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1. |
Знать |
1) connaître |
1) знать кого-л. (un homme) |
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2) географическое название (une ville, un pays, un quartier, un monument) |
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3) произведения искусства (un opéra, un ballet, un tableau, un roman, etc.) |
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4) растения (une fleur, un arbre) |
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2) savoir |
знать + придаточное предложение |
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1) que tu es malade |
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2) où il habite |
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3) quand il arrive |
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4) pourquoi il est absent, etc. |
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mais: connaître ou savoir une langue (une nouvelle, une histoire, un mot, un verbe, une adresse, le résultat) |
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2. |
le matin (l'après-midi, le soir) |
утром, по утрам (во второй половине дня, по вечерам) |
Le matin je me lève à 7 heures et j'arrive à la faculté le premier. |
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ce matin (cet après-midi, ce soir) |
сегодня утром, этим утром (днем, вечером) |
Ce matin je me suis levé à 7 heures et je suis arrivé à la faculté le premier. |
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un matin (un après-midi, un soir) |
однажды утром (днем, вечером, и т.д.) |
Un matin je me suis levé tard et je suis venu en retard à l'école. |
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3. |
cette année cette semaine, (ce mois, cet été) |
в этом году (на этой неделе, в этом месяце, этим летом) |
Cette année nous sommes entrés à l'université. |
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(обратите внимание на отсутствие предлога в словосочетаниях этого типа во французском языке) |
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4. |
depuis |
1) вот уже, в течение (какого-то времени) |
J'habite cette ville depuis 3 ans. - Я живу в этом городе (уже) три года. |
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2) начиная с какого-то момента (в прошлом и по настоящее время) |
J'habite cette ville depuis 1980. - Я живу в этом городе с 1980 года. |
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5. |
commencer à faire qch |
начинать делать что-л. |
Il a commencé à apprendre le français cet automne. |
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6. |
je voudrais faire qch |
я хотел бы сделать что-л. |
Cet été je voudrais visiter Paris. - Этим летом я хотел бы посетить Париж. |
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7 |
Je me demande pourquoi |
интересно, почему (я спрашиваю себя, почему; я задаю себе вопрос, почему) |
Je me demande pourquoi elle ne m'a pas dit cette nouvelle. |
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8. |
si + прилагательное или наречие или (si beau, si bien, si peu) |
так (так красив, так хорошо, так мало) |
Elle est si belle ce soir, et elle chante si bien en français. |
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connaître / savoir |
- ..... -vous Serge?
- Nous ne ..... pas que répondre. Nous ..... qu'il fait ses études dans le groupe 17.
- Moi, je ..... où il habite.
- Alors, on peut dire que nous ..... Serge.
- Le ..... -vous vraiment? ..... -vous qu'il a une soeur?
- Oui, Louis ..... sa soeur, et nous ..... qu'elle étudie la littérature.
- Et ..... -tu que Serge joue de la guitare? ..... -vous qu'il ..... bien la musique? ..... -vous pourquoi il apprend l'espagnol? ..... -vous qu'il veut aller en Espagne en été?
- Nous ne le ..... pas (Мы этого не знаем).
- Alors, vous devez dire que vous ne ..... pas bien Serge.
- Bon, d'accord, nous ne le ..... pas bien. Mais je vois Aline. Elle fait ses études avec lui, et bien sûr elle le ..... bien.
1. Я знаю, что вы знаете этого человека. - 2. Ты знаешь, что он знаком с Марией? - 3. Он знает, что они любят французскую поэзию и хорошо знают ее. - 4. Мы знаем, что ты хорошо знаешь французских художников. - 5. Вы знаете, что мы знакомы со всеми студентами. - 6. Они знают, что я знаю все парки Парижа.
Un matin Pierre me téléphone et me dit:
- ..... -tu le Théâtre de l'Odéon? ..... -tu qu'on y donne un nouveau spectacle "Nostalgie"? L'as-tu vu? Non? Alors je vous propose (предлагаю), à toi et à ton frère, d'aller le voir ce soir. J'ai des billets, mais je ne peux pas y aller: je suis un peu souffrant. C'est ma cousine Hélène qui va venir à ma place (вместо меня). Attendez-la à l'entrée du théâtre.
A 7.30. nous l'attendons près du théâtre. Nous ne la ..... pas. Elle ne nous ..... pas. Nous ne ..... pas comment elle est, quel âge elle a, mais je ..... son nom, et je ..... qu'elle habite non loin de Pierre.
