информация, об элементах достоверности которой телезрителю сообщат в конце программы.
Стоит помнить и о том, что эстетическим предшественником телевидения по части виртуализации изображения был кинематограф. В эпоху первых фильмов показать реальность через судьбы людей было очень сложно, так как фильмы были немые. С появлением в кино звука, а затем и звукозаписывающих средств, перед документалистами появился целый арсенал инструментов для создания портретных очерков. Однако с этим появился и целый ряд проблем, которые могут поставить под сомнение достоверность фильма. Если речь идет о портретном очерке, где все строится на монологе героя, то дать фейковую информацию будет сложно, если же фильм строится на закадровом тексте, то подтасовка фактов здесь более вероятна. Однако если звуковое сопровождение может меняться, то вот визуальная составляющая неизменна для любого фильма, будь то фильм-портрет или игровое кино необходима «картинка». Здесь мы и сталкиваемся с проблемой– , о которой
пойдет речь далее проблеме аутентичности видеоряда в фильмах-портретах.
Современные технологии– в значительной степени проду-
цируют появление фейков. Они стали неотъемлемой частью современной медийной реальности. Мы уже отмечали ранее, что понятие «фейк» в некотором смысле рифмуется с понятием «фальсификация» История знает немало примеров различного рода фальсификаций. И если раньше они затрагивали в основном известных личностей, то в 21 веке мы сталкиваемся с ними повсюду: в кино, в новостях и т. д. Поэтому анализ аутентичности видеоряда и, вероятно, выявления в нем недостоверных или несоответствующих заявленному временному периоду моментов кажется нам необходимым Для этого в качестве эмпирической базы мы обратимся к видеоряду. в филь- мах-портретах цикла «Гении и злодеи» на телеканале «Культура» («Россия-К»).
Современная медиареальность продолжает терпеть коренные изменения, подвергаясь постоянным нововведениям. Все чаще реальность продуцирует явление фейка. Широкому распространению этого явления мы обязаны, как уже отмечалось,
120
сети Интернет. Однако разного рода фейки можно встретить и |
|
не только на просторах глобальной сети. Фальсификации |
|
встречаются и в игровом кино, и в журналистских материалах, |
|
и в экранной документалистике. |
|
Явление фейков в СМИ характерная черта мировой жур- |
|
налистики, которая возникла в медиасфере исключительно |
|
тогда, когда вся система функционирования информации под- |
|
|
– |
верглась серьезнейшей технологической деформации, которая |
|
привела к серьезным социально-психологическим последстви- |
|
ям для аудитории. Заключаются они в том, что скорость и ви- |
|
зуальная наглядность «картинки» становится более важным |
|
источником новостных впечатлений, нежели простое вербаль- |
|
ное или текстовое сообщение. Более того, в комбинациях |
|
«звук + картинка», «текст + картинка», именно визуальная со- |
|
ставляющая является доминантной. |
|
Получается, что с развитием технических средств телеви- |
|
дение получило больше возможностей, но вместе с тем сокра- |
|
тилось и время для подготовки материалов. Часто фейки |
|
возникают не только в результате ошибок, а преднамеренно. |
|
Монетизация сайтов начала напрямую зависеть от их посе- |
|
щаемости, что, собственно, и предопределило появление фей- |
|
ка, пришедшего на смену старой и безобидной «газетной утке». |
|
Следует уточнить типологию фейков, исходя из вышеска- |
|
занного. Итак, мы считаем, что, прежде всего, это |
|
д кционной спешки, помноженной на некомпетентность жур- |
|
|
случайные, которые бычно становятся результатом е |
налистов, злоупотребление автоматическими переводчиками |
|
– |
|
и своеобразный юмор средств автоматической проверки орфографии;
− фейки, созданные недобросовестнымирамках информационной, которыев йны; чаще всего используются коммерсантами, которыеейкизарабатывают, созданныенав разногокоммерчродакихпсевдонаучныхц лях разработках− типа «нормализаторов биополя» или «фильтров Петрика», а также торгующих разного рода биодобавками с якобы чудодейственными свойствами;
− фейки, созданные ради привлечения трафика; − фейки, организованные без видимых причин.
