Материал: Госы II этап

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Общая оценка:

Чек-лист оценки практических навыков.

Название практического навыка_ Методика проведения бронхофонии

С

Код и наименование специальности

31.05.02. Педиатрия

К

Код и наименование компетенции

ПК-6способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем –X пересмотра, принятой 43 Всемирной Ассамблеей здравоохранения, г. Женева,1989г.

ПК-8 Способность к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами

Ф

Наименование профессионального стандарта и код функции

ПС: Врач педиатр участковый

А/01.7

ТД

Трудовые действия, предусмотренные функцией

Осмотр и оценка у ребенка в соответствии с действующей методикой кожных покровов, подкожно-жировой клетчатки, ногтей, волос, видимых слизистых, лимфатических узлов, костей, суставов, дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной систем; оценка соответствия паспортному возрасту физического и психомоторного развития детей; определение массы тела и роста, индекса массы тела ребенка различного возраста; оценка физического и психомоторного развития детей

Действие

Проведено

Не проведено

1.

Представиться. Объяснить представителю пациента ход и цель предстоящей процедуры и получить его согласие на её выполнение. Вымыть и осушить руки.

1 балл

- 1 балл

2.

Ладони рук расположить на симметричные участки грудной клетки: область верхушек легких, по передней, боковым, задней поверхностям грудной клетки

1 балл

- 1 балл

3.

Далее попросить пациента произнести слова с буквой «р» («тридцать три», «сорок три»)

1 балл

- 1 балл

4.

Дать заключение.

1 балл

-1 балл

Итого

Общая оценка:

Чек-лист оценки практических навыков.

Название практического навыка_Методика пальпации грудной клетки

С

Код и наименование специальности

31.05.02. Педиатрия

К

Код и наименование компетенции

ПК-6способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем –X пересмотра, принятой 43 Всемирной Ассамблеей здравоохранения, г. Женева,1989г.

ПК-8 Способность к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами

Ф

Наименование профессионального стандарта и код функции

ПС: Врач педиатр участковый

А/01.7

ТД

Трудовые действия, предусмотренные функцией

Осмотр и оценка у ребенка в соответствии с действующей методикой кожных покровов, подкожно-жировой клетчатки, ногтей, волос, видимых слизистых, лимфатических узлов, костей, суставов, дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной систем; оценка соответствия паспортному возрасту физического и психомоторного развития детей; определение массы тела и роста, индекса массы тела ребенка различного возраста; оценка физического и психомоторного развития детей

Действие

Проведено

Не проведено

1.

Представиться. Объяснить представителю пациента ход и цель предстоящей процедуры и получить его согласие на её выполнение. Вымыть и осушить руки.

1 балл

- 1 балл

2.

Определение резистентности грудной клетки. Одновременно обеими руками сдавливать грудную клетку в симметричных участках спереди и сзади по срединным линиям и по бокам.

1 балл

- 1 балл

3.

Определение болезненности грудной клетки. Одновременно кончиками пальцев обеих рук, надавливая поочередно на ребра и межреберные промежутки у позвоночника, грудины и по остальным линиям с обеих сторон сверху вниз.

1 балл

- 1 балл

4.

Дать заключение.

1 балл

-1 балл

Итого

Общая оценка:

Чек-лист оценки практических навыков.

Название практического навыка_ Методика проведения пульсоксиметрии

С

Код и наименование специальности

31.05.02. Педиатрия

К

Код и наименование компетенции

ПК-6способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем –X пересмотра, принятой 43 Всемирной Ассамблеей здравоохранения, г. Женева,1989г.

ПК-8 Способность к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами

Ф

Наименование профессионального стандарта и код функции

ПС: Врач педиатр участковый

А/01.7

ТД

Трудовые действия, предусмотренные функцией

Осмотр и оценка у ребенка в соответствии с действующей методикой кожных покровов, подкожно-жировой клетчатки, ногтей, волос, видимых слизистых, лимфатических узлов, костей, суставов, дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной систем; оценка соответствия паспортному возрасту физического и психомоторного развития детей; определение массы тела и роста, индекса массы тела ребенка различного возраста; оценка физического и психомоторного развития детей

Действие

Проведено

Не проведено

1.

Представиться. Объяснить представителю пациента ход и цель предстоящей процедуры и получить его согласие на её выполнение. Вымыть и осушить руки. Подготовить пульсоксиметр

1 балл

- 1 балл

2.

Пациент находится в положении сидя в спокойной обстановке. Датчик пульсоксиметра крепят на палец пациента. Показатели фиксируются в течение 20 секунд и выводятся на монитор. Сведения о насыщаемости кислорода выводятся на монитор в процентах, сведения о пульсе-в числе ударов в минуту.

1 балл

- 1 балл

3.

