Дипломная (вкр): Эмоциональная сфера детей 5-6 лет с задержкой психического развития и без отклонений в развитии

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

26      .Коломинский Я.Л. Детская психология / Я.Л. Коломинский, Е.А. Панько - Минск: Мир Науки, 2009.

27      .Коломинский Я.Л. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста / Я.Л. Коломинский, Е.А. Панько - Минск: Мир Науки, 2008.

28      .Комарова, Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации: методическое пособие для воспитателей и педагогов / Т.С. Комарова. - М: Мозаика-Синтез, 2011.

29      .Кондратьева, С. Ю. Коррекционно-игровые занятия в работе с дошкольниками с ЗПР / С. Ю. Кондратьева // Дошкольная педагогика. - 2006.

30      .Кряжева Н.Л. Мир детских эмоций 5-7 лет. - Ярославль: Академия развития, 2001.

31 .Кузнецова Л.В. Основы специальной психологии / Под ред. Л.В. Кузнецовой. - М.: Академия, 2002.

32 .Кулагина И.Ю. Возрастная психология (Развитие ребёнка от рождения до 17 лет): Учебное пособие / И.Ю. Кулагина - М.: Педагогика, 2008.

33      .Лебедева Л.Д. Арт-терапия как педагогическая инновация // Педагогика. - 2001.

34      .Лебединский К.С. Актуальные проблемы диагностики задержки психического развития детей / Под ред. К.С. Лебединской - М.: Педагогика, 1982.

35      .Лубовский В.И. Дети с задержкой психического развития / В.И. Лубовский, Л.В. Кузнецова - М.: Педагогика, 1984.

36      .Люблинская А.А. Детская психология: Учеб.пособие / А.А. Люблинская - М.: Психология, 2006.

37      .Марцинковская Т.Д. Диагностика психического развития детей / Т.Д. Марцинковская - М.: Просвещение, 2009.

38      .Мухина В.С. Психология дошкольника / В.С. Мухина - М.: Просвещение, 2006.

39      .Неретина Т.Г. Система работы со старшими дошкольниками с задержкой психического развития в условиях дошкольного образовательного учреждения / под ред. Т.Г. Неретиной. - М.: Баласс, Изд. дом РАО, 2004.

40      .Никишина В.Б. Практическая психология в работе с детьми с задержкой психического развития: Пособие для психологов и педагогов / В.Б. Никишина - М.: Владос, 2003.

41      .Павленко, Т. П. Развитие самостоятельной познавательной активности учащихся с ЗПР с использованием технологии модельного обучения / Т. П. Павленко // Дефектология, 2007.

42      .Погодина С.В. Теория и методика развития детского изобразительного творчества: учеб.пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / С.В.Погодина. - М.: Издательский центр «Академия», 2010.

43      .Погодина С.В. Художественные техники - классические и неклассические: для работы во всех возрастных группах / Погодина С. // Дошкольное воспитание, 2009.

44      .Прозорова М. Изучение социальных эмоций у старших дошкольников с ЗПР. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006.

45      .Рояк А.А. Эмоциональное благополучие ребенка, в группе детского сада // Дошкольное воспитание / А.А. Рояк - М.: Знание, 2008.

46      .Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2002. 47.Рыбакова С.Г. Арт-терапия для детей с ЗПР : Учебное пособие. - СПб.:

Речь, 2007.

48 .Шевченко С.Г. Подготовка к школе детей с задержкой психического развития / С.Г. Шевченко - М.: Школьная Пресса, 2008.

49      .Урунтаева Г.А. Психология дошкольника: Хрестоматия / Г.А. Урунтаева - М.: Наука, 2010.

50      .Фадина Г.В. Диагностика и коррекция задержки психического развития детей старшего дошкольного возраста: Учебно-методическое пособие / Г.В. Фадина - Балашов: «Николаев», 2008.

Источник: https://www.bibliofond.ru/detail.aspx?id=895778