. Un homme est tombé et s'est fait mal à la jambe. Il faut faire venir la Police-Secours.

   5. Elle explique que c'est son copain qui la fait toujours rire.

   6. J'avais mal à la gorge et ma mère voulait faire venir le médecin.

   7. Elle veut apprendre le français, mais ses parents veulent lui faire apprendre l'allemand.

   8. Cette histoire triste me fait toujours pleurer.

4. Ответьте на вопросы согласно модели:

Modèle: Pourquoi les parents vous font-ils lire? (bien lire) 
Les parents nous font lire parce que nous devons bien lire.

1. Pourquoi les professeurs vous font-ils apprendre les verbes? (bien connaître les verbes)

2. Pourquoi les professeurs vous font-ils écrire? (bien écrire)

3. Pourquoi les professeurs vous font-ils raconter les textes? (bien parler)

4. Pourquoi les professeurs vous font-ils beaucoup travailler? ( beaucoup apprendre)

5. Pourquoi les parents vous font-ils manger des légumes? ( bien manger)

1. Переведите на французский язык:

   1. Мне сказали, что отец заставляет его много работать.

   2. Они узнали, что доктор Р. – хороший специалист и решили вызвать его к больному.

   3. Николай плохо пишет, нужно заставлять его писать время от времени.

   4. Она решила, что у нее мало времени и, что нужно вызвать такси.

   5. Когда Луизетта сказала, что она умеет играть в футбол, она рассмешила Николая.

sur la table; au mur; dans le fauteuil; par terre

servir le thé / le thé est servi;

on peut / peut-on / on ne peut pas

6. Вместо точек вставьте нужный предлог:

Quand j'étais petit, mes jouets se trouvaient partout dans l'appartement: ..... mon lit, ..... le divan, ..... le fauteuil, ..... terre. Quand j'allais à l'école partout il y avait mes livres: ..... la table, ..... les chaises, ..... le fauteuil. Maintenant on peut voir partout mes disques: ..... les livres, ..... la table, ..... les fenêtres et, bien sûr, ..... le fauteuil. Mes vêtements aussi ne sont pas toujours dans le placard. Quand je cherche ma chemise, je peut la trouver ..... mon lit, ..... le divan, ..... le fauteuil, ..... la salle de bain et même ..... la table. Maman est philosophe: "On ne peut rien trouver. Mais, dieu merci, il n'y a pas de disques ..... terre et de vêtements ..... murs!" ..... temps ..... temps je décide de faire ma chambre ou la salle de séjour. Alors je ne les reconnais plus: les livres sont ..... la table et ..... les rayons (на полках), mes vêtements sont ..... le placard, et le chat peut s'installer ..... le fauteuil. Mais c'est ennuyeux de ranger les choses tout le temps, et bientôt tout recommence.

7. Ответьте на вопросы:

   1. Où vous installez-vous, quand vous regardez la télé?

   2. Où vous installez-vous, quand vous faites vos devoirs?

   3. Où vous installez-vous, quand vous prenez votre déjeuner?

   4. Votre chat où aime-t-il s'installer: dans le fauteuil, sur le divan ou par terre?

   5. Ecrivez-vous la date au tableau avant l'arrivée du professeur?

   6. Qu'y a-t-il aux murs de votre appartement?

   7. Qu'y a-t-il par terre dans votre chambre: un tapis (ковер) ou une moquette (палас)?

8. Переведите на французский язык:

   1. Устраивайтесь в кресле и на стульях, сейчас мы будем смотреть интересный фильм.

   2. Нельзя все время смотреть телевизор.

   3. Напишите число на доске. - Мы его уже написали в тетради.

   4. Я думаю, что время от времени можно есть пирожные и шоколад.

   5. - Где письмо, которое я положил на стол? - Оно упало на пол.

   6. - Почему ты бросила журнал на пол? - Я его не бросала, он упал сам.

   7. Все хотят пить чай в саду. Можно подать чай в саду?

   8. После обеда им подали десерт.

   9. - Заканчивайте смотреть телевизор, чай подан, - сказала мама.