Запишите результаты в дневник наблюдения

1 балл

- 1 балл

4.

Дать заключение.

1 балл

- 1 балл

Итого

Общая оценка:

Чек-лист оценки практических навыков.

Название практического навыка_Методика проведения сравнительной перкуссии легких

С

Код и наименование специальности

31.05.02. Педиатрия

К

Код и наименование компетенции

ПК-6способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем –X пересмотра, принятой 43 Всемирной Ассамблеей здравоохранения, г. Женева,1989г.

ПК-8 Способность к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами

Ф

Наименование профессионального стандарта и код функции

ПС: Врач педиатр участковый

А/01.7

ТД

Трудовые действия, предусмотренные функцией

Осмотр и оценка у ребенка в соответствии с действующей методикой кожных покровов, подкожно-жировой клетчатки, ногтей, волос, видимых слизистых, лимфатических узлов, костей, суставов, дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной систем; оценка соответствия паспортному возрасту физического и психомоторного развития детей; определение массы тела и роста, индекса массы тела ребенка различного возраста; оценка физического и психомоторного развития детей

Действие

Проведено

Не проведено

1.

Представиться. Объяснить представителю пациента ход и цель предстоящей процедуры и получить его согласие на её выполнение. Вымыть и осушить руки.

1 балл

- 1 балл

2.

Пациент находится в положении стоя в спокойной обстановке. При проведении обследования спереди сравнивают анатомически одинаково расположенные участки легких с правой и с левой стороны, по среднеключичной линии слева до III ребра. Палец-плессиметр располагается по межреберьям.

1 балл

- 1 балл

3.

 При проведении обследованияпо боковым поверхности грудной клетки пациент находится в положении стоя, при этом ребенок закидывает руки на затылок или на противоположные плечевые суставы.Сравнивают анатомически одинаково расположенные участки легких с правой и с левой стороны. Палец плессиметр располагается параллельно ребрам.

1 балл

- 1 балл

6.

При проведении обследования по задней поверхности грудной клетки пациент находится в положении стоя, исследование проводится по лопаточным и паравертебральным линиям (перкуссия проводится перекрестно). В межлопаточной области палец-плессиметр располагается параллельно позвоночнику.

1 балл

- 1 балл

7.

Дать заключение.

1 балл

- 1 балл

Итого

Общая оценка:

Чек-лист оценки практических навыков.

Название практического навыка_Методика проведения сравнительной перкуссии легких у детей грудного возраста

С

Код и наименование специальности

31.05.02. Педиатрия

К

Код и наименование компетенции

ПК-6способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем –X пересмотра, принятой 43 Всемирной Ассамблеей здравоохранения, г. Женева,1989г.

ПК-8 Способность к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами

Ф

Наименование профессионального стандарта и код функции

ПС: Врач педиатр участковый

А/01.7

ТД

Трудовые действия, предусмотренные функцией

Осмотр и оценка у ребенка в соответствии с действующей методикой кожных покровов, подкожно-жировой клетчатки, ногтей, волос, видимых слизистых, лимфатических узлов, костей, суставов, дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной систем; оценка соответствия паспортному возрасту физического и психомоторного развития детей; определение массы тела и роста, индекса массы тела ребенка различного возраста; оценка физического и психомоторного развития детей

Действие

Проведено

Не проведено

1.

Представиться. Объяснить представителю пациента ход и цель предстоящей процедуры и получить его согласие на её выполнение. Вымыть и осушить руки.

1 балл

- 1 балл

2.

Пациент первых месяцев жизни находится в положении лежа, в грудном возрасте -мать держит на руках, прижав к себе, симметрично с обеих сторон. При проведении обследования спереди сравнивают анатомически одинаково расположенные участки легких с правой и с левой стороны, по среднеключичной линии слева до III ребра. Палец-плессиметр располагается по межреберьям.

1 балл

- 1 балл

3.

 При проведении обследованияпо боковым поверхности грудной клетки пациент находится в положении стоя, при этом ребенок закидывает руки на затылок или на противоположные плечевые суставы.Сравнивают анатомически одинаково расположенные участки легких с правой и с левой стороны. Палец плессиметр располагается параллельно ребрам.

1 балл

- 1 балл

4.

При проведении обследования по задней поверхности грудной клетки пациент находится в положении стоя, исследование проводится по лопаточным и паравертебральным линиям (перкуссия проводится перекрестно). В межлопаточной области палец-плессиметр располагается параллельно позвоночнику.

1 балл

- 1 балл

5.

Дать заключение.

1 балл

- 1 балл

6.

Итого

Общая оценка:

Чек-лист оценки практических навыков.

