8.Кьеркегор, С. Страх и трепет [Текст] / С. Кьеркегор.
–М.: Республика, 1993. – 382 с.
9.Бодрийар, Ж. Символический обмен и смерть [Текст] / Ж. Бодрийар. –М.: Политиздат, - 2000. – 327с.
10.Делез, Ж. Капитализм и шизофрения. АнтиЭдип [Текст] / Ж. Делез, Ф. Гваттари. – М.,1990. – 269 с.
11.Ильин, И. П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм [Текст] / И. П. Ильин. - М.: Интрада, 1996. – 256 c.
12.Маньковская, Н. Б. Эстетика постмодернизма [Текст] / Н. Б. Маньковская. – СПб.: Алетейя, 2000. – 347 с.
13.Пигулевский, В. О. Ирония и вымысел: от романтизма к постмодернизму [Текст]/ В. О. Пигулевский. – Ростов-на-Дону: Изд-во «Фолиант», 2002. – 418 с.
14.Фрейд, З. Психоанализ. Религия. Культура [Текст] / З. Фрейд. – М.: Ренессанас, 1992. – 296 с.
15.Юнг, К. Г. Человек и его символы [Текст] / К. Г. Юнг. – М.: Серебряные нити, 1997. – 320 с.
16.Бычков, В. В. Феномен неклассического эстетического сознания [Текст] / В. В. Бычков // Вопросы философии. – 2003. - № 10; № 12. – С. 61-71; С. 80-92.
17.Нарский, И. С. Очерки по истории позитивизма [Текст] / И. С. Нарский. - М.: Изд-во МГУ, 1960. - 207 с.
18.Зотов, А. Ф. Современная западная философия [Текст] / А.Ф. Зотов. - 2-е изд. перераб. - М.: Высшая школа,
2005. - 781 с.
19.История философии [Текст]: учеб. пособие / под ред. В. В. Васильева, А. А. Кротова, Ф.В. Бугая. - М.: Академ. Проспект, 2004. - 688 с.
20.Маритен, Ж. Философ в мире [Текст] / Ж. Маритен; пер. с фр., послесл., коммент. Б.Л. Губмана. - М.: Высшая школа, 1984. – 192 с.
9
21.Реале, Д. Западная философия от истоков до наших дней [Текст]: Т. 4. От романтизма до наших дней / Д. Реале, Д. Антисери.– СПб.: Пневма, 2003.- 880 с.
22.Современная западная философия [Текст] : Словарь. - М.: Политиздат. 1991.- 414 с.
ТЕМА 9 УЧЕНИЕ О БЫТИИ (ОНТОЛОГИЯ)
Понятие «бытие» является фундаментальной категорией философии. Во все времена разные философы и философские
школы |
вкладывали неодинаковый смысл в это понятие. |
В |
||
данной |
теме |
мы рассмотрим |
основные подходы |
к |
рассмотрению |
проблем бытия, |
как в историческом, так и |
||
современном |
аспекте, а также исследуем формы бытия и их |
|||
специфику. Известно, что самой читаемой книгой в мире является Библия, а самая первая ее глава называется «Бытие». У нас будет возможность сравнить философское и религиозное понятие бытия.
Неразрывно с понятием бытие и составной его частью является понятие материи. Нам известен Основной вопрос философии, который звучит как, что первично: материя или сознание? Понятие материя за всю свою историю претерпела много подходов к определению ее, мы их также в этой теме рассмотрим, увидим, как развитие науки оказывало влияние на изменение понятия материя. Определим соотношение понятия материя в физике, например, и в философии. Выделим ее виды, определим свойства, рассмотрим условия ее существования. Наиболее сложным и противоречивым свойством материя являются пространство и время, мы вдумаемся в них и попробуем разобраться, исходя из знаний современной науки и философии.
Изучив содержание данной темы, бакалавр должен:
Знать
10
-развитие взглядов на пробле6мы бытия и материи в истории философии; -многообразие форм бытия, основные особенности природного и
социального бытия, бытия материального и духовного;
-развитие естественнонаучного понимания «материя» в связи с новейшими открытиями в области естествознания ;
-основные проявления материального бытия: вещи, свойства, отношения; -структурные уровни организации
-пространство и время как формы существования материи.
