Материал: Баранский, Николай Николаевич. Экономическая география. Экономическая картография [сборник статей]

«беспространственным» географам, ярким образчиком идеологии которых служил известный учебник ленинградских аспирантов, было постановление ЦК ВКП(б) от 25 августа 1932 г., с упоми­ нанием элементов ф и з и ч е с к о й , п р и р о д н о й геогра­ фии и об упоре на карту. Из этих сопоставлений совершенно ясно громадное политическое значение директивы ЦК ВКП(б), четко и авторитетно обеспечившей возможность научной и педагоги­ ческой работы в области географии.

Почему же ЦК ВКП(б) придает такое значение географии вооб­ ще и в частности карте? Здесь надо учесть не только общеобразо­ вательное значение географии как необходимого элемента в под­ готовке культурного человека, но и специальное ее значение для нашей страны и в наше время. Знание географии и знание карты имеют для нас в современных условиях исключительно большое п о л и т и ч е с к о е з н а ч е н и е .

Наша партия ведет громадную разъяснительную работу по вопросам социалистического строительства внутри страны.

Но чтобы эта разъяснительная работа была в достаточной мере эффективной, совершенно необходимо, чтобы в массе насе­ ления были достаточно распространены элементарные географи­ ческие знания, и прежде всего знание карты. Знание карты одинаково нужно и для понимания положения на Дальнем Вос­ токе и для понимания значения Урало-Кузнецкого комбината.

/Показ страны на карте сразу же выявляет ее положение по отношению и к врагам, и к союзникам, и к разного рода «при­ чинным» пунктам. Близость Египта к Суэцкому каналу сразу же объясняет «живой интерес» к Египту со стороны империалистов и Англии и США. Популярные лекции о международном положе­ нии, не сопровождаемые показом на карте, превращаются в нечто похожее на лекции о «международном положении на луне».

Политический смысл школьного преподавания географии заключается именно в том, чтобы подготовить массы к восприятию разъяснительной работы в области международных отношений (география капиталистических стран) и в области социалисти­ ческого строительства внутри страны (география СССР).

По всем этим линиям география нужна как таковая, и именно поэтому-то география и должна оставаться географией и ни в коем случае не подменяться обществоведением и политграмотой, как это практиковалось до постановления. Вот в чем заключается общий смысл директивы ЦК ВКП(б) в области преподавания гео­ графии.

i Чтобы уяснить себе полнее и глубже значение директивы ЦК ВКП(б) об упоре на карту в преподавании географии и сде­ лать из этой директивы все необходимые практические выводы, надо прежде всего выяснить значение карты для географии как науки.

Отношение карты к географии выражается следующей, можно сказать, классической формулой: «Карта есть альфа и омега

384

географии». Альфа и омега — начало и конец. От карты всякое географическое исследование исходит и к карте приходит, с кар­ ты начинается и картой кончается. Карта исследуемой мест­ ности — самая нужная для географа-исследователя вещь, по ней он находит местность, по ней он ориентируется в своих марш­ рутах, на нее наносит все добытые результаты исследования. Если для данной местности нет точных карт, приходится брать ту, какая есть, вплоть до примитивных набросков на бересте, какие встречали у местных жителей наши первые исследовате­ ли Сибири,— так называемые «землепроходцы». Исследование выправляет старую карту, обогащает ее новыми и новыми подроб­ ностями. Лучшую оценку географической экспедиции можно дать тоже по карте, и именно по тому, сколько и каких исправле­ ний внесла она в старые карты, насколько и чем обогатила содержание. Вот что хотят сказать, когда говорят: «Карта есть альфа и омега географии».

Но карта не только пассивно регистрирует успехи географи­ ческого исследования, но и активно стимулирует ко все большему и большему расширению и углублению географического иссле­ дования. « К а р т а не т е р п и т п у с т ы х м е с т»1. Пустые места на карте сигнализируют провалы географического исследования и зовут к заполнению этих провалов. Успехи гео­ графии выражаются прежде всего в заполнении пустых мест на карте. Теперь эти пустые места остались только в приполярных пространствах да кое-где на высоких горах, но чем их меньше, тем сильнее они притягивают к себе географов-исследователей. За примерами не надо далеко ходить: наши советские научноисследовательские экспедиции на Памир, в Якутию, в Арктику достаточно хорошо всем известны 2.