121
|
|
Практик-журналист Виталий Челышев в статье «Фейки: |
|||||||
жизнь в лапше» так описывает технологию создания фейка в |
|||||||||
современной медиадействительности. По мнению автора, фей- |
|||||||||
ки получаются следующим образом: первый источник дает не- |
|||||||||
достоверную информацию, далее ее в очень короткие сроки |
|||||||||
воруют (копипастят), возможно не сильно заменяя слова, в ре- |
|||||||||
зультате чего фейк разлетается в короткие сроки по сети Ин- |
|||||||||
тернет. Подобная технология позволяет отследить и |
|||||||||
разоблачить фейк, в случае, если удастся добраться до перво- |
|||||||||
источника . Хотя очень часто источником рождения фейка |
|||||||||
становится отнюдь не текст, а картинка, так как «картинка ав- |
|||||||||
томатически соединяется в сознании зрителя с текстом. «Кар- |
|||||||||
|
|
|
55 |
|
|
|
|
|
|
тинка лжет громче текста!» . Порой один и тот же видеоряд |
|||||||||
сопровождает абсолютно разные тексты новостей. |
|
серьезная |
|||||||
|
|
Проблема аутентичности видеоряда довольно |
|||||||
|
|
|
56 |
|
|
|
|
|
|
проблема, если понимать ее как один из факторов, влияющих |
|||||||||
на появление фейков. Часто она встает не только в информа- |
|||||||||
ционной и аналитической журналистике, но и в документали- |
|||||||||
стике. Например, в фильмах-портретах, где рассказ о герое или |
|||||||||
монолог самого героя напрямую связан с «картинкой». Без со- |
|||||||||
ответствующего видеоряда фильм просто не состоится. |
|
|
|
||||||
|
|
Еще на заре становления регулярного телевещания Влади- |
|||||||
мир Саппак отмечал, что «телевизионный портрет |
|
вот, пожа- |
|||||||
луй, самое драгоценное, что я извлек из почти двухлетней |
|||||||||
дружбы с телевидением... Портрет как характер. Как биогра- |
|||||||||
|
|
|
|
|
– |
|
|
|
|
фия как синтез индивидуального и типического. Наконец, как |
|||||||||
яркое выраженное отношение к предмету изображения. Как |
|||||||||
|
жанр » |
|
– |
|
|
|
|
|
|
|
. Таким образом, фильм-портрет еще в начале своего |
||||||||
развития и становления как жанр пользовался популярностью. |
|||||||||
“ |
|
Конечно, портретный очерк претерпел огромное количе- |
|||||||
|
” |
57 |
|
|
|
|
|
|
|
ство изменений за это время: приобрел новые формы, обзавел- |
|||||||||
ся новыми техническими возможностями для своего развития, |
|||||||||
однако одно в фильме-портрете осталось неизменным жела- |
|||||||||
ние документалиста запечатлеть героя в окружающей его дей- |
|||||||||
ствительности, тем самым сохранить память об |
эпохе. |
не |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
– |
|
|
56 |
См. подробнее: Челышев В. «Фейки: жизнь в лапше» // Журналист |
|
|
||||||
Апрель. |
86. |
|
|
|
|
|
|
||
55 |
Там же. С. 87. |
|
|
|
|
2015. |
|||
57 СаппакC.В. С. Телевидение и мы. М.: Искусство, 1963.
