Материал: 2161

Второй фактор (15,3%) включил в себя такие показатели, как сила нервной системы по возбуждению в двигательном анализаторе, сдержанность Н, сила нервной системы по возбуждению (по опроснику) с отрицательным значением, внешний баланс, агрессивность, уровень притязания с положительным знаком. Такое сочетание показателей в факторе дает основание интерпретировать его как проявление реактивности.

В третий фактор (11%) с положительным весом вошли мечтательность М, с отрицательными – конкретность мышления В, суховатость FII. Анализ признаков дает основание интерпретировать их как проявление напряженности в поведении.

Четвертый фактор (10,8%) объединил в себе энтузиазм Г, доминантность Е, что характеризуется как направленность на группу.

Относительно пятого фактора, который включил в себя мечтательность М, подозрительность L, можно отметить, что он отражает уровень самонадеянности.

Таким образом, различия значительнее проявляются при изучении личностных особенностей в соответствии с уровнем достижений. Последнее позволит более целенаправленно проводить отбор и прогнозирование на каждом этапе, целесообразнее планировать многолетний учебнотренировочный процесс.

Сложность и большое многообразие взаимосвязей структуры личности и деятельности обусловлены в целом особенностями психической регуляции поведения человека. Если говорить о спортивной деятельности, то многочисленными исследованиями показано, что у представителей различных видов спорта имеются отличительные особенности в чертах личности. Было уже отмечено, что в одних случаях получаются довольно четкие различия, в других такие различия отсутствуют. Другая особенность, выявленная в отдельных работах, заключается в том, что, с одной стороны, устанавливаются структурные взаимосвязи профессионально важных качеств применительно к конкретной деятельности. При этом обращается внимание на то, что не всегда совпадают корреляционные матрицы одних и тех же тестовых показателей в разных группах испытуемых.

Тем не менее изучения выраженности личностных особенностей недостаточно для более глубокого проникновения в сущность особенностей индивида применительно к конкретной спортивной деятельности. В результате необходимо не только производить оценку выбора из отдельных его черт, но и соотносить, сопоставлять качественные и количественные показатели их личностных черт. Учет же характера малозначимых черт личности применительно к определенной деятельности позволит дополнить основные показатели новым содержанием, повысить истинность и надежность общей оценки. Исходя из особенностей дифференцированного и индивидуального подходов в учебно-тренировочном процессе необхо-

101

димо отметить, что обучение обычно строится по пути использования наименее стойких и в обход наиболее неприступных индивидуальных констант. Однако это не единственное решение вопроса. Анализируя это, Е.А. Климов (1969) отмечает, что там, где мы можем эффективно сдвинуть психофизические константы на наиболее благоприятный с точки зрения обыкновенных задач уровень и это не приводит к нежелательным последствиям, это, конечно, нужно делать, т.е. нужно искать пути эффективного «штурма» этих констант. Каким образом это соотносится с теми различиями в личностных особенностях, выявленных применительно к тяжелоатлетам, различающимся уровнем достижений?

То, что выдающихся результатов для взрослых достигают чаще спортсмены с определенным психофизическим комплексом, в значительной степени может быть связано с традиционностью используемых средств, методов в учебно-тренировочном процессе. Одновременно можно предположить, что целесообразный подбор средств и методов в тренировочном процессе, в максимальной степени соответствующих индивидуальным особенностям тяжелоатлетов, достигших высокого результата в юниорах, позволит реализовать в дальнейшем имеющиеся потенциальные возможности этих спортсменов. Однако это очень сложная задача, т.к. требует не только хорошего знания особенностей современной методики тренировки, но и способности соотносить их с индивидуальнопсихологическими особенностями спортсмена. В частности, успешность имеет тесную связь с физической подготовкой и видом спорта, с силой нервных процессов, предпочтением своих решений, самоконтролем и уравновешенностью. Для выдающихся спортсменов характерна явная связь с потребностью достижения успеха в структуре мотивации. В соответствии с этим трудно согласиться с тем, что свойства высшей нервной деятельности – сила, подвижность и уравновешенность процессов возбуждения и торможения – являются теми показателями, которые не только характеризуют вид деятельности, но и служат критерием оценки будущих результатов представителей различных спортивных специализаций.

3.4. Индивидуальные различия и эффективность деятельности

Если в ранних работах более часто исследовались психологические особенности, связанные с динамикой деятельности и особенностями поведения, то, начиная с работ Б.М.Теплова, более характерным становится направление исследований, где обосновывается положение, что нет таких свойств нервной системы, которые имели бы только одно единственное проявление в поведении человека. Особенно актуально это в связи с продуктивностью деятельности.

102

Важная роль силы нервной системы в успешности деятельности была отчетливо продемонстрирована при исследовании профессиональной деятельности, связанной с эмоциональными перегрузками (К.М. Гуревич, 1975). При этом подчеркивалось, что эти индивидуальные различия не связаны со стажем работы, с квалификацией операторов, с их отношением к своей деятельности.

