1.Устройство светового микроскопа. Техника микроскопирования биологических об ъ- ектов.
8.Литература для подготовки к занятию:
8.1.Основная:
8.1.1.Биология: учебник в 2-х т. / Под. ред Ярыгина В.Н. – М.: ГЭОТАР-Медиа,
2012.
8.2.Дополнительная:
8.2.1.Основы цитологии и молекулярной биологии. Учебное пособие для студентов. / О.Г. Макеев, О.И. Кабонина, В.А. Буханцев. Екатеринбург, 2016.
Занятие №2
1.Тема занятия: Структурная организация клетки. Прокариотические и
эукариотические клетки.
2.Цель занятия: Знакомство с историей создания и современными положениями кле-
точной теории, характерными признаками прокариотических и эукариотических кл е- ток, строением животной клетки, ее компонентов и органоидов, их функциями.
3.Задачи занятия:
3.1.Изучить историю создания клеточной теории.
3.2.Знать современные положения клеточной теории.
3.3.Изучить характерные признаки прокариотических и эукариотических клеток.
3.4.Знать строение животной клетки.
3.5.Знать органоиды клетки и их функции.
4.Продолжительность занятия 3 часа
5.Контрольные вопросы по теме:
Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический ма-
териал:
Тема: Структурная организация клетки. Прокариотические и эукариотические клетки.
5.1.Кем, когда и на каком объекте была открыта клетка?
5.2.Дайте современное определение клетки.
5.3.В чем сущность клеточной теории и кто её авторы?
5.4.К каким формам жизни относят бактерии и сине-зеленые водоросли, вирусы?
5.5.Как размножаются бактерии (митоз, амитоз, спорами)?
5.6.Чем отличается хромосомный аппарат про- и эукариот?
6.Задания и методические указания к их выполнению.
На занятии студенту необходимо:
6
6.1. Выполнить самостоятельную работу:
Самостоятельная работа по теме «Клетка – элементарная единица живого»: а) клеточная теория, её основные постулаты; б) про- и эукариотические клетки
в) органоиды клетки (материал оформить в виде таблицы)
Таблица №1.
Органоиды клетки
Органоиды и |
Мембраны |
Размер |
Строение |
Функции |
компоненты |
органов |
|
|
|
клетки |
|
|
|
|
|
1; 2; нет |
|
|
|
6.2.Ответить на контрольные вопросы.
7.Вопросы к контролям по данной теме:
7.1.Вопросы к текущим компьютерным контролям:
1. К прокариотам относятся:
асине-зеленые водоросли;
бвирусы;
ввирусы и бактерии;
гвирусы и сине-зеленые водоросли;
дпростейшие;
2.Аппарат Гольджи относится:
а к элементам цитоскелета клетки; б к одномембранным органоидам; в к двухмембранным органоидам; г к немембранным органоидам;
дни один из вышеназванных ответов.
3.У прокариот наследственный материал представлен:
ануклеоидом;
бтилакоидами;
вхромосомами;
гнуклеокапсидами;
д лизосомами.
4.Какие органоиды клетки содержат ферменты - гидролазы?
амитохондрии;
близосомы;
ваппарат Гольджи;
гЭПС;
д рибосомы.
5.ЭПС относится к:
7
а одномембранным органоидам;
бнемембранным органоидам;
ввключениям;
гэлементам цитоскелета;
ддвухмембранным органоидам.
7.2. Вопросы, включенные в билеты к курсовому экзамену:
1.Клеточная теория (авторы, год создания, основные положения; дополнения и совр е- менное состояние) и ее значение для биологии и медицины.
2.Прокариотические и эукариотические клетки.
3.Клетка – структурно-функциональная и генетическая единица живого.
4.Строение эукариотической клетки:
строение и функции клеточной мембраны (жидкостно-мозаичная теория организации клеточной мембраны; фаго- и пиноцитоз, активный перенос, осмос и диффузия);
строение и функции мембранных органоидов (ЭПС, аппарат Гольджи, митохондрии, пластиды и лизосомы);
строение и функции немембранных органоидов: клеточный центр, рибосомы, реснички и жгутики, элементы цитоскелета.
8.Литература для подготовки к занятию:
8.1.Основная:
8.1.1.Биология: учебник в 2-х т. / Под. ред Ярыгина В.Н. – М.: ГЭОТАР-Медиа,
2012.
8.2.Дополнительная:
8.2.1.Основы цитологии и молекулярной биологии. Учебное пособие для студентов. / О.Г. Макеев, О.И. Кабонина, В.А. Буханцев. Екатеринбург, 2016.
8.2.2.Мушкамбаров Н.Н., Кузнецов С.Н. Молекулярная биология: Учебное пособие для вузов. М.: Медицинское информационное агентство, 2013.
Занятие №3
1.Тема занятия: Структурные компоненты ядра. Хромосомы. Класси-
фикация хромосом человека. Политенные хромосомы.
2.Цель занятия: Познакомиться со структурой, функциями ядра и его компонентов
для понимания механизмов хранения, передачи и реализации наследственной инфо р- мации в онтогенезе.
