зывают положительные эмоции: систематическое проведение интересных собраний в группе, на которых создается общественное мнение, поощряются хорошо успевающие студенты, решаются вопросы коллективной деятельности, коллективная помощь в учебе (взаимопомощь, индивидуальные консультации по наиболее трудным предметам, дискуссии по актуальным проблемам, групповые разборы наиболее трудных разделов и тем некоторых учебных курсов, организация дополнительных консультаций); участие
вконкурсах и олимпиадах; участие в туристических походах; совместное проведение праздников и др.
Движение и развитие студенческого коллектива во многом зависит от наличия в нем системы общественно-полезных дел. Хорошо сплачивает студенческий коллектив совместный общественно-полезный труд (работа
встроительных студенческих отрядах, на субботниках и воскресниках, участие в самодеятельности КВН и т.п.), который порождает соревнование, чувство личной ответственности за успехи общего дела.
Основой сплоченного коллектива академической группы является учебная, производственная и общественная дисциплина студентов.
Академическая группа должна создавать атмосферу внимательного отношения друг к другу, честности и высокой взаимной требовательности, принципиальности, взаимопомощи, самодисциплины, доверия, ответственности за порученное дело.
От профессорско-преподавательского состава для оказания помощи в повседневной жизни групп распоряжением декана назначается преподава- тель-куратор.
Возглавляет группу староста, назначаемый распоряжением декана, с учетом мнения студенческого коллектива.
Обязанности старосты:
-ежедневный персональный учет посещаемости студентов группы учебных занятий и подведение итогов по каждой неделе с указанием причин пропусков занятий и опозданий;
-наблюдения на лекциях, лабораторных и практических занятиях за состоянием учебной дисциплины студентов;
-ежедневное назначение дежурного в группе для обеспечения занятий учебными пособиями, проветриванием помещений, сохранности оборудования, пособий, соблюдение чистоты и внутреннего порядка;
-доведение до каждого студента графика сдачи семестровых заданий и курсовых проектов и контроль за его выполнением, контроль за равномерным распределением учебной нагрузки в семестр;
-составление предложений по расписанию экзаменационной сессии;
-проведение обсуждений результатов аттестаций текущей успеваемости и экзаменационных сессий;
-организация встреч студентов с деканом, заместителями декана, заведующими профилирующей кафедры;
-приведение в жизнь распоряжений и указаний;
-организация субботников и воскресников.
Распоряжения старосты в пределах его функций обязательны для всех студентов группы. В группе ведется журнал посещаемости, который является документам строгой отчетности. Староста отмечает в нем присутствующих и отсутствующих на занятиях студентов и дает на подпись преподавателю. На общем профсоюзном собрании группы выбирается профорг.
Обязанности профорга:
-проведение профсоюзных собраний и контроль за выполнением их решений, а также решений вышестоящих профсоюзных организаций;
-разъяснение условий смотров-конкурсов между группами на факультете и в вузе, обеспечение участия группы в этих соревнованиях, информация студентов группы о их ходе;
-постановка на обсуждение группы вопросов о борьбе с нарушителями трудовой дисциплины, общественного порядка, правил общежития и поведения в быту;
-контроль за обеспечением студентов учебными пособиями и технической литературой;
-ходатайство о представлении мест в студенческом общежитии нуждающимся студентам, поддерживание связи со студсоветом общежития;
-организация медицинского контроля, посещение больных и оказание им материальной помощи, забота о студентах, находящихся на стационарном лечении;
-ходатайство об оказании материальной помощи студентам и о представлении мест в лечебном профилактории и путевок в дома отдыха
исанатории, о получении талонов на диетическое питание;
-разъяснение студентам целей и задач профсоюзов, прав, обязанностей и преимуществ членов профсоюзов;
-сбор членских взносов и ведение профсоюзной документации. Помимо старосты и профорга в группе избирается учебный сектор. Обязанности учебного сектора:
-доведение до студентов группы требований аттестации по контрольной неделе (1 и 2) по каждой дисциплине;
-получение от ведущего лектора данных аттестации по дисциплине на контрольной неделе и доведение этих данных до студентов группы;
-получение данных по аттестации студентов группы в деканате и ознакомление с ними студентов группы;
-выполнение заданий старосты, куратора и работников деканата, связанных с организацией учебного процесса.
Староста, профорг и учебный сектор образуют «треугольник» группы. Основным направлением учебно-воспитательной работы «треугольника» академической группы является повышение успеваемости каждого студента на основе воспитания у студентов сознательного отношения к учебе, создания в группе здоровой, творческой атмосферы. «Треугольник» несет полную ответственность за состояние учебной и общественно–социальной жизни группы, за положение дел каждого студента.
Права и обязанности "треугольника":
-направляет основное внимание студентов группы на повышение качественных показателей в учебе;
-организует обсуждение итогов учебных аттестаций в группе, принимает конкретные меры по повышению знаний студентов;
-следит за сдачей в срок заданий и курсовых проектов;
-организует работу с хорошо успевающими студентами с целью увеличения числа отличников в группе;
-организует дополнительные консультации с целью повышения уровня знаний «удовлетворительно» успевающих студентов, организует работу по оказанию помощи в учебе отстающим студентам;
-ведет контроль посещаемости.