122
только через «рассказ картинкой», но и через судьбу реального |
|||
человека. Самое подробное описание эпохи, может дать только |
|||
ее современник. Этот и еще другие факторы, такие как высокая |
|||
насыщенность художественными элементами, большое поле |
|||
для реализации творческих задумок, толкает документалистов |
|||
обращаться к этому жанру. Поэтому, нам видится целесообраз- |
|||
ным рассмотреть фильмы-портреты подробнее. |
|
||
Фильмы-портреты имеют довольно богатую историю раз- |
|||
вития. В 1934 кино из «великого немого» превратилось, по |
|||
сути, в «великого говорящего». Видеоизображение теперь су- |
|||
ществовало вместе со звуком, что позволяло добиваться пол- |
|||
ного эффекта присутствия и точнее передавать образы героев. |
|||
Однако первые портретные очерки появились еще в эпоху |
|||
немого кино, но с появлением звука арсенал средств для их со- |
|||
здания значительно расширился. Сергей Муратов в работе |
|||
«Пристрастная камера» на этот счет замечал: «Многие ли дога- |
|||
дывались тогда о возможных последствиях этого факта? О том, |
|||
что мы вступили в новый этап отношений достаточно давних |
|||
и достаточно странных между документалистикой и искус- |
|||
ством или даже стали свидетелями начала нового58 |
летоисчис- |
||
|
|
– |
|
ления в исторических судьбах драматургии». |
|
||
– |
– |
|
|
Герои первых портретных очерков получили одну из самых |
|||
значительных привилегий, которая ранее была закреплена за |
|||
героями художественных фильмов |
|
способность оставаться |
|
|
– |
|
|
вне времени, сохранить свое имя в истории. |
|
||
С развитием звука документалистика получила еще одно из |
|||
важных формообразующих свойств |
|
запечатлеть эпоху в пол- |
|
ной мере, сохранить ее для потомков со звуком. Когда на экране присутствует живой человек, когда он рассказывает свою историю создается неподдельный эффект присутствия, будто время вернулось в тот день, когда и снимали героя. На экран воссоздается проекция на уже ушедшую реальность. Получается, что такие важные для документалистики характеристики как реалистичность и телесность (образ героя, его физическая идентичность, отдельность его остального мира) стали вполне достижимы.
58 Муратов С. А. Пристрастная камера: учебное пособие для студентов вузов. М., Аспект-Пресс, 2004 г. Стр. 116.
123
Однако для раскрытия как главного, так и любого другого |
|
героя в портретном очерке, помимо звука, нужна еще и «кар- |
|
тинка». Без видеоряда материал просто не состоится. И именно |
|
изображение порой вызывает большое количество вопросов, |
|
так как зачастую бывает не просто некачественным с художе- |
|
ственной и технической точек зрения, но и недостоверным. |
|
Рассмотрим эту ситуацию на примере программы «Гении и |
|
злодеи». Она один из долгожителей отечественного телеве- |
|
щания. Программа впервые появилась в эфире в |
году. За |
это время передача– успела перейти с одного канала на другой, поменять ведущего, но ставка на фильмы-портреты2002осталась
прежней. Первоначально выходила в сетке вещания Первого канала. В этот период ее бессменным ведущим был известный телевизионный деятель Лев Николаев. Авторы программы позиционировали ее как документальный цикл, специализирующийся на анализе психологии великих людей прошлого, но, по сути, на создании портрета их личности. Авторами за эти годы было подготовлено огромное количество фильмовпортретов. Однако один из них смог надолго запомниться зри- телям. 1 апреля 200 года вышла программа о Платоне Шишкове , как, якобы, известном инженере-конструкторе этот выпуск стал одним 5из самых ярких фейков на телевидении, благодаря59 тому, что создатели передачи просто решили– под-
шутить над зрителями. Вся история героя от начала и до конца была выдумкой и содержала в себе множество абсурдных фактов и суждений. Однако не все поняли, что это шутка. Доверие зрителя обманывала хроника, которую обильно использовали создатели фильма. Именно «картинка» имела огромное влияние на восприятие материала. Именно она, несмотря на сомнения, которые вероятнее всего возникали у зрителя, заставила некоторых из них принять шутливую фальсификацию за достоверный материал. Таким образом, это еще раз доказывает, что видеоряд в фильмах-портретах имеет огромное значение не только для оценки художественных качеств работы, но и для оценки достоверности и правдивости материала.
В 201 году программа перестала выходить на Первом канале. С 2011 года ее выпуски транслируются на телеканале
|
|
|
|
https://www.youtube.com/watch?v=UJI2Md6bqh8 |
|
59 |
124 |
|
|
|
|