3.Задачи занятия:
3.1.Знать структурные компоненты ядра.
3.2.Изучить функции ядра и его структурных компонентов.
8
3.3.Изучить типы хромосом.
3.4.Знать принципы Денверской и Парижской классификации хромосом.
3.5.Освоить метод приготовления временного микропрепарата политенных хромо-
сом.
4.Продолжительность занятия 3 часа
5.Контрольные вопросы по теме:
Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический ма-
териал:
Тема: Структурные компоненты ядра. Хромосомы. Классификация хромосом человека. Политенные хромосомы.
5.1.Указать структурные компоненты ядра эукариотической клетки, их назначение.
5.2.Морфология и типы хромосом.
5.3.Химический состав хроматина (хромосом).
5.4.Структура и функции интерфазных хромосом.
5.5.Что представляет собой эухроматин и гетерохроматин?
5.6.Политенные хромосомы и их значение.
5.7.Какие принципы положены в основу Денверской и Парижской классификации хромосом человека?
5.8.Понятие об идиограмме хромосом человека.
6.Задания и методические указания к их выполнению.
На занятии студенту необходимо:
6.1. Выполнить самостоятельную работу:
Работа №1. Метод получения метафазной пластинки.
Изучить метафазную пластинку человека и фотографии кариотипов здоровых людей (мужчины и женщины). Обратить внимание на то, что при окраске метафазных хромосом основными красителями (реактив Фёллинга, орсеин и др.), хромосомы окр а- шиваются однотонно. В кариотипе человека имеются метацентрические, субметацентрические, акроцентрические хромосомы.
Записать: в основу Денверской классификации хромосом человека, принятой в 1960г. на конгрессе генетиков в г. Денвере, США, штат Колорадо, положено два морф о- логических признака – размеры (длина) хромосом и положение центромеры. 7 групп хромосом в системе аутосом (гр. А, В, С, D, Е, F, G). В группу А вошли самые крупные пары гомологичных хромосом, а в группу G - самые мелкие. Половые хромосомы в классификацию не входят.
Зарисовать и выучить схему Денверской классификации хромосом человека.
Работа № 2. Парижская классификация хромосом человека.
Изучить фотографии хромосом человека, окрашенных краской Гимза. Обратить внимание на то, что при окраске метафазных хромосом краской Гимза, после предвар и- тельной обработки их ферментом или флуоресцентными красителями в каждой негом о-
9
логичной хромосоме обнаруживается неспецифический характер расположения светлых и темных дисков.
Записать: в основу Парижской классификации хромосом человека, принятой в 1971 г. на IV Международной конференции по стандартизации и цитогенетике человека в Париже, положен метод дифференциальной окраски хромосом, позволяющий идентифицировать каждую пару гомологичных хромосом, построить цитологические карты групп сцепления генов, выявить нарушения в плечах, прицентромерных и теломерных участках хромосом. Простым карандашом зарисовать по одной хромосоме: А-1, В, 5, Е, 18, X и Y со схематичным расположением дисков Гимза.
Работа № 3. Политенные хромосомы в клетках слюнных желез личинки мотыля
(Chironomus).
Изготовить временный микропрепарат политенных хромосом:
1.Определить головной конец личинки мотыля (головной конец представляет собой округлое образование черного цвета, хвостовой конец раздвоен и окрашен в цвет члеников).
2.Закрепить головной конец препаровальной иглой, пинцетом потянуть тело мотыля для освобождения слюнных желез.
3.Слюнные железы положить на предметное стекло и нанести каплю красителя (ацетолакмоид), накрыть покровным стеклом.
Рассмотреть препарат при малом и большом увеличении микроскопа. Обратить
внимание на крупные клетки с крупными ядрами, окрашенные в красный цвет, на наличие в ядрах политенных хромосом с исчерченностью, обусловленной чередованием светлых и темных дисков.
Записать: политенные (гигантские) хромосомы впервые обнаружил итальянский ученый Бальбиани в 1881г. в интерфазных клетках слюнных желез личинки мотыля рода Chironomus, в дальнейшем такие хромосомы были обнаружены у двукрылых в клетках кишечника, мальпигиевых сосудах, слюнных железах, в синергидах растений и у простейших.
Политенные хромосомы образуются в результате многократной репли кации ДНК с образованием хроматид и их соматической конъюгации, без последующего расхожд е- ния. Это явление называется эндорепродукцией, приводящей к политенизации, в р е- зультате которой образующиеся политенные хромосомы имеют вид пучка хромонемных нитей, состоящего из более чем 1000 хромонем. Политенные хромосомы позволяют изучить структуру интерфазных хромосом. На хромосоме видны светлые – эухроматиновые и темные – гетерохроматиновые участки. Разновидностью политенных хромосом являются хромосомы типа «ламповых щеток», имеющие боковые выросты. Они встречаются в ооцитах амфибий, рыб, млекопитающих. Политенные хромосомы бедны гет е- рохроматином, физиологически высоко активны, обеспечивают запас м -РНК в эмбриогенезе для последующих стадий развития особи.
В альбом зарисовать клетку слюнных желез. Размер рисунка 5x6 см.
10