Успешность деятельности в неэкстремальных ситуациях не связана с проявлением свойств нервной системы. В то время как в ранних исследованиях по психологии спортивной деятельности отмечалось, что успешность деятельности спортсменов высокого класса обусловлена свойствами типа нервной системы и такими ее проявлениями, которые определяют высокую работоспособность и сопротивление стрессу, выражающемуся в отсутствии снижения уровня достижений в состоянии нервно-психи-ческого стресса (В.В.Васильев, 1953; О.А.Черникова, 1961; Ю.Ю.Палайма, 1961). Анализируя подобные данные, Р.А.Вяткин (1973) пишет, что в свете этих фактов можно было бы говорить, что свойства темперамента являются общими способностями к спортивной деятельности, если иметь в виду наиболее высокий уровень достижений в спорте. Однако в то время мало имелось исследований, дающих подтверждение вышесказанному тезису. Но многочисленными исследованиями показано, что индивиды, различающиеся проявлением свойств нервной системы, вырабатывают разные способы адаптации к требованиям профессиональной деятельности - разный стиль деятельности, т.е. компенсируют свою индивидуальную особенность более тщательной подготовкой к определенной деятельности. Так, данные, полученные в исследованиях Е.А.Климова при изучении успешности работы ткачих-многостаночниц, показали, что «инертные» (подвижность нервных процессов) работают более размеренно, больше внимания уделяют профилактическим действиям. В то время как «подвижные» более эффективно функционируют в ситуации, требующей быстроты действий, постоянных переключений с одной операции на другую. В результате Е.А.Климов (1969) отмечает, что «инертные», отличаясь от «подвижных» стилем работы, в результате достигают такой же успешности деятельности, как и «подвижные».

При изучении эффективности деятельности спортсменов-ориенти- ровщиков были выделены три группы. На спортивные достижения первых наиболее существенно влияла хорошая техническая подготовленность. Во второй группе техническая и физическая подготовка проявлялась в равной мере. У третьих ярко выражался приоритет физической подготовки. Обращает на себя внимание то, что более выраженная техническая подготовленность характерна для спортсменов, предпочитающих соревнования на «маркированных трассах». В то время как физически хорошо подготовленным спортсменам более импонируют состязания в «заданном направлении».

103

Очевидно, «маркированные трассы» предъявляют более жесткие требования к технической подготовленности, чем к физической, а на трассах «заданного направления» результат спортсмена во многом определяется уровнем его функциональных возможностей. При этом спортсмены первой группы в среднембыстреевыполняютнормативКМС(3,1 года), чемтретьей(4 года).

Установлено, что спортсмены, отличающиеся высокой технической подготовленностью, имеют более высокий уровень оперативного и пространственного мышления, чем спортсмены, отличающиеся хорошей физической подготовкой. При этом можно отметить определенные различия черт личности (рис.15). В частности, для спортсменов с высокой технической подготовленностью характерны высокий уровень абстрактного мышления В, инициативности G и богатство воображения М, среди свойств нервной системы - преобладание торможения по внешнему балансу и инертности торможения. Спортсмены, имеющие сбалансированное развитие технической и физической подготовленности, отличаются более высоким уровнем абстрактного мышления В, настойчивостью Е, практицизмом М, силой воли О3, резкостью FIV, уравновешенностью, подвижностью возбуждения и малой силой нервной системы по возбуждению.

Для спортсменов с преобладающим физическим развитием среди черт личности можно отметить конкретность мышления В, практичность Е, меньший волевой контроль О3, подчиненность FIV, преобладание возбуждения по внешнему балансу. Таким образом, выраженность черт личности и особенностей нейродинамики в определенной степени связана со сторонами подготовленности. Следовательно, это позволяет прогнозировать специализацию в его занятиях видами ориентирования и целенаправленнее совершенствовать ведущую сторону подготовленности.

Более рельефно это обозначилось при изучении индивидуальной манеры поведения соревновательного поединка у боксеров. Данные, представленные в табл.9, выявили определенные различия типологического комплекса применительно к манере ведения соревновательного поединка.

В частности, боксерам комбинированного стиля чаще свойственна слабая нервная система по возбуждению, подвижность возбуждения и уравновешенность по внешнему балансу. У боксеров же атакующего плана значительнее выражены большая сила нервной системы, инертность нервных процессов и некоторое преобладание торможения по внутреннему балансу. Большая инертность нервных процессов и уравновешенность свойственна боксерам контратакующего плана. Вполне логично предположить, что типологические особенности являются как бы базой формирования индивидуального стиля.

104

Рис. 15. Личностный профиль спортсменов-ориентировщиков, различающихся сторонами подготовленности

93