Название практического навыка_Методика проведения топографической перкуссии легких у детей до 7 лет

С

Код и наименование специальности

31.05.02. Педиатрия

К

Код и наименование компетенции

ПК-6способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем –X пересмотра, принятой 43 Всемирной Ассамблеей здравоохранения, г. Женева,1989г.

ПК-8 Способность к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами

Ф

Наименование профессионального стандарта и код функции

ПС: Врач педиатр участковый

А/01.7

ТД

Трудовые действия, предусмотренные функцией

Осмотр и оценка у ребенка в соответствии с действующей методикой кожных покровов, подкожно-жировой клетчатки, ногтей, волос, видимых слизистых, лимфатических узлов, костей, суставов, дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной систем; оценка соответствия паспортному возрасту физического и психомоторного развития детей; определение массы тела и роста, индекса массы тела ребенка различного возраста; оценка физического и психомоторного развития детей

Действие

Проведено

Не проведено

1.

Представиться. Объяснить представителю пациента ход и цель предстоящей процедуры и получить его согласие на её выполнение. Вымыть и осушить руки.

1 балл

- 1 балл

2.

 Пациент находится в положении стоя в спокойной обстановке. Нижние границы легких спереди определяются по: среднеключичной (только справа) средним подмышечным и лопаточным (с обеих сторон). Палец-плессимитр передвигается сверху вниз по межреберным промежуткам, начиная примерно на 3-4 ребра выше предполагаемой границы. Граница определяется над верхним краем плессиметра.

1 балл

- 1 балл

3.

Пациент находится в положении стоя в спокойной обстановке. Нижние границы легких спереди определяются по средним подмышечным и лопаточным (с обеих сторон).Палец-плессимитр передвигается сверху вниз по межреберным промежуткам, начиная примерно на 3-4 ребра выше предполагаемой границы. Граница определяется над верхним краем плессиметра.

1 балл

- 1 балл

4.

Дать заключение.

1 балл

- 1 балл

Итого

Общая оценка:

Чек-лист оценки практических навыков.

Название практического навыка_ Методика проведения топографической перкуссии легких у детей старше 10 лет

С

Код и наименование специальности

31.05.02. Педиатрия

К

Код и наименование компетенции

ПК-6способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем –X пересмотра, принятой 43 Всемирной Ассамблеей здравоохранения, г. Женева,1989г.

ПК-8 Способность к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами

Ф

Наименование профессионального стандарта и код функции

ПС: Врач педиатр участковый

А/01.7

ТД

Трудовые действия, предусмотренные функцией

Осмотр и оценка у ребенка в соответствии с действующей методикой кожных покровов, подкожно-жировой клетчатки, ногтей, волос, видимых слизистых, лимфатических узлов, костей, суставов, дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной систем; оценка соответствия паспортному возрасту физического и психомоторного развития детей; определение массы тела и роста, индекса массы тела ребенка различного возраста; оценка физического и психомоторного развития детей

Действие

Проведено

Не проведено

1.

Представиться. Объяснить представителю пациента ход и цель предстоящей процедуры и получить его согласие на её выполнение. Вымыть и осушить руки.

1 балл

- 1 балл

2.

Пациент находится в положении стоя в спокойной обстановке. Верхняя граница легких спереди (врач стоит сбоку от ребенка): плессиметр располагается над ключицей параллельно ей так, что средняя фаланга пальца соответствует середине ключицы. Затем плессиметр при перкуторных ударах передвигается снизу вверх от ясного легочного до притупленного звука. Граница определяется по нижнему краю плессиметра.

1 балл

- 1 балл

3.

Пациент находится в положении стоя в спокойной обстановке. Верхняя граница легких сзади (врач сзади от пациента): палец-плессиметр располагается над осью лопатки параллельно ей и постепенно при перкуссии передвигается по направлению к остистому отростку VII шейного позвонка. Граница верхушки легких отмечается по нижнему краю пальца.

1 балл

- 1 балл

4.

 Пациент находится в положении стоя в спокойной обстановке. Нижние границы легких спереди определяются по: среднеключичной (только справа) средним подмышечным и лопаточным (с обеих сторон). Палец-плессимитр передвигается сверху вниз по межреберным промежуткам, начиная примерно на 3-4 ребра выше предполагаемой границы. Граница определяется над верхним краем плессиметра.

1 балл

- 1 балл

5.

Пациент находится в положении стоя в спокойной обстановке. Нижние границы легких спереди определяются по средним подмышечным и лопаточным (с обеих сторон).Палец-плессимитр передвигается сверху вниз по межреберным промежуткам, начиная примерно на 3-4 ребра выше предполагаемой границы. Граница определяется над верхним краем плессиметра.

1 балл

- 1 балл

6.

Дать заключение.

1 балл

- 1 балл

Итого

Источник: https://studfile.net/preview/16672916/