Материал: Организация научных исследований в экономике. Решетов В.В., Сапожникова Н.Г
Логика разработки плана исследования
Сущность проблемы и ее постановка
Предлагаемые способы решения проблемы
Системность решения проблемы достигается за счет:
- в разделении общей проблемы на составные части в виде подпроблем;
-изложение способов решения отдельных подпроблем;
-сведение результатов решения
Рис. 1. Логика разработки плана при системно-проблемном подходе
При теоретико-методическом подходе структурно-
логической схемы плана исследования – изложение материала строится на основе перехода от общих теоретических подходов изучаемой проблемы к конкретным методикам или технологиям решения прикладных задач, представляющих решаемую проблему. Схема построения плана для этого подхода представлена на рис. 2.
При программном подходе структурно-логической схемы плана исследования излагаются этапы поиска и научного обоснования путей и способов решения поставленной проблемы, обеспечивающих рациональное использование ресурсов, что соответствует программной формуле «цели – пути - средства» лежащей в основе целевых комплексных программ.
81
Схема построения плана исследования для этого варианта сводится к подведению научного фундамента над принимаемыми управленческими решениями, как это показано на рис.3.
Логика разработки плана |
исследования |
Исследование теории и методологии
решения изучаемой проблемы
Формирование методики или технологии решения проблемы
Практика применения сформированной методики решения проблемы
Рис. 2. Логика плана исследования при теоретико-методическом подходе
Логика разработки плана |
исследования |
Цель программы и пути ее достижения
Обоснование потребных ресурсов для реализации программы
Исследование рисков реализации про- 
граммы и путей их снижения
Оценка эффективности реализации программы
Рис. 3. Логика плана исследования при программном подходе
82
При аналитико-историческом подходе структурно-
логической схемы плана исследования – изучаемая проблема излагается во временной исторической периодизации, то есть основано на выделении этапов развития исследуемой проблемы. Схема построения плана для этого подхода представлена на рис. 4.
Логика разработки |
плана исследования |
Исследование состояния проблемы в прошлом
Исследование состояния проблемы в настоящем
Исследование возможных вариантов решения проблемы в будущем
Рис. 4. Логика плана исследования при аналитикоисторическом подходе
Задание 2.
Определить индекс УДК по предлагаемым темам статей (Приложение 2)
Задание выполняется на персональных компьютерах с выходом в интернет
Методические указания к выполнению задания
УДК – Универсальная десятичная классификация –
система классификации информации. УДК является основой систематизации накопленных человечеством знаний в библиотеках, базах данных и других хранилищах информации. По УДК можно понять вид, тип литературы, не читая ее. УДК принят для индексирования научнотехнических документов в большинстве стран мира. Индекс УДК – обязательный элемент выходных сведений из-
83
дания. В соответствии с ГОСТ Р 7.0.4–2006 «Издания. Выходные сведения» индекс УДК должен быть проставлен в верхнем левом углу оборота титульного листа. Многие научные журналы требуют индекс УДК на статью для ее публикации.
Для опубликования работы (статьи) автору необходимо указать тематический раздел (индекс) существующих классификаций, к которому эта работа относится. Определить индексы УДК, ББК автору помогут сотрудники библиотеки.
ББК – Библиотечно-библиографическая классифика-
ция – система отечественной библиотечной классификации изданий. ББК предназначена для организации библиотечных фондов, каталогов и картотек. ГОСТ Р 7.0.4–2006 «Издания. Выходные сведения» требует ставить индекс ББК на обороте титульного листа в верхнем левом углу под индексом УДК (отдельной строкой) и в макете аннотированной каталожной карточки.
Для самостоятельного определения индексов УДК можно воспользоваться ресурсами Интернет, например:
Справочник по УДК. – http://teacode.com/online/udc/; УДК Консорциум. – http://forum.udcc.ru/;
Универсальная десятичная классификация. – http://www.udcc.ru/
Универсальная десятичная классификация // Научные журналы. Конференции. Монографии : аспиранту. – http://www.naukapro.ru/metod.ht
Задание 3.
Написать аннотацию, ключевые слова и рецензию на прочитанную статью. Варианты задания представлены в (Приложении 3).
84
Методические указания к выполнению задания
Правила написания аннотации
Аннотация — это краткая характеристика работы, содержащая перечень основных вопросов статьи.
Структура аннотации.
В аннотации необходимо определить основные идеи (разделы) статьи, соединить их и представить в краткой форме.
Аннотация включает в себя основные разделы: актуальность, постановку проблемы, пути ее решения, результаты и выводы. На каждый из разделов отводится по одному и два предложения. Пример написания аннотации приведен в табл.1.
Часто научные статьи по экономике не содержат описания экспериментальных исследований и при написании аннотации можно ограничиться лишь первыми тремя компонентами: актуальностью, постановкой проблемы и путями решения проблемы.
Таблица 1 Основные компоненты авторской аннотации на примере научной статьи "Совершенствование методики оценки
конкурентоспособности организации"
Компонент |
Описание |
Пример |
|
аннотации |
|||
|
|
||
Актуальность |
С самого начала необходимо показать |
В данной статье |
|
|
важность изучаемой исследовательской |
рассмотрены |
|
|
проблемы или предлагаемого проекта. |
проблемы оценки |
|
|
У читателя сразу должно сложить |
конкурентоспо- |
|
|
представление, почему обсуждаемая |
собности орга- |
|
|
проблема требует изучения. |
низации. |
|
Постановка |
После раскрытия актуальности необхо- |
В существующей |
|
проблемы |
димо обозначить существующую про- |
практике нет |
|
|
блему, на решение которой и будет |
единого подхода |
|
|
направлен исследовательский проект |
к оценке конку- |
|
|
(статья). При чтении данного раздела |
рентоспособно- |
|
|
аннотации у читателя должно сложить- |
сти организаций. |
|
|
ся впечатление, что без вашего проекта |
|
|
|
дальнейшая жизнь просто невозможна. |
|
85