Материал: Особенности перевода газетно-информационных текстов
Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
31
лексической единицы, имеющей столь же широкое значение, что и передаваемая
единица исходного языка. С другой стороны, необходимость конкретизации
значения может быть продиктована расхождениями в стилистических
характеристиках лексических единиц обоих языков.
Противоположный конкретизации прием называется генерализацией
значений, суть которой заключается в замене частного понятия общим или
видового родовым. Соответственно, при такой трансформации происходит
расширение исходного значения.
Часто необходимость в генерализации возникает при переводе описания с
английского на русский язык, т.к. английскому языку свойственна повышенная
(по сравнению с русским языком) подробность изложения, перечисление
деталей, называние точных единиц измерения и т.д. This autumn morning! How he
sets his bones Осенним утром! Греешься на ней To bask i' the sun, and thrusts out
knees and feet…Под солнцем ты, у вытянутых ног… (Robert Browning) (пер. А.В.
Лукьянова)
33
.
Иной вид трансформации называется смысловым развитием (также
смысловым развертыванием, модуляцией или функциональной заменой), он
заключается в подборе при переводе слова (или слов), обозначающего другое
понятие, но связанное логически и контекстуально с понятием, употребляемым
в тексте оригинала. К данной категории переводческих приемов может
относиться подбор варианта перевода на основе метафоро-метонимических
отношений, как представлено в следующем примере: There was a Young Lady
whose nose Жила-была леди, чей нос Was so long that it reached to her toes; До
кончиков туфель дорос (Е. Lear) (пер. Г. Варденги)
34
.
Смысловое развитие привлекает многих переводчиков, т.к. предлагает
определенную степень свободы, которая особенно ценится при выполнении
поэтического перевода. Однако переводчику следует избегать чрезмерного
33
Комиссаров В.Н. Практикум по переводу с английского языка на русский. М.: Высшая
школа, 2015. С. 207.
34
Комиссаров В.Н. Практикум по переводу с английского языка на русский. М.: Высшая
школа, 2015. С. 210.
32
использования данного приема, поскольку в таком случае он рискует создать
свой собственный, слишком далекий от оригинала текст.
Смысловое развитие, как функциональная трансформация, как правило,
затрагивает логические структуры предложений, образность и экспрессивность
языка, которым написан текст. Кроме того, данный прием характеризуется
высокой степенью риска совершить ошибку в силу субъективности понимания
того, что есть смысловое развитие, а что – вольный перевод. При адекватном
использовании этого приема может происходить замена причины следствием и
наоборот, замена предмета его признаком/процессом или признака
процессом/предметом (исходя из того, что знаменательные части речи
описывают предметы, процессы – действия или состояния, и признаки) и т.д. В
нижеследующем примере переводчик заменяет причину (мечты могут привести
к героине ее возлюбленного) следствием (он приходит в ее мечтах): And only
dreams can bring again. Но лишь в мечтах приходит он, The darling of my heart to
me. Мой милый, сердца совершенство. (А. Brontе) (пер. А.В. Лукьянова)
35
.
Прием целостного преобразования является определенной
разновидностью смыслового развития. Существенным различием можно считать
то, что при целостном преобразовании, как следует из названия, трансформирует
не просто одно слово или словосочетание, а происходит переосмысление целого
значимого отрывка предложения, а иногда и всего предложения или даже
нескольких.
Положительные стороны для переводчика остаются теми же, что и при
смысловом развитии, затрагивающем меньшие элементы текста, однако риск
превратить свой перевод из адекватного в вольный возрастает еще больше,
поэтому к данному приему следует прибегать лишь в исключительных случаях.
В приведенном ниже примере переводчику пришлось использовать
целостное преобразование, т.к. он был ограничен жанровыми характеристиками
структуры стихотворения-лимерика, его ритмом, рифмой и смысловым
35
Комиссаров В.Н. Практикум по переводу с английского языка на русский. М.: Высшая
школа, 2015. С. 214.
33
содержанием. A new servant maid named Maria, Молодая служанка в Париже,
Had trouble in lighting the fire. Чертыхаясь на сырость дровишек, The wood being
green, С досады в камин She used gasoline… Плеснула бензин… (Автор
неизвестен) (пер. Г. Варденги)
36
.
Антонимические замены также в некотором смысле представляют собой
разновидность смыслового развития, а именно замену какого-либо понятия,
выраженного в подлиннике, противоположным понятием в переводе. Это может
быть продиктовано желанием избежать нарушения нормы сочетаемости слов в
языке перевода, их узусом (т.е. употребительностью) или, в случае, например,
поэтического перевода – потребностью сохранения ритма и рифмы, но
невозможностью этого при сохранении полной эквивалентности перевода. And
the winds rose up and ranged, И ветры кружились у входа, That night, lying half-
awake. Я ночью лежал в полусне (T. Hardy) (пер. А.В. Лукьянова)
37
.
Компенсацией потерь в ходе перевода следует считать замену элемента
подлинника элементом другого порядка в соответствии с общим смысловым
содержанием подлинника и там, где это предполагается нормой языка перевода.