Elle n'arrive toujours pas. Enfin nous voyons une jeune fille fort jolie. Elle aussi, elle nous voit et nous salue. Je vois qu'elle n'est pas seule, elle est avec sa copine. Mon frère dit qu'il la ..... .C'est-à-dire il n'a pas encore fait sa connaissance, mais il ..... qu'elle fait ses études à la faculté de médecine. Les jeunes filles rient et disent qu'elles ne nous ..... pas mais qu'elles ..... tout de nous (знают все о нас). Elles ..... nos noms et prénoms, elles ..... où nous habitons et où nous faisons nos études. Hélène dit aussi qu'elle ..... que je dois partir pour l'Italie et elle ..... quand je dois partir. Alors nous faisons notre connaissance et nous entrons au théâtre. Une soirée agréable nous attend.
Я знаю эту семью
Я знаю этого человека. Я знаю, что его зовут Жан. Я знаю, где он работает. Я знаю, когда он выходит из дому, и знаю, когда он возвращается. Я знаю, что он любит свою работу. Я знаю его шефа. Я знаю, что они друзья. Я знаю, что Жан женат. Я знаю жену Жана. Я знаю, что она очень милая. Я знаю, что у Жана есть трое детей. Я вижу Мишеля и Мари каждый день, и они тоже видят меня. Дети Жана знают французский и хорошо знают французскую литературу. Мишель знает всех французских писателей, а Мари знает много стихотворений. Еще они хорошо знают оперу и балет. Я знаю, что сегодня они едут в музей, чтобы посмотреть картины Клода Моне. Дети хорошо знают этого художника. Они знают, что музей Клода Моне находятся в Живерни (Giverny). Они не видели этого музея, но я знаю, что они хотят его посетить и погулять в парке музея. Они знают, что он прекрасен. Вам интересно (vous vous demandez), почему я так хорошо знаю эту семью. Потому что это моя семья, а Жан - мой отец.
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le matin / ce matin |
Modèle:
Ce matin il a pris
son café à 8 heures.
Ce
matin il a
pris son café à 8 heures parce que le
matin il
prend toujours son café à 8 heures.
Modèle:
Le matin
je sors de la maison à 7 heures.
Ce
matin je
suis sorti de la maison à 7 heures.
Le matin je prends mon petit déjeuner à 7h 30. Je quitte la maison à 7h 45 et je prends mon autobus à 8h. Je ne suis pas en retard. Je viens à la Faculté le premier. Les camarades arrivent après moi et commencent à parler de nos études. Katia et Nina répètent les verbes. Michel et Paul lisent le texte. Nos leçons commencent à 9h et finissent à 2h de l'après-midi. L'après-midi je suis libre. Je reviens chez moi, je promène le chien, je fais mes courses et je dîne. Le soir je travaille. Je fais mes devoirs, j'apprends les poésies, je lis et je traduis des textes français. Ensuite j'écoute de la musique ou je regarde la télé.
1. По утрам я всегда спешу. - 2. Сегодня утром я опоздал. - 3. Во второй половине дня я делаю уроки. - 4. Сегодня во второй половине дня я хочу заняться покупками. - 5. По вечерам ко мне приходят мои друзья. - 6. Сегодня вечером я иду в театр.
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cette semaine / cette année / cet été |
1. ..... nous avons commencé à apprendre une langue étrangère. - 2. ..... on va au Musée des Beaux Arts Pouchkine. - 3. ..... je passe tous les week-ends à la campagne. - 4. ..... ils vont à Saint-Pétersbourg. - 5. ..... il pleut souvent. - 6. ..... il fait très beau. - 7. ..... il fait très froid.
1. В этом году мы стали студентами. - 2. В этом месяце мы начинаем изучать третий урок. - 3. На этой неделе мы идем на выставку импрессионистов. - 4. Этим летом он сдал экзамены и поступил (entrer) в медицинский институт. - 5. Этой осенью часто идет дождь. - 6. В этом году осень очень холодная. - 7. Этой зимой я хочу съездить в Минск. - 8. У меня много работы на этой неделе.
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depuis 3 ans / depuis le premier septembre |
Modèle: Je
suis né à Moscou en 1979 et j'y habite toujours.
J'habite
à Moscou depuis
1979.
Une nouvelle vie
Depuis hier j'ai commencé une nouvelle vie. Je suis poli depuis hier matin et je suis gentil: je dis bonjour à tous mes voisins.
Je suis sportif. Je fais ma gymnastique et je me lave à l'eau froide depuis ce matin.
Je suis organisé et je fais beaucoup de choses: je fais les courses moi-même et je fais ma chambre depuis ce matin.
Je travaille beaucoup. Je fais bien tous mes devoirs depuis cet après-midi.
Je suis très sérieux. Depuis ce soir je regarde très peu la télé. Je répète les verbes français et je me couche à 11 heures.
Qu'en pensez-vous (как вы думаете), est-ce pour longtemps?
