Материал: 4372

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Министерство образования Российской Федерации

Хабаровская государственная академия экономики и права Кафедра государственного и муниципального управления

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ И ПЛАНИРОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ РЫНКА

Учебное пособие

Хабаровск 2003

2

ББК У9)21

X 12

«Прогнозирование и планирование в условиях рынка: I часть»Составитель О.В. Сидоренко – Хабаровск: РИЦ ХГАЭП, 2001- с.

Рецензенты: к.э.н., доцент В.Г. Норин к.э.н., доцент Т.Г. Мотовиц

Утверждено издательскобиблиотечным советом в качестве методических указаний

3

©Хабаровская государственная академия экономики и права, 2001

ОГЛАВЛЕНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ

1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ 1.1. Сущность и содержание экономического прогнозирования

1.2. Методы экономического прогнозирования

2. ПРОГНОЗИРОВАНИЕ С ПОМОЩЬЮ МЕТОДОВ ПРОГНОЗНОЙ ЭКСТРАПОЛЯЦИИ 2.1. Метод наименьших квадратов

2.2. Метод скользящей средней 2.3. Метод экспоненциального сглаживания

3. КОРРЕЛЯЦИОННО-РЕГРЕССИОННЫЙ АНАЛИЗ В ПРОГНОЗИРОВАНИИ 3.1. Основные понятия корреляционно-регрессионного анализа

3.2. Методика корреляционно-регрессионного анализа

4. ПРОГНОЗИРОВАНИЕ НА ОСНОВЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ФУНКЦИЙ 4.1. Основные понятия и типы производственных функций

4.2. Построение производственной функции

5. ПРОГНОЗИРОВАНИЕ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ НА ОСНОВЕ МЕЖОТРАСЛЕВЫХ БАЛАНСОВЫХ МОДЕЛЕЙ

5.1.Модель равновесного выпуска

5.2.Модель равновесных цен

6. ПРОГНОЗИРОВАНИЕ НА ОСНОВЕ ЭВРИСТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ

6.1.Индивидуальные экспертные оценки

6.2.Коллективные экспертные оценки

6.3.Методика проведения экспертных опросов

7. СОДЕРЖАНИЕ МАКРОПЛАНИРОВАНИЯ В РЫНОЧНЫХ УСЛОВИЯХ

4

7.1.Понятие «макропланирование», основные подходы

7.2.Типы макропланирования

7.3.Функции макропланирования в условиях рыночной экономики

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ГЛОССАРИЙ ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ПРЕДИСЛОВИЕ

Дисциплина «Прогнозирование и планирование в условиях рынка» охватывает комплекс проблем и методов планирования и прогнозирования в соответствии с требованиями действующих российских общеобразовательных стандартов.

Целью дисциплины является изучение методологических и организационных подходов к построению и функционированию целостной системы прогнозирования и планирования национальной экономики.

Изучение курса «Прогнозирование и планирование в условиях рынка» имеет свои особенности. Во-первых, расположение учебного материала должно формировать у обучающихся разностороннее представление о складывающейся системе государственного прогнозирования и планирования экономики в условиях переходной российской экономики. Вовторых, овладение научным инструментарием предполагает не только обращение к регуляторам, применявшимся ранее в условиях административ- но-командной экономики, но и творческое применение опыта прогнозирования и планирования в странах с развитой рыночной экономикой. Осмысление этих особенностей поможет в активной самостоятельной работе студентам по изучению механизма прогнозирования и планирования в условиях переходной экономики, выявлению его сильных и слабых сторон.

В данном учебном пособии особое внимание уделяется рассмотрению инструментария экономического прогнозирования и его использованию на практике.

5

1.МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ

1.1.Сущность и содержание экономического прогнозирования

Впереводе с греческого «прогноз» означает предвидение. Предвидение может быть научным и ненаучным. Ненаучное предвидение основано на жизненном опыте, интуиции и предчувствии человека. Научное предвидение – это опережающее отображение действительности, основанное на познании законов развития природы, общества и мышления. Предвидение в экономической жизни должно быть, как правило, научным.

Научное предвидение имеет два взаимосвязанных аспекта:

- теоретико-познавательный (исследовательский), выступает в форме предсказания, которое заключается в описании возможных или желательных перспектив, состояний решений проблем будущего;

Источник: https://studfile.net/preview/16712284/