Материал: Учебнометодическое пособие Белгород 2020 Печатается по решению Рецензенты

Занятие-конференция №12

Информационное письмо

• 
  Физико-математические науки 
  
• 
  Химические науки 
  
• 
  Биологические науки 
  
• 
  Геолого-минералогические науки 
  
• 
  Технические науки 
  
• 
  Сельскохозяйственные науки 
  
• 
  Географические науки 
  
• 
  Педагогические науки 
  
• 
  Медицинские науки 
  
• 
  Фармацевтические науки 
  
• 
  Ветеринарные науки 
  
• 
  Психологические науки 
  
• 
  Санитарный и эпидемиологический надзор 
  
• 
  Экономические науки 
  
• 
  Философия 
  
• 
  Регионоведение 
  
• 
  Проблемы развития ноосферы 
  
• 
  Экология животных 
  
• 
  Экология и здоровье населения
  
• 
  Культура и искусство
  
• 
  Экологические технологии 
  
• 
  Юридические науки 
  
• 
  Филологические науки 
  
• 
  Исторические науки.
  

• 
  Присылаемые файлы необходимо назвать по фамилии автора («Иванов И.И.»).
  
• 
  Формат текста – Microsoft Word 97-2003 (*doc).
  
• 
  Объем статьи – до 9 тыс. печатных знаков, включая пробелы (3–4 страницы).
  
• 
  Шрифт: размер – 14, тип – Times New Roman, межстрочный интервал – одинарный.
  
• 
  Поля: верхнее и нижнее по 2 см, левое – 2,5 см, правое – 2 см.
  
• 
  Внутритекстовые ссылки должны быть оформлены в квадратных скобках, необходимо указать фамилию автора цитируемой работы, а также страницу, на которой находится используемая цитата: [Иванова, 45]. Более подробная информация о работе автора должна быть представлена в списке литературы.
  
• 
  В начале статьи в правом верхнем углу необходимо указать: автора, учреждение и адрес электронной почты автора, а также научного руководителя, через пробел по центру – название статьи.
  
• 
  Аннотация (4–5 предложений) должна располагать после названия статьи, язык – русский, шрифт – 12 (Times New Roman), выравнивание – по ширине. Ниже аннотации – ключевые слова (4-5 слов), язык – русский, шрифт – 12 (Times New Roman), выравнивание – по ширине (см. Приложение 1).
  
• 
  Таблицы следует помещать в текст статьи, они должны иметь нумерованный заголовок и четко обозначенные графы, удобные и понятные для чтения. Номер таблицы и заголовок размещаются над таблицей. Номер оформляется как «Таблица 1», шрифт - Times New Roman, курсив, размер – 12, положение текста на странице по правому краю. Заголовок размещается на следующей строке, шрифт - Times New Roman, размер – 12, положение текста на странице по центру.
  
• 
  Данные таблицы должны соответствовать цифрам в тексте, однако не должны дублировать представленную в нём информацию.  Ссылки на таблицы в тексте обязательны.
  
• 
  Рисунки (графики, диаграммы, схемы, чертежи и другие иллюстрации, рисованные средствами MS Office («Microsoft Graph» или «Excel» и т.п.)) должны быть контрастными и четкими, без использования сканирования.
  
• 
  Объем графического материала минимальный (за исключением работ, где это оправдано характером исследования). Графические объекты не должны выходить за пределы полей страницы и превышать одну страницу.
  
• 
  Графические объекты должны быть в виде рисунка или сгруппированных объектов. Каждый рисунок должен быть помещен в текст и сопровождаться нумерованной подрисуночной подписью (заголовком). Номер объекта и заголовок размещаются под объектом. Номер оформляется как «Рисунок 1», шрифт - Times New Roman, курсив, размер – 10, положение текста на странице по левому краю. Далее следует название - шрифт - Times New Roman, размер – 10. Ссылки на рисунки в тексте обязательны.
  
• 
  Математические формулы оформляются через редактор формул «Microsoft Equation». Их нумерация проставляется с правой стороны в скобках. При большом числе формул рекомендуется их независимая нумерация по каждому разделу.
  
• 
  Список литературы оформляется по образцу, представленному в Приложении 2. Требуется расположение источников в алфавитном порядке. Статьи, оформленные не по указанным требованиям, к рассмотрению не принимаются.
  

ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЧЕТУ

• 
  Посещение и ведение конспектов лекций.
  
• 
  Ведение тетради для практических занятий.
  
• 
  Активность при обсуждении дискуссионных вопросов модуля «Академическое письмо».
  
• 
  Заинтересованность в обучении техникам и приемам академического письма.