Карта оказывает громадные услуги географии не только в свя­ зи с географическими исследованиями на территории, но и в тиши научного кабинета. Карта в высокой степени способствует в ы-

соотношении и сочетании явлений. Сличая карту рельефа или морских течений с климатическими картами изотерм и изогнет, мы совершенно наглядно видим влияние, оказываемое на климат горными хребтами и морскими течениями. Точно так же, рассма­ тривая карту путей сообщения какой-либо горной страны, мы

1 На некоторых старинных картах территории неисследованные, относительно которых, ничего не было известно и на которых поэтому нельзя было нанести ни гор, ни рек, заполнялись чем угодно, хотя бы, например, раскрытым евангелием, лишь бы не оставить место пустым.

2 Необходимо, однако, учесть, что с распространением географиче­ ского исследования на новые области явлений возникает потребность обследования уже известных территорий с новых точек зрения. Таким образом, понятие «белые пятна» есть понятие относительное. Белые пятна в широком смысле будут появляться и вновь по мере расширения и углуб­ ления географического исследования.

можем убедиться в громадном значении речных долин и перевалов для выбора трассы путей сообщения. Рассматривая сельскохозяй­ ственную карту пригородных местностей, констатируем резкое преобладание огородно-молочного направления в пригородных зонах больших городов ит. д. И чем крупнее масштаб карты, чем богаче ее содержание, тем больше географических закономерно­ стей дает она на себе подметить.

Здесь необходимо иметь в виду, что одновременному и непосред­ ственному восприятию человека доступна лишь весьма ничтожная часть земной поверхности — около V2000 от 1 % , если считать ра­ диус обозримого глазом круга в 30 км. В силу этого карта в гео­ графии п о ч т и с т о л ь ж е н е о б х о д и м ы й пос ре д - н и к м е ж д у ч е л о в е к о м и о б ъ е к т о м е г о и с ­ с л е д о в а н и я , к а к п о л о с к а с п е к т р а в а с т ­ р о х и м и и 1. Роль собственного глаза в каждом отдельном гео­ графическом исследовании даже при ограниченных размерах поля исследования, в виде общего правила, является сравнительно очень скромной, а собственным глазом пользуются только для дополнения и оживления.

Карта наряду с текстом является как бы «вторым языком» географии, подобно тому как чертеж является вторым языком геометрии. И география и геометрия имеют дело с простран­ ством, но пространственные представления географии в отличие от геометрических строго конкретны, и вследствие этого заменить карту текстом несравненно труднее, чем заменить текстом чертеж. Чтобы наглядно убедиться в том, насколько трудно действительно заменить карту текстом, лучше всего проделать такой опыт: возьмите самую простую карту Крыма с очертаниями его бе­ регов, двумя-тремя реками, десятком населенных пунктов и железными дорогами и попробуйте описать ее словами так, чтобы затем по этому описанию можно было воспроизвести карту.

На этом простом опыте вы легко убедитесь, что такого рода замена карты текстом — дело почти невозможное. И если бы вы составили даже описание карты, более или менее претендующее на ее замену, то, читая это описание, вы сразу же обнаружили бы, что пользоваться им для составления пространственных представлений о Крыме нельзя и первое, что для этого потре­ буется, это перевести описание обратно на карту, хотя бы и да­ леко не точную. На основании собственного опыта вам нетрудно было бы формулировать, в чем именно преимущество карты перед текстом: карта дает сразу, при обзоре ее одним взглядом, т. е. совершенно одновременно, то, что в описании неизбежно ока­ жется растянутым на большое число страниц2. Таким образом,

1Таким образом, необходимо учесть, что' географическое простран­ ство для человеческого глаза оказывается необозримым в силу своей обширности.

2Суть дела здесь в том, что взгляд на карту дает представление о всей территории сразу, рассказ же в тексте ведет читателя последовательно

386

текст дает с большим разрывом во времени то, что фактически существует одновременно, именно так, как это и передается на карте х.

Отсюда ясно, что карта является не только совершенно необ­ ходимым орудием географического исследования, но и неотъем­ лемым и незаменимым элементом географического изложения. Карта и текст должны взаимно дополнять друг друга. Текст дол­ жен быть ориентирован на карту и в то же время должен воспол­ нять карту2, а карта — иллюстрировать текст, служить к нему необходимым «аккомпанементом».

