Материал: Французский язык для неязыковых специальностей вузов. Федоров В.А., Гиляровская Т.В
e.Quels objectifs le protocole, signé en 1997, à Kyoto fixe-t-il ? Est-ce que tous les pays du monde l’ont ratifié?
f.Quels sont les avantages d’un «marché du carbone»?
4.Renseignez-vous sur le rôle GIEC (Groupe intergouvernemental sur les changements climatiques). Consultez Internet au besoin.
5.Préparez un rapport sur le protocole de Kyoto.
6.Traduisez le texte en russe
TEXTE 3
LES ENERGIES RENOUVELABLES
Issues directement de phénomènes naturels, les énergies renouvelables sont des énergies primaires inépuisables à très long terme. Elles prennent de multiples formes: force vive de l’eau, énergie du vent, rayonnement solaire, mais aussi géothermie, chaleur du bois. D’un point de vue économique, elles permettent de développer sur le territoire des filières industrielles d’excellence et de créer plusieurs centaines de milliers d’emplois.
Les principales énergies renouvelables sont: l’énergie hydroélectrique, l’énergie éolienne, l’énergie de biomasse, l’énergie solaire, la géothermie, les énergies marines.
L’hydroélectricité produite par pompages et l’énergie issue de la part non biodégradable des déchets urbains incinérés ne sont pas considérées comme de l’énergie renouvelable.
Les énergies décarbonées permettent de réduire nos émissions de gaz à effet de serre et notre dépendance aux énergies fossiles.
On distingue trois types de valorisation des énergies renouvelables: la production d’électricité, la production de chaleur ou de froid, et la production
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d’énergie pour les transports (biocarburants notamment). En d’autres termes, celles-ci sont utilisées pour produire de l’électricité, de la chaleur ou les deux simultanément (cogénération), ou sous forme de force motrice pour les transports. On distingue par ailleurs les filières historiques (nucléaire, hydraulique, bois énergie), et les filières en développement, que l’on nomme les nouvelles technologies de l’énergie (NTE).
QUESTIONS ET DEVOIRS
1.Lisez le texte ci-dessous. Dites quel problème il traite?
2.Répondez aux questions:
a.Qu’est-ce que c’est les énergies renouvelables? Quelles formes peuventelles prendre?
b.Quelles sont les principales énergies renouvelables?
c.Pourquoi ces énergies sont-elles avantageuses du point de vue
écologique et économique?
d.Comment peut-on utiliser ces énergies?
3.Cochez «Vrai» ou «Faux». Justifiez votre réponse par les informations présentées dans le texte.
Vrai Faux
Issues directement de phénomènes naturels, les énergies renouvelables sont des énergies primaires épuisables à court terme.
L’hydroélectricité produite par pompages et l’énergie issue de la part non biodégradable des déchets urbains incinérés se présentent comme de l’énergie renouvelable.
On peut valoriser des énergies renouvelables pour produire de l’électricité, de la chaleur ou du froid.
Il existe les filières historiques (nucléaire, hydraulique, bois énergie), et les filières en développement (les nouvelles technologies de l’énergie)
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4.Faites la traduction du texte en russe
5.Préparez un rapport sur l’utilisation d’une des énergies renouvelables. Trouvez l’information nécessaire en consultant Internet
TEXTE 4
LA BIODIVERSITE: UN CONCEPT RECENT
La biodiversité est un concept récent et relativement méconnu du grand public. Le concept de «diversité biologique» est apparu dans les écrits de Thomas Lovejoy, biologiste américain, en 1980. Le terme «biodiversité» lui-même a été inventé en 1985, lors de la préparation du «National Forum on Biological Diversity», organisé par le «National Research Council» en 1986. Il a été repris dans le titre du compte rendu de ce forum, en 1988. Le Sommet de la terre à Rio de Janeiro, en 1992, a retenu une première définition du terme diversité biologique dans la convention sur la diversité biologique (CDB), première convention internationale, ratifiée par 190 pays à ce jour.
L’usage du mot biodiversité est donc relativement récent mais la biodiversité est, elle, très ancienne puisqu’elle est le résultat de la longue histoire de la terre et de l’évolution du monde vivant qui s’étale sur plusieurs milliards d’années.
La biodiversité est le tissu vivant de notre planète. Plus précisément, la biodiversité recouvre l’ensemble des milieux naturels et des formes de vie (plantes, animaux, champignons, bactéries, virus…) ainsi que toutes les relations et interactions qui existent, d’une part, entre les organismes vivants eux-mêmes, d’autre part, entre ces organismes et leurs milieux de vie. Nous autres humains appartenons à une espèce – Homo sapiens – qui constitue l’un des fils de ce tissu.
La notion même de biodiversité est complexe car elle comprend trois niveaux interdépendants:
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–la diversité des milieux de vie à toutes les échelles: des océans, prairies, forêts… au contenu des cellules en passant par la mare au fond de son jardin ou encore les espaces végétalisés en ville;
–la diversité des espèces (dont l’espèce humaine) qui vivent dans ces milieux, qui interagissent entre elles (prédation, coopération, symbiose…) et qui interagissent avec leur milieu de vie;
–la diversité des individus au sein de chaque espèce (autrement dit, nous sommes tous différents). Les scientifiques parlent de diversité génétique.
QUESTIONS ET DEVOIRS
1.Lisez le texte ci-dessous. Dites quel problème il traite?
2.Cochez «Vrai» ou «Faux». Justifiez votre réponse par les informations présentée
Vrai Faux Aucune
information
La biodiversité est un concept très connu du grand public.
Le terme «biodiversité» a été inventé en 1986.
On se réunit tous les 5 ans au Sommet de la terre.
La notion de biodiversité est très simple.
La notion de biodiversité comprend trois niveaux interdépendants: la diversité des milieux de vie à toutes les échelles, la diversité des espèces, la diversité des individus.
La biodiversité est très ancienne puisqu’elle est le résultat de la longue histoire de la terre et de l’évolution du monde vivant.
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3.Relisez le troisieme paragraphe du texte et formulez la définition de la notion de «biodiversité».
4.Répondez aux questions:
a.Quand le concept de biodiversité est-il apparu pour la première fois?
b.Quand la première convention sur la diversité biologique a été ratifiée?
c.Quels niveaux la notion de biodiversité comprend-elle?
d.Est-ce que l’espèce humaine fait partie de la diversité biologique
planétaire?
e.Quels prossessus biologiques étudie-t-on en parlant de la diversité des
espèces?
5.Faites la traduction du texte en russe
TEXTE 5
LES OGM C’EST QUOI?
Un organisme génétiquement modifié (OGM) est un organisme vivant créé artificiellement par manipulation génétique. Les techniques récentes permettent de prélever un ou plusieurs gènes sur un organisme (virus, bactérie, animal, plante,…) et de les insérer dans le patrimoine génétique d’un autre organisme.
Faute d’information suffisante, il nous est aujourd’hui difficile de savoir où se trouvent les OGM.
Cultiver des plantes génétiquement modifiées comporte des risques de différentes natures: des risques environnementaux et agricoles; des risques pour la santé; des problèmes éthiques et sociaux; sans compter les dangers déjà connus des pesticides sur la santé.
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