Материал: Методичка 0.3 RF

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
background image

rapid forsight 

| 

методология

15

• 

Компании

по

итогам

работы

в

 RF — 

методе

получают

возможность

сформировать

четкий

запрос

на

дальнейшее

сопровождение

, 

а

именно

:

  — 

образовательные

программы

 — 

как

внутри

 (

корпоративные

университеты

),

   

так

и

снаружи

 (

ВУЗы

); 

  — 

консалтинг

;

  — 

проектное

сопровождение

;

  — 

автоматизацию

; 

  — 

перестройку

нормативной

базы

 (

стратегий

, 

регламентов

, 

должностных

   

инструкций

и

т

.

д

.).

ПРИМЕРАМИ

РАБОТЫ

С

КОМПАНИЯМИ

В

МЕТОДЕ

 RF 

ЯВЛЯЮТСЯ

:

• 

ОАО

 «

Россети

» — 

отраслевой

чемпионат

проектирования

новых

энергетических

компаний

.

• 

ГК

 «

РОСАТОМ

» — 

форсайт

-

сессии

в

рамках

образовательных

программ

. 

• 

МГИУ

 — 

стратегия

развития

высшей

школы

.

3. 

ДЛЯ

ОТРАСЛИ

Результаты

, 

которые

отрасли

получают

от

работы

в

методе

 RF, 

почти

полностью

нахо

-

дятся

на

пересечении

результатов

для

компаний

и

территорий

. 

Это

все

те

же

эксперти

-

зы

, 

стратегии

, 

проекты

и

команды

развития

, 

но

с

той

разницей

, 

что

отраслевые

регуля

-

торы

, 

как

правило

, 

имеют

меньше

инструментов

для

прямого

управления

, 

их

корпора

-

тивные

университеты

 — 

это

сети

профильных

вузов

, 

а

  

четкая

организационная

струк

-

тура

компании

 — 

это

сеть

отраслевых

стейкхолдеров

, 

находящихся

в

сложных

и

меня

-

ющихся

отношениях

. 

В

результате

можно

говорить

о

следующих

результатах

:

• 

экспертиза

и

предложения

по

сборке

стратегий

для

новых

отраслей

 (

например

, 

композиты

, 

системная

инженерия

и

др

.)  

или

пересборке

существующих

стратегий

развития

; 

• 

проекты

развития

в

разрывах

между

стратегиями

и

реальной

деятельностью

компании

; 

• 

проектная

 (

дорожная

) 

карта

на

основе

стратегии

и

набор

рабочих

групп

, 

готовых

к

работе

;

• 

определение

карты

ключевых

компетенций

и

специальностей

, 

необходимых

для

долгосрочного

развития

отрасли

, 

формирование

образа

образовательных

программ

, 

поддерживающих

развитие

; 

• 

идентификация

места

отрасли

в

развивающемся

рынке

и

относительно

мировой

повестки

завтрашнего

дня

,

и

другие

результаты

.

background image

rapid forsight 

| 

методология

16

ПРИМЕРАМИ

РАБОТЫ

С

ОТРАСЛЯМИ

В

МЕТОДЕ

 RF 

ЯВЛЯЮТСЯ

:

• 

Ассоциация

производителей

детских

товаров

 — 

формирование

стратегии

новой

отрасли

.

• 

Транспортная

стратегия

Российской

Федерации

 — 

экспертиза

действующей

стратегии

методом

 RF.

• 

Форсайт

образования

 — 

проектирование

новой

общемировой

образовательной

повестки

методом

 RF.

4. 

ДЛЯ

СООБЩЕСТВ

Ключ

к

методу

 RF — 

это

работа

, 

в

первую

очередь

, 

с

людьми

, 

и

во

вторую

 — 

с

буду

-

щим

, 

схемами

и

картами

. 

В

любом

случае

  RF 

метод

 — 

это

формирование

команды

«

агентов

изменений

» 

через

проектирование

общего

будущего

и

проектов

развития

. 

Карта

является

пространством

коммуникации

, 

а

размещенное

в

ней

общее

будущее

 - 

предметом

коммуникации

. 

В

процессе

этой

, 

специально

организованной

коммуника

-

ции

происходит

главное

 — 

сообщество

формируется

, 

самоопределяется

, 

строит

и

со

-

гласовывает

стратегию

собственного

развития

, 

определяется

относительно

самых

важных

фокусов

развития

, 

выбирает

ключевые

проекты

и

собирается

в

рабочие

груп

-

пы

для

их

реализации

. 

То

есть

, 

для

сообщества

, 

в

зависимости

от

исходного

уровня

зрелости

субъекта

результатом

работы

по

методу

может

стать

зарождение

, 

формиро

-

вание

, 

укрепление

или

развитие

сообщества

или

отрасли

. 

В

любом

случае

это

всегда

связка

из

команды

развития

, 

карты

будущего

и

проектов

по

ее

реализации

.  

• 

Формирование

или

самоопределение

сообщества

по

итогам

форсайт

-

сессии

. 

• 

Определение

сообщества

внутри

другого

субъекта

 (

компании

, 

территории

, 

отрасли

). 

• 

Экспертиза

и

создание

стратегии

развития

, 

карты

развития

, 

дорожной

карты

сообщества

.

• 

Проверка

на

соответствие

стратегии

текущей

деятельности

, 

обустройство

дефицитных

мест

проектами

развития

.