1. Они изучают французский язык уже 2 года. - 2. Она учит английский язык с детства. - 3. Он в Москве со вчерашнего дня. - 4. Мы живем в Москве в течение десяти лет. - 5. Я ее жду уже полчаса. - 6. Вы ее ждете с половины второго. - 7. Они строят этот дом уже два года. - 8. С 1990 года в этом доме музей. - 9. Он любит книги с детства. - 10. Вы уже давно знаете этого человека? - 11. С этой весны они репетируют новую (une nouvelle pièce) пьесу. - 12. Он работает на этом заводе в течение десяти лет. - 13. Вы разговариваете уже десять минут. - 14. Я изучаю этот вопрос уже давно. - 15. Вы занимаетесь уже полтора часа.
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commencer à faire qch |
Modèle: comprendre
des textes français
Nos
étudiants commencent
à
comprendre des textes français.
étudier le droit commercial; faire ses devoirs; déjeuner; apprendre une langue étrangère; parler français; lire en français; connaître le métro de Paris; bien danser
1. Quand avez-vous commencé à apprendre la musique? - 2. A quel âge commence-t-on d'habitude à apprendre la musique? - 3. Quand avez-vous commencé à apprendre une langue étrangère? - 4. A quel âge commence-t-on d'habitude à apprendre une langue étrangère? - 5. En quelle classe commence-t-on à étudier une langue étrangère? - 6. A quel âge commence-t-on à travailler? - 7. Votre père, à quel âge a-t-il commencé à travailler? - 8. Qu'est-ce que tu voudrais faire après les cours? - 9. Visitez-vous souvent les musées? - 10. Voudrais-tu aller dans le musée ce dimanche? - 11. Voudrais-tu voir une exposition des impressionnistes? - 12. Aimez-vous visiter des villes inconnues (незнакомые)? - 13. Que visitez-vous tout d'abord dans une ville inconnue?
1. Мы еще не знаем весь Париж (tout Paris), но уже начинаем узнавать его памятники. - 2. Лена учит французский язык уже год и начинает читать французские книги. - 3. Он посещает все выставки импрессионистов, потому что начал писать статью об (un article sur) импрессионизме. - 4. Я хотел бы читать все французские книги в подлиннике (dans le texte), но я только начинаю читать по-французски. - 5. Я хотел бы поехать в Париж и увидеть все шедевры импрессионистов. - 6. Я хотел бы начать изучать французскую литературу. - 7. Я хотел бы посетить Францию и Италию, знать все их музеи, увидеть все памятники.
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je me demande pourquoi |
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si beau, si bien, si peu |
1. Ta soeur apprend le français depuis longtemps, elle parle ..... et .....
2. C'est un mauvais élève, il travaille .....
3. Tu écris assez bien mais .....
4. C'est un très bon acteur, il joue des rôles différents .....
5. Les Français et les Italiens parlent ..... qu'il est difficile de les comprendre.
1. La neige est ..... , que j'ai mal aux yeux. - 2. Ils font très bien leurs études, les professeurs sont ..... de leur groupe. - 3. Tu peux trouver tous les livres dans cette bibliothèque: elle est ..... en livres français. - 4. Je ne commence pas cette conversation, parce que je vois que maman est ..... - 5. La Rive Gauche est ..... de la Rive Droite. Elles sont comme deux villes différentes. - 6. Le métro de Paris n'est pas beau, mais il est ..... - 7. Je voudrais faire connaissance avec cette jeune fille, elle est ..... - 8. Marie est ..... ce soir qu'elle ne peut pas nous parler. - 9. Je voudrais visiter Paris: - il est ....., ses musées sont ....., ses monuments sont .....
1. Интересно, почему он опоздал. - 2. Меня интересует, почему ты сегодня такая веселая. - 3. Интересно, почему Элен сегодня такая красивая. - 4. Я задаю себе вопрос, почему вы не хотите с ней поговорить. - 5. Интересно, почему она не читает книг этого писателя. - 6. Я спрашиваю себя, почему я не могу говорить по-французски. - 7. Я хотел бы перечитать эту книгу, она такая интересная.
Je voudrais ..... apprendre le français. Je voudrais ..... bien ..... parler ..... français et lire ..... français. J'ai commencé ..... l'étudier ..... cette année.
J'ai fait ..... connaissance ..... un professeur ..... français et je lui ai parlé ..... mes études. J'ai demandé ..... le professeur ..... choisir ..... moi des manuels. J'étudie ..... le français ..... un mois et je connais déjà beaucoup ..... mots et .....verbes. Mon frère a refusé ..... apprendre le français ..... moi. Il dit que cette langue est difficile. C'est vrai, je travaille beaucoup et j'apprends beaucoup ..... mots et ..... règles. Tout d'abord je regarde ..... le texte, puis je ferme ..... le livre et je raconte ce texte. Ensuite, de nouveau, je regarde ..... le livre et je me corrige.
Encore je lis des livres sur la France. Je voudrais ..... visiter ..... ce pays. Je voudrais ..... connaître ..... tous les monuments de Paris et ..... visiter ..... tous ses musées.