| № п/п | Перечень практических действий | Форма представления | Отметка о выполнении да/нет |
| | Установить контакт с пациентом (поздороваться, представиться, обозначить свою роль) | Сказать | |
| | Идентифицировать пациента (попросить пациента представиться) | Сказать | |
| | Сверить ФИО пациента с листом назначения | Сказать | |
| | Назвать исследование и объяснить его цель | Сказать | |
| | Получить у пациента добровольное информированное согласие на предстоящее исследование | Сказать | |
| | Подготовка к практическому действию | | |
| | Проверить калибровку спирометра в соответствии с инструкцией по его применению | Выполнить | |
| | Обработать руки гигиеническим способом | Выполнить / Сказать | |
| | Подсоединить к спирометру одноразовый мундштук | Выполнить | |
| | Предложить пациенту подойти к столу, где находится спирометр | Сказать | |
| | Предложить и помочь пациенту принять исходное положение сидя на стуле | Выполнить / Сказать | |
| | Выполнение практического действия | | |
| | В исходном положении сидя предложить пациенту сделать глубокий вдох, а затем максимально возможный выдох в трубку спирометра | Выполнить / Сказать | |
| | Объяснить пациенту, что исследование проводится трижды и выбирается максимальный результат | Сказать | |
| | Предложить пациенту сделать паузу в 20 секунд. Включить секундомер | Сказать | |
| | Выключить секундомер через 20 секунд и предложить пациенту повторить глубокий вдох и максимально возможный выдох в трубку спирометра | Выполнить / Сказать | |
| | Повторить процедуру через 20 секунд | Выполнить / Сказать | |
| | Завершение практического действия | | |
| | Объявить пациенту об окончании исследования | Сказать | |
| | Для учета эффективности и анализа исследования взять максимальный результат определения жизненной ёмкости лёгких. Сообщить результат пациенту | Выполнить / Сказать | |
| | Поинтересоваться у пациента о самочувствии | Сказать | |
| | Вымыть руки с использованием жидкого мыла, осушить и обработать кожным антисептиком для обработки рук | Выполнить / Сказать | |
| | Сделать запись по результатам исследования в медицинской документации | Выполнить / Сказать | |
| № п/п | Практическое действие студента | Примерный текст комментария студента |
| 1. | Установить контакт с пациентом (поздороваться, представиться, обозначить свою роль) | «Здравствуйте! Я ФИО» «Я проведу Вам исследование жизненной ёмкости легких»» |
| 2. | Идентифицировать пациента (попросить пациента представиться) | «Представьтесь, пожалуйста. Как я могу к Вам обращаться?» |
| 3. | Сверить ФИО пациента с листом назначения | «Пациент идентифицирован» |
| 4. | Назвать исследование и объяснить его цель | «Вам назначено врачом исследование жизненной ёмкости легких для определения функции дыхательной системы» |
| 5. | Получить у пациента добровольное информированное согласие на предстоящее исследование | «У Вас нет возражений на проведение исследования?» «Возражений пациента на выполнение процедуры нет» |
| 7 | Обработать руки гигиеническим способом | «Руки обработаны гигиеническим способом» |
| 9 | Предложить пациенту подойти к столу, где находится спирометр | «Подойдите, пожалуйста, к столу, где находится спирометр» |
| 10 | Предложить и помочь пациенту принять исходное положение сидя на стуле | «Пожалуйста, сядьте на стул, Вам необходима помощь?» |
| 11 | Предложить пациенту сделать глубокий вдох, а затем максимально возможный выдох в трубку спирометра | «Пожалуйста, сделайте глубокий вдох, а затем максимально возможный выдох в трубку спирометра» |
| 12 | Объяснить пациенту, что исследование проводится трижды и выбирается максимальный результат | «Исследование проводится три раза. Для оценки жизненной ёмкости лёгких берётся максимальный результат» |
| 13 | Предложить пациенту сделать паузу в 20 секунд по секундомеру. Включить секундомер | «Выключаем секундомер. Повторите, пожалуйста, глубокий вдох и максимально возможный выдох в трубку» |
| 14 | Выключить секундомер через 20 секунд и предложить пациенту повторить глубокий вдох и максимальновозможный выдох в трубку спирометра | «Выключаем секундомер. Повторите, пожалуйста, глубокий вдох и максимально возможный выдох в трубкуспирометра» |