Но и этим еще не исчерпывается значение карты для геогра­ фии — к а р т а я в л я е т с я о д н и м из к р и т е р и е в г е о г р а ф и ч н о с т и . Дело в том, что география по своему охвату — наука исключительно обширная. Недостаточная опре­ деленность ее границ, широта ее компетенции были на всем протя­ жении ее исторического развития одним из главных источников ее болезней. Поэтому задача уточнения этих границ является важнейшей задачей географической методологии. И здесь одним из наиболее простых и наглядных критериев служит карта. Конечно, не все то, что может быть нанесено на карту, может быть объектом научного географического рассмотрения. Не все то, что «влезает в карту», географично, но зато все, что в карту не «влезает», как правило, не географично.

Однако компетенция географии не есть величина постоянная, а все время изменяющаяся в сторону расширения. Чтобы расши­ рить пределы географической науки на новый род явлений, необходимо: 1) нанести эти явления на карту и 2) выявить про­ странственные закономерности в размещении.

И лишь с того момента, как удалось достигнуть и первого и второго, мощно считать, что пределы географического рассмот­ рения действительно расширены на новый круг явлений, и можно вводить этот круг явлений в рамки географии.

карта является еще, к сожалению, чуждой вещью.

3 Здесь необходимо иметь в виду, что наиболее слабым местом карты является показ изменений во времени. Совместить на одной карте изобра­ жение территории на разные даты времени не удается по техническим затруднениям (загромождение, утрата наглядности), а давать особые карты на каждую дату отдельно возможно лишь в редких случаях. Поэтому текст обязательно должен брать на себя выявление важнейших моментов генезиса размещения и движущих сил, его определяющих. В виде общего правила, динамику показывать картографически следует путем отдельных карт, особых на каждую дату.

25* 387

1) карта — альфа и омега географии, начальный и конечный момент географического исследования;

2)карта — стимул к заполнению пустых мест;

3)карта — средство к выявлению географических закономер­ ностей;

4)карта — необходимый посредник между крайне ограничен­

ным в охвате своего непосредственного наблюдения человеком и громадным по своим размерам объектом географического иссле­ дования — поверхностью Земного шара;

5)карта — «второй язык» географии;

6)карта —■один из критериев географичности.

Поэтому само собой понятно, что утверждение географии равно­ сильно утверждению карты и наоборот; и в этом отношении дирек­ тива ЦК ВКП(б) об упоре на карту в постановлении о програм­ мах есть лишь последовательное развитие и раскрытие того утверждения географии, которое уже содержалось в предыдущем постановлении ЦК ВКП(б) о школе, где география была вклю­ чена в число основных наук, необходимых для поступления

ввуз.

Исамо собой понятно, что отрицание географии равносильно отрицанию карты, и в этом отношении как нельзя более опятьтаки характерен учебник экономической географии ленинград­ ских аспирантов, явившийся ярким образцом «нигилистического» отношения и к географии и к карте.

Все вышесказанное о соотношении карты и географии одина­ ково приложимо и к физической географии и к экономической географии. Экономико-географическая карта для экономико-

географа и важна и нужна никак не меньше, чем физическая карта для физико-географа. Специфика экономической геогра­ фии заключается только разве в ее молодости и связанных с этой молодостью детских болезнях. Экономической географии еще надо держать экзамен на аттестат зрелости, и экзамен этот ей надо держать по карте; через карту ей надо провести свое содер­ жание и на карте его проверить для того, чтобы точно определить пределы своей компетенции. Ту функцию критерия географич­ ности, которую по отношению к физической географии карта уже выполнила, по отношению к экономической географии ей только предстоит еще выполнить. Отсюда ясно громадное методо­ логическое значение карты для экономической географии.

:Исключительно велико в нашей стране и в наше время также

ипрактическое значение экономической карты. Социализм раз­ городил землю от частно-правовых перегородок. Социалистиче­

ское строительство развернулось на чрезвычайно широких про­ сторах. Построение перспективного развития экономики на та­ ких громадных территориях, как территория Урало-Кузнецкого комбината, равная всей Западной Европе без полуостровов, было бы совершенно немыслимо без целой системы экономических карт. Размеры наших социалистических предприятий поистине гранди-

388