Этот прием применяется в тех случаях, когда исходный элемент остается
непереведенным или не полностью переведенным по той или иной причине.
Тогда для восполнения данной семантической потери переводчик может
использовать другой элемент языка, причем необязательно в том же месте
текста, как в оригинале. Cold in the grave for years has lain В могиле хладной
заточён The form it was my bliss to see; Тот, кого видеть мне – блаженство (A.
Bronte) (пер. А.В. Лукьянова)
38
.
С другой стороны, компенсацию можно определить как вид
переводческой трансформации, заключающийся в передаче тех или иных
стилистических значений, выраженных в языке оригинала формально
36
Комиссаров В.Н. Практикум по переводу с английского языка на русский. М.: Высшая
школа, 2015. С. 216.
37
Комиссаров В.Н. Практикум по переводу с английского языка на русский. М.: Высшая
школа, 2015. С. 217.
38
Комиссаров В.Н. Практикум по переводу с английского языка на русский. М.: Высшая
школа, 2015. С. 219.
34
неэквивалентными средствами языка перевода.
Здесь следует отметить, что, несмотря на то, что все вышеописанные
трансформации Я.И. Рецкер относит к лексическим, В.Н. Комиссаров, также
придерживающийся мнения о существовании лексических и грамматических
трансформаций, выделяет кроме них еще смешанный, комплексный лексико-
грамматический тип трансформаций, подразумевающих взаимосвязанные
преобразования как в лексике, так и грамматике оригинального текста.
К комплексным трансформациям ученый относит антонимический
перевод, компенсацию и описательный перевод. Описательный перевод
подразумевает экспликацию, детализацию исходного понятия. Чаще всего он
используется для передачи тех или иных культурных реалий, встречающихся в
тексте оригинала.
Примечательно, что Н.В. Комиссаров не выделяет целостное
преобразование, очевидно являющееся комплексным лексико-грамматическим,
в качестве отдельного приема, а смысловое развитие, вероятно, относимое им
также к трансформации одного слова или словосочетания, определяет как
лексическую трансформацию, хотя, на наш взгляд, данная трансформация во
многих случаях ведет к преобразованию всего предложения.
Все эти приемы употребляются в случае сильных расхождений словарного
состава языков оригинала и перевода, причем чаще всего они применяются
одновременно – наиболее распространен вариант перевода при помощи
транскрипции с элементами транслитерации либо комбинированной
трансформации, в которую помимо транскрипции и транслитерации входит
также калькирование.
Такая комбинация бывает необходима при переводе терминов или другой
лексики, обозначающих новое явление, еще не характерное для культуры языка
перевода, однако в поэтическом переводе подобные ситуации встречаются
редко, чаще переводчику приходится прибегать к транскрипции и
транслитерации для передачи безэквивалентных имен собственных,
воображаемых географических названий и т.д. My aunt calls me «Elizabeth». Для
35
тети – я Элизабет. My grandma calls me «Liz». Для бабушки я – Лиз. My sister
calls me «Lisa». А для сестры я Лиза, and the baby calls me «Wiz.». Для младшего
– Уиз. (K. Nesbitt) (пер. С.Я. Маршака)
39
.
Не менее важной характеристикой текста является его структура, которая
определяется не только используемой в нем лексикой, но и главным образом,
грамматическими структурами. При переводе нередко приходится тем или иным
образом преобразовать структуры исходного текста по разным причинам.
Грамматические трансформации в целом подразумевают замену
грамматических форм языковых единиц и структур исходного текста формально
неэквивалентными формами и структурами языка перевода при сохранении
смыслового соответствия между ними. К наиболее распространённым
грамматическим трансформациям принадлежат: членение предложения,
объединение предложений, перестановка, грамматические замены.
Грамматические замены могут быть как синтаксическими, так и
морфологическими – в том случае, когда преобразованию подлежит
грамматическая форма одного слова. Грамматические замены – это такой способ
перевода, при котором языковая единица в оригинале преобразуется в языковую
единицу с иным грамматическим значением в тексте перевода.
При этом замене может подвергаться грамматическая форма слова, тот или
иной член предложения, простые предложения в составе сложного и т.д. Чаще
всего применение данной трансформации бывает продиктовано
специфическими особенностями системы языков оригинала и перевода, их
различиями. Так, например, в русском языке отсутствуют герундиальные
конструкции, поэтому переводчику приходится прибегнуть к грамматическому
преобразованию. Tis not through envy of thy happy lot, Нет, я не завистью к тебе
томим, But being too happy in thy happiness, Но переполнен счастьем твой напев
(J. Keats) (пер. Е.В. Витковского)
40
.
39
Комиссаров В.Н. Практикум по переводу с английского языка на русский. М.: Высшая
школа, 2015. С. 221.
40
Комиссаров В.Н. Практикум по переводу с английского языка на русский. М.: Высшая
школа, 2015. С. 225.
Источник: https://baza.diplomsite.ru/previewfile/697