| 15 | Повторить процедуру через 20 секунд | «Повторите, пожалуйста, глубокий вдох и максимально возможный выдох в трубку спирометра» |
| 16 | Объявить пациенту об окончании исследования | «Исследование закончено, для учета эффективности и анализа исследования беру максимальный результат» |
| 17 | Сообщить пациенту результат определения жизненной ёмкости лёгких | «Ваша жизненная ёмкость лёгких составляет ….. литров» |
| 18 | Поинтересоваться у пациента о самочувствии | «У Вас все в порядке? Как ваше самочувствие?» |
| 19 | Вымыть руки с использованием жидкого мыла, осушить и обработать кожным антисептиком для обработки рук | «Мою руки под проточной водой с использованием жидкого мыла, сушу руки одноразовыми бумажными полотенцами, после чего обрабатываю кожным антисептиком» |
| 20 | Сделать запись по результатам исследования в медицинской документации | Делаю запись по результатам исследования в медицинской документации |
| № п/п | Перечень практических действий | Форма представления | Отметка о выполнении да/нет |
| 1. | Поздороваться и представиться | Сказать | |
| 2. | Озвучить практическое задание | Сказать | |
| | Подготовка к практическому действию | ||
| 3. | Уточнить у пациента понимание цели, хода исследования и получить его согласие | Сказать | |
| 4. | Предложить (помочь) пациенту занять удобное положение, сидя на стуле за столом | Сказать | |
| 5. | Проверить герметичность, визуальную целостность упаковок и срок годности салфеток с антисептиком | Выполнить / Сказать | |
| 6. | Вскрыть упаковку, вынуть салфетку, а упаковку поместить в емкость-контейнер для медицинских отходов класса А | Выполнить / Сказать | |
| 7. | Обработать руки салфеткой гигиеническим способом, затем салфетку поместить в емкость- контейнер для медицинских отходов класса Б | Выполнить / Сказать | |
| | Выполнение практического действия | ||
| 8. | Расположить руку пациента на уровне сердца ладонью вверх | Выполнить / Сказать | |
| 9. | Прижать 2-й, 3-й, 4-й пальцы левой кисти к лучевой артерии и почувствовать пульсацию | Выполнить | |
| 10. | Проверить симметричность и ритмичность на правой и левой руках | Выполнить / Сказать | |
| 11. | Взять секундомер, подсчитать пульсацию в течение 30 сек., если ритмичный, то умножить на 2 | Выполнить / Сказать | |
| 12. | Произвести подсчет в течение 1 минуты, если пульс не ритмичный | Выполнить / Сказать | |
| | Завершение практического действия | ||
| 13. | Сообщить пациенту результат измерения | Сказать | |
| 14. | Предложить (помочь) пациенту подняться со стула | Выполнить / Сказать | |
| 15. | Обработать рабочую поверхность стола гигиеническим способом, поместить салфетку в емкость-контейнер для медицинских отходов класса Б | Сказать | |
| 16. | Обработать руки гигиеническим способом, поместить салфетку в емкость-контейнер для медицинских отходов класса Б | Выполнить / Сказать | |
| 17. | Внести результаты измерений в медицинскую документацию (температурный лист) | Выполнить / Сказать | |
| № п/п | Практическое действие студента | Примерный текст комментария студента |
| 1. | Поздороваться и представиться | «Здравствуйте! Я ФИО» |
| 2. | Озвучить практическое задание | «Буду проводить подсчет пульса на лучевой артерии» |
| 3. | Уточнить у пациента понимание цели, хода исследования и получить его согласие | «Вы понимаете важность измерения пульса? Вы согласны» - «Пациент согласен» |
| 4. | Предложить (помочь) пациенту занять удобное положение, сидя на стуле за столом | «Присядьте, пожалуйста на стул за столом, откиньтесь на спинку, ноги не скрещивайте, дышите спокойно. Вам помочь? Вам удобно?» - «Пациенту удобно» |
| 5. | Проверить герметичность, визуальную целостность упаковок и срок годности салфеток с антисептиком | «Проверяю герметичность визуальную целостность упаковок и срок годности салфеток с антисептиком» |
| 6. | Вскрыть упаковку, вынуть салфетку, а упаковку поместить в емкость-контейнер для медицинских отходов класса А | «Вскрываю салфетку, упаковку помещаю в емкость-контейнер для медицинских отходов класса А» |
| 7. | Обработать руки салфеткой гигиеническим способом, затем салфетку поместить в емкость-контейнер для медицинских отходов класса Б | «Обрабатываю руки гигиеническим способом, помещаю салфетку в емкость-контейнер для медицинских отходов класса Б» |