В зависимости от показателей в учебе и общественной активности каждого студента организует распределение стипендий в группе.
При развитом самоуправлении в группе могут быть избраны культорг, физорг и другие организаторы работы по направлениям.
3.3. Студенческие общественные организации
В настоящее время основной общественной студенческой организацией является студенческий профсоюз, возглавляемый профсоюзным комитетом студентов. Факультетские профсоюзные организации возглавляют профсоюзные бюро факультетов. На курсах могут создаваться курсовые бюро, в академической группе избирается профорг.
С целью усиления общественного воздействия на нерадивых студентов могут быть созданы учебно-воспитательные комиссии (УВК).
УВК руководствуется принципом единства обучения и воспитания будущих специалистов, основной задачей её является концентрация усилий на организацию учебно-воспитательной работы в группах, всестороннее изучение и проведение глубокого анализа причин, влияющих на качество знаний студентов, создание в группах обстановки товарищеской взаимопомощи, принципиальности и личной ответственности каждого студента за выполнение учебных обязанностей.
УВК формируется из числа именных стипендиатов, отличников учебы, аспирантов и молодых преподавателей.
УВК академии:
1.Руководит и направляет работу факультетских учебновоспитательных комиссий по повышению качественной успеваемости студентов и укреплению учебной дисциплины.
2.Принимает участие в разработке предложений по совершенствованию организации учебного процесса в вузе.
3.Разрабатывает методические материалы по улучшению учебновоспитательной работы, обобщая опыт СибАДИ и других вузов страны.
4.Анализирует состояние успеваемости студентов в группах, курса факультетов, выявляет причины, отрицательно влияющие на качество знаний студентов и вносит предложения по их устранению.
5.Систематически заслушивает отчеты УВК факультетов с последующим анализом их работы.
УВК факультета:
1.Руководит работой курсовых (поточных) комиссий и организует им систематическую помощь в работе.
2.Проводит индивидуальную работу с отличниками и хорошо успевающими студентами в следующем направлении:
- рекомендует кафедрам студентов для перевода их на учебу по индивидуальным учебным графикам;
- вовлекает (совместно с Советом СНО) в научно-исследовательскую работу кафедры;
- привлекает к работе в учебно-воспитательных комиссиях (организационная работа УВК, передача опыта самостоятельной работы группам I курса, участие в методических комиссиях);
- использует формы морального и материального стимулирования хорошей и отличной учебы (представление на грамоты, награждение денежными премиями, назначение на повышенные стипендии, на получение путевок в дома отдыха, спортлагерь и т.д.).
3.Оказывает помощь курсовым комиссиям в индивидуальной работе со студентами, успевающими на «удовлетворительно».
4.Рекомендует меры воздействия к нерадивым студентам, участвует в решении вопросов об отчислении студентов из вуза.
5.Принимает участие в мероприятиях, направленных на улучшение учебного процесса.
6.Принимает участие в распределении стипендий.
7.Участвует в организации встреч с выпускниками факультета по специальностям.
Возможно создание УВК курсов, работающих непосредственно с учебными секторами академических групп.
3.4. Стипендия
Стипендия – денежная выплата, назначаемая по результатам экзаменационной сессии студентам, обучающимся в учреждениях по очной форме обучения по основным профессиональным программам.
Стипендии, назначаемые студентам, подразделяются на государственные (муниципальные) академические и социальные, а также именные и персональные.
Государственные (муниципальные) академические и социальные стипендии выплачиваются студентам, обучающимся в пределах государственного задания (контрольных цифр) и государственного заказа.
Государственные (муниципальные) академические стипендии назначаются студентам, обучающимся по очной форме обучения, в зависимости от успехов в учебной (научно-исследовательской) деятельности.
Государственные (муниципальные) социальные стипендии назначаются студентам, нуждающимся в социальной защите.
Именные стипендии учреждаются органами государственной власти, юридическими и физическими лицами за выдающиеся успехи в учебе, научной и общественной работе.
В академии именные стипендии им. А.И. Анохина, Т.В. Алексеевой, К.Х. Толмачева, Д.Н. Фиалкова, Е.В. Гнатюка, К.А. Артемьева назначаются ученым советом академии по предложению ученых советов факультетов за особые успехи в учебной (научной) деятельности. Положение о назначении указанных стипендий утверждается ученым советом академии.
Персональные стипендии учреждаются юридическими и физическими лицами для отдельных студентов.
Получение стипендии студентом по одному из оснований не лишает его права на получение стипендии по другим основаниям.
Размер государственной (муниципальной) академической стипендии определяется учреждением самостоятельно, но не может быть ниже размера стипендии, установленного действующим законодательством для учреждений данного уровня профессионального образования.
Назначение государственных (муниципальных) академических стипендий производится приказом руководителя по представлению стипендиальных комиссий в порядке, утвержденном ученым советом (советом) в соответствии с уставом учреждения и согласованном с профсоюзной организацией при ее наличии. В состав стипендиальной комиссии в обязательном порядке включаются представители студенческого профсоюзного комитета, а при его отсутствии – представители студентов. Государственные (муниципальные) академические стипендии могут быть назначены студентам:
–обучающимся на «отлично»;
–обучающимся на «хорошо» и «отлично»;