Уметь
-использовать знания о различных формах бытия при решении более частных научных и философских проблем; -применять знания о формах развития и взаимодействия материальных явлений в научных исследованиях;
-использовать методологию материалистической философии при анализе взаимодействий материального мира; -правильно исходить из современных представлений науки и
философии о пространстве и времени, учитывать их при исследовании социальных и природных явлений;
Владеть
- методологией применения знаний о различных формах материального и духовного бытия при исследовании различных явлений действительности; - современными знаниями о пространстве и времени, пониманием
специфических сойств и учитывать их в научных исследованиях явлений действительности.
Вариант 13
Ответьте на следующие вопросы:
1.Каковы философский смысл и специфика категории бытия?
2.Каковы основные формы бытия?
3.Как раскрывалось понятие бытия в истории философской мысли начиная с эпохи античности?
11
Основные понятия: бытие, небытие, действительность, реальность, детерминизм, индетерминизм, системный подход, универсум.
Рекомендуемая литература :
1.Астрономия и современная картина мира
[Текст]. – М., 1996. – 247 с.
2.Философия [Текст]: учеб. пособие для высших учебных заведений (издание четвертое). - Ростов н/Д: Феникс,
2002. - 576 с.
3.Доброхотов, А. Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии [Текст] / А. Л. Доброхотов. –
М.: Изд-во МГК, 1986. – 246 с.
4.http://www.philosophy.ru
Вариант 14
Ответьте на следующие вопросы:
1.Дайте определение материи. Каковы современные представления о структуре и свойствах материи?
2.Раскройте понятия «пространство» и «время» как форм бытия материи.
3.Опишите движение в качестве важнейшего атрибута материи.
Основные понятия: материя, движение, пространство, время, субстанция, структурность.
Рекомендуемая литература :
1.Ацюковский, В.А. Материализм и релятивизм. Критика методологии современной теоретической философии [Текст] /В.А. Ацюковский. М.: Наука, 1998. -294 с.
2.Доброхотов, А.Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии [Текст] /А.Л. Доброхотов. М.:
Мысль, 1995.- 271 с.
12
3.Диалектика в науках о природе и человеке: эволюция материи и ее структурные уровни[Текст]. Минск: НТЦ АПИ,
1999.- 198 с.
4.Трубников, Н.Н. Время человеческого бытия [Текст] /Н.Н. Трубников. М.: МГУ, 1998.- 255 с.
ТЕМА 10. ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЗНАНИЯ
Человек давно понял, кроме окружающей его реальности, есть и другая реальность – это его внутренний мир, обозначаемый понятиями «душа», «разум», «чувства», «рассудок» где сознанию отведено не последнее место. Поэтому вопросы о том, как возникает сознание, почему оно возникает, что собой представляет , были и остаются актуальными, сложными, требующими объяснения. И не случайно этими вопросами занимается целый ряд наук – таких как, психология, медицина, логика , философия. При этом, философия, обобщая данные конкретных исследований, формирует общее представление о природе сознания. В данной теме мы попытаемся с вами, вслед за мыслителями прошлого, определить, что такое душа человека, есть ли она и почему так много внимания ей уделяется. На этом занятии нам надо определиться с проблемой возникновения сознания, выяснить, какую роль в этом сыграли труд и язык, как объясняют возникновение и сущность сознания, различные философские школы. Много внимания проблемам сознательного и бессознательного уделяется в фрейдизме. Нас так же с вами интересует вопрос самосознания и его специфики. Для того, чтобы прояснить картину и сформировать свое мнение на этот счет, нам предстоит решить тесты и ответить на контрольные вопросы, которые сформулированы так, что ответить на них односложно не представляется возможным. Одно из определений сознания звучит так: «Сознание –высшая, свойственная только человеку и связанная с речью функция мозга, заключающаяся
13