14. Browne K. et al. Overuse of institutional care for children in Europe //Bmj. - 2006. - Т. 332. - №. 7539. - С. 485-487.
15. Corbin J., Strauss A. L., Strauss A. Basics of qualitative research. - sage, 2015.
16. Davis R.T. Emerging practices in community-based services for vulnerable groups: a study of social services delivery systems in Europe and Eurasia. - 2006.
17. Denzin N.K., Lincoln Y.S. (ed.). The Sage handbook of qualitative research. - Sage, 2011.
18. Dozier M. et al. Institutional care for young children: Review of literature and policy implications //Social issues and policy review. - 2012. - Т. 6. - №. 1. - С. 1-25.
19. European Commission, Report of the Ad Hoc Expert Group on the Transition from Institutional to Community based Care, Brussels, 2009, p. 8.
20. Flick U. An introduction to qualitative research. - Sage Publications Limited, 2018.
21. Glaser B., Strauss A. Grounded theory: The discovery of grounded theory //Sociology the journal of the British sociological association. - 1967. - Т. 12. - №. 1. - С. 27-49.
22. Goldfarb W. Effects of psychological deprivation in infancy and subsequent stimulation //American journal of psychiatry. - 1945. - Т. 102. - №. 1. - С. 18-33.
23. Guрbrandsson B. et al. Rights of children at risk and in care. - Council of Europe, 2006.
24. Hammarberg K., Kirkman M., de Lacey S. Qualitative research methods: when to use them and how to judge them //Human reproduction. - 2016. - Т. 31. - №. 3. - С. 498-501.
25. Holmes J. John Bowlby and attachment theory. - Routledge, 2014.
26. Human Rights Watch, Abandoned by the State: Violence, Neglect, and Isolation for Children with Disabilities in Russian Orphanages, 2014, p5.
27. Johnson R., Browne K., Hamilton-Giachritsis C. Young children in institutional care at risk of harm //Trauma, Violence, & Abuse. - 2006. - Т. 7. - №. 1. - С. 34-60.
28. Knorth E. J. et al. Under one roof: A review and selective meta-analysis on the outcomes of residential child and youth care //Children and youth services review. - 2008. - Т. 30. - №. 2. - С. 123-140.
29. Le Grand J., Bartlett W. Quasi-markets and social policy: the way forward? //Quasi-markets and social policy. - Palgrave Macmillan, London, 1993. - С. 202-220.
30. Li D., Chng G.S., Chu C.M. Comparing long-term placement outcomes of residential and family foster care: A meta-analysis //Trauma, Violence, & Abuse. - 2017. - С. 1524838017726427.
31. Llorente M.A.G. et al. Children in Institutions: The Beginning of the End? The Cases of Italy, Spain, Argentina, Chile and Uruguay. Innocenti Insight. - UNICEF Innocenti Research Centre, Piazza SS. Annunziata, 12, 60122 Florence, Italy, 2003.
32. Lцhe J. Qualitative Studie: Leitfadengestьtzte Interviews //Angehцrigenpflege neben dem Beruf. - Springer VS, Wiesbaden, 2017. - С. 175-231.
33. Mayring P. Einfьhrung in die qualitative Sozialforschung. - Beltz, 2002.
34. Mercer J. Understanding attachment: Parenting, childcare, and emotional development. - Greenwood Publishing Group, 2006.
35. McCall R.B., Groark C.J. Research on institutionalized children: Implications for international child welfare practitioners and policymakers //International Perspectives in Psychology: Research, Practice, Consultation. - 2015. - Т. 4. - №. 2. - С. 142.
36. Nelson C. et al. Caring for orphaned, abandoned and maltreated children: Bucharest Early Intervention Project //PowerPoint Presentation made by the Bucharest Early Intervention Project (BEIP) group, Better Care Network Discussion Day, Washington, DC. - 2007. - Т. 10.
37. Powell G.M. et al. Child welfare policy and practice in Zimbabwe //Geneva: Unicef. - 1994.
38. Page S. Deinstitutionalization of Bulgarian Orphanages: Examining Caregiver Discourses on the Changing Reforms. - 2018.
39. Ritchie J. et al. Qualitative research practice: A guide for social science students and researcher's sage. - 2013.
40. Ressler E. M. et al. Children in War: A Guide to the Provision of Services. A Study for UNICEF. - UNICEF, Room DH-49B, 3 United Nations Plaza, New York, NY 10017, 1993.
41. Tobis D. Moving from residential institutions to community-based social services in Central and Eastern Europe and the Former Soviet Union. - The World Bank, 2000.
42. Terziev V., Arabska E. Process of deinstitutionalization of children at risk in Bulgaria //Procedia-Social and Behavioral Sciences. - 2016. - Т. 233. - С. 287-291.
43. Unaids U. USAID (2004) //Children on the Brink. - 2004. - С. 1-42.
44. Zarb G. The economics of independent living //Independent Living Institute. - 2003.
45. Zhang Y., Wildemuth B.M. Qualitative analysis of content //Applications of social research methods to questions in information and library science. - 2009. - Т. 308. - С. 319.
46. Williamson J., Greenberg A. Families, not orphanages //New York: Better Care Network. - 2010.
47. Williamson J. A family is for a lifetime. Part I. A discussion of the need for family care for children impacted by HIV/AIDS. Part II. An annotated bibliography. - 2004.
Интернет-источники
48. Аналитический Центр при Правительстве Российской Федерации. Управление социальной политики. Об экономических последствиях текущей ситуации в сфере социального сиротства. Аналитический доклад 2014.
49. Государственный доклад о реализации государственной политики в сфере охраны здоровья за 2016 год,
50. Ежедневное интернет-издание Правмир,
51. Информационный портал «Если быть точным»
52. Официальный сайт организации Human Rights Watch
53. Официальный сайт Consultant.ru
54. Официальный сайт Европейской сети независимой жизни
55. Официальный сайт Европейской сети независимой жизни
56. Официальный сайт федерального архива Германии
57. Официальный сайт ТАСС
58. Официальный сайт благотворительного фонда «Дети наши»
59. Официальный банк данных Министерства Просвещения РФ
60. Федеральный закон "Об опеке и попечительстве" от 24.04.2008 N 48-ФЗ (последняя редакция)
61. Федеральный портал проектов нормативных актов
Приложение
Список примерных вопросов для экспертного интервью.
1. Какие существуют барьеры для оказания социальных услуг НКО и другими общественными организациями, а не государственными организациями? Связаны ли эти барьеры с законодательной базой, мнением общества или другими факторами?
2. В случае, когда НКО предоставляет услуги, которые подразумевают вовлечение социальных работников, кто финансирует оплату труда социальных работников, как определяется частота их работы и время работы, то есть существуют ли государственные нормы или же это определяется в частном порядке каждой организацией?
3. Какие практики деинституциализации и помощи детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, вы считаете наиболее успешными/инновационными?
4. На ваш взгляд, какие существуют положительные и отрицательные стороны передачи образовательных и медицинских услуг для детей-сирот на аутсорсинг НКО и другим общественным организациям?
5. Какие регуляторные или практико-ориентированные изменения в вопросах социализации детей, оказавшихся в сложных жизненных ситуациях, вы считаете наиболее перспективными?
6. Расскажите, о процессе деинституционализации сиротства в Германии? На ваш взгляд, данный процесс был инициирован скорее сверху от государственных властей или снизу, общественными организациями? Какие проблемы вы бы выделили при переходе от одной системы к другой?
7. Как вы оцениваете степень вовлеченности НКО и других общественных организаций в решение социальных вопросов в Германии? Как вовлечена в данный процесс ваша организация?