| 8. | Расположить руку пациента на уровне сердца ладонью вверх | «Располагаю руку пациента на уровне сердца ладонью вверх» |
| 10. | Проверить симметричность и ритмичность на правой и левой руках | «Проверяю симметричность и ритмичность пульсации на правой и левой руках» |
| 11. | Взять секундомер, подсчитать пульсацию в течение 30 сек., если ритмичный, то умножить на 2 | «Беру секундомер, подсчитываю пульсацию в течение 30 сек., если ритмичный, то умножаю на 2» |
| 12. | Произвести подсчет в течение 1 минуты, если пульс не ритмичный | «Произвожу подсчет в течение 1 минуты, если пульс не ритмичный» |
| 13. | Сообщить пациенту результат измерения | «Ваш пульс составляет ___ ударов в минуту» |
| 14. | Предложить (помочь) пациенту подняться со стула | «Спасибо! Вы можете быть свободны. Вставайте, идите в палату. Вам помочь?» |
| 15. | Обработать рабочую поверхность стола гигиеническим способом, поместить салфетку в емкость-контейнер для медицинских отходов класса Б | «Обрабатываю рабочую поверхность, удаляю использованную салфетку в емкость-контейнер для медицинских отходов класса Б» |
| 16. | Обработать руки гигиеническим способом, поместить салфетку в емкость-контейнер для медицинских отходов класса Б | Обрабатываю руки гигиеническим способом удаляю использованную салфетку в емкость-контейнер для медицинских отходов класса Б» |
| 17 | Внести результаты измерений в медицинскую документацию (температурный лист) | «Вношу показатели определения пульса в температурный лист» |
| № п/п | Перечень практических действий | Форма представления | Отметка о выполнении да/нет |
| | Установить контакт с пациентом: поздороваться, представиться, обозначить свою роль | Сказать | |
| | Попросить пациента представиться | Сказать | |
| | Сверить ФИО пациента с медицинской документацией | Сказать | |
| | Сообщить пациенту о назначении врача | Сказать | |
| | Объяснить ход и цель процедуры | Сказать | |
| | Убедиться в наличии у пациента добровольного информированного согласия на предстоящую процедуру | Сказать | |
| | Предложить или помочь пациенту занять удобное положение сидя на стуле | Сказать | |
| | Подготовка к процедуре | | |
| | Надеть средства защиты (маску для лица 3-х слойную медицинскую одноразовую нестерильную) | Выполнить | |
| | Обработать руки гигиеническим способом (кожным антисептиком) | Выполнить / сказать | |
| | Надеть перчатки медицинские нестерильные | Выполнить | |
| | Выполнение процедуры | | |
| | Взять секундомер и положить его рядом с пациентом в зоне видимости | Выполнить/ Сказать | |
| | Предложить расслабить руку, при этом кисть и предплечье не должны быть «на весу» | Сказать | |
| | Прижать2,3,4 пальцами лучевые артерии на обеих руках пациента и почувствовать пульсацию (1 палец находится со стороны тыла кисти) | Выполнить/ Сказать | |
| | Глядя на секундомер, исследовать одной рукой частоту пульсации артерии в течение 30 секунд: если пульс ритмичный, умножить на два | Выполнить | |
| | Продолжая держать одну руку в области исследования пульса, положить вторую руку на грудь пациента | Сказать | |
| | Подсчитывать количество полных (вдох-выдох) экскурсий грудной клетки в течение минуты | Выполнить /Сказать | |
| | Сообщить пациенту о результатах исследования | Сказать | |
| | Завершение процедуры | | |
| | Убрать одноразовую пеленку методом скручивания и поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б» | Выполнить | |
| | Обработать поверхность кушетки дезинфицирующей салфеткой методом протирания | Выполнить | |
| | Дезинфицирующую салфетку поместить в емкость для емкость для медицинских отходов класса «Б» | Выполнить | |
| | Поместить упаковку от салфеток в емкость для отходов класса «А» | Выполнить | |
| | Снять и поместить перчатки медицинские нестерильные в емкость для отходов класса «Б» | Выполнить | |
| | Снять и поместить маску для лица 3-х слойную медицинскую одноразовую нестерильную в емкость для отходов класса «Б» | Выполнить | |
| | Обработать руки гигиеническим способом (кожным антисептиком) | Выполнить/ Сказать | |
| | Уточнить у пациента его самочувствие | Сказать | |
| | Сделать запись о результатах выполнения процедуры в медицинскую карту пациента, получающего медицинскую помощь в амбулаторных условиях (форма 025/у) | Выполнить/ Сказать | |