ПАВЕЛ

ЛУКША

ПРОФЕССОР

ПРАКТИКИ

МШУ

 «

СКОЛКОВО

»

«

ФОРСАЙТЫ

НУЖНЫ

ДЛЯ

ТОГО

, 

ЧТОБЫ

УСПОКАИВАТЬ

ЛЮДЕЙ

, 

ЛИБО

ПРОЯСНЯТЬ

, 

ЧТО

НА

САМОМ

ДЕЛЕ

ПРОИСХОДИТ

. 

ФОРСАЙТ

 — 

ЭТО

РАЗМЕЩЕНИЕ

БУДУЩЕГО

В

НАСТОЯЩЕМ

, 

ПОЯВЛЕНИЕ

ПРЕД

-

СТАВЛЕНИЙ

О

БУДУЩЕМ

, 

СОЗДАНИЕ

СОВМЕСТНЫХ

КАРТ

И

ПРОЯС

-

НЕНИЯ

СВОИХ

НАМЕРЕНИЙ

И

ПОЛУЧЕНИЕ

  

ВОЗМОЖНОСТИ

В

НА

-

СТОЯЩЕМ

ПОЛУЧАТЬ

СВОЕ

БУДУЩЕЕ

». 

background image

rapid forsight 

| 

методология

17

• 

Создание

дорожной

карты

на

основе

стратегии

и

формирование

проектов

и

проектных

групп

для

ее

реализации

.

• 

Формирование

ядра

сообщества

 — «

команды

изменений

» — 

лидеров

проектов

, 

разделяющих

карту

развития

сообщества

.

Вне

зависимости

от

того

, 

с

каким

именно

субъектом

и

в

какой

стадии

развития

осу

-

ществляется

работа

в

методе

 RF, 

можно

выделить

несколько

общих

, 

базовых

для

всех

субъектов

, 

продуктов

, 

которые

являются

результатом

применения

методики

 RF. 

ПРОГНОЗ

Получение

достоверной

 «

карты

будущего

», 

описывающей

основные

возможные

со

-

бытия

 (

время

и

условия

появления

новых

технологий

, 

форматов

взаимодействия

, 

законодательных

актов

, 

угроз

и

проявления

или

пропадания

тенденций

), 

которые

, 

по

мнению

экспертов

, 

будут

влиять

на

отрасль

 / 

территорию

 / 

организацию

  

в

  

ука

-

занном

временном

горизонте

.

КОММУНИКАЦИЯ

Согласование

основными

заинтересованными

сторонами

 (

экспертами

, 

лицами

, 

при

-

нимающими

решения

, 

стейкхолдерами

, 

а

также

лицами

, 

чьи

интересы

разного

рода

находятся

в

пределах

прорабатываемого

в

рамках

форсайт

-

сессии

предмета

) 

своих

позиций

относительно

существенных

факторов

, 

влияющих

на

развитие

отрасли

 / 

территории

 / 

организации

в

рамках

единой

карты

с

возможностью

выхода

на

фор

-

мирование

согласованной

  «

дорожной

карты

» 

основных

проектов

развития

. 

Глав

-

ный

результат

коммуникации

в

рамках

 RF-

подхода

подразумевает

не

просто

обмен

позициями

 (

обычный

результат

круглых

столов

), 

но

создание

в

результате

коммуни

-

кации

единого

пространства

 — 

карты

, 

объединяющей

различные

позиции

и

взгляды

на

будущее

сферы

.

ПРИМЕРАМИ

РАБОТЫ

С

СООБЩЕСТВАМИ

В

МЕТОДЕ

 RF 

ЯВЛЯЮТСЯ

:

• 

Сообщество

выпускников

 «

Сколково

»  «

пересобиралось

» 

при

помощи

 RF.

• 

Группа

Нейронета

  

запускалась

при

помощи

 RF 

• 

Комитет

Корпоративной

социальной

ответственности

 «

Деловой

России

»  

запускался

при

помощи

 RF.

background image

rapid forsight 

| 

методология

18

ОБРАЗОВАНИЕ

Формирование

единого

 «

поля

представлений

» 

о

существенных

трендах

и

событиях

представляет

собой

процесс

взаимного

образования

всех

участников

форсайта

 — 

например

, 

в

области

отдельных

трендов

, 

технологий

и

форматов

, 

экспертизой

в

об

-

ласти

которых

  

владеют

только

отдельные

участники

. 

Помимо

образования

по

со

-

держанию

предмета

работы

важным

ее

элементом

становится

и

образование

как

ведущих

, 

так

и

участников

в

области

самого

нового

эффективного

и

пока

малозна

-

комого

большей

части

участников

способа

совместной

работы

, 

которым

является

RF-

метод

.

ДИАГНОСТИКА

Определение

качества

представлений

отдельных

участников

о

будущем

их

пред

-

метной

области

, 

способности

системно

смотреть

на

варианты

развития

области

и

на

-

ходить

ответы

на

возможные

вызовы

, 

а

также

способности

осваивать

новые

мето

-

ды

коллективной

работы

и

непривычные

форматы

мышления

о

настоящем

и

буду

-

щем

. 

Определение

уровня

горизонтальной

связности

команды

, 

способности

рабо

-

тать

в

современных

форматах

коллективной

работы

.

ГЕНЕРАЦИЯ

ПРОЕКТОВ

Создание

с

опорой

на

карту

будущего

как

цельных

 «

дорожных

карт

» 

по

реализации

желаемого

будущего

, 

так

и

списков

отдельных

бизнес

-

идей

, 

новых

коммерческих

или

научных

гипотез

, 

тем

исследований

, 

реестров

законодательных

актов

, 

которые

, 

так

или

иначе

, 

связаны

с

образом

желаемого

будущего

и

порождаемыми

им

вызова

-

ми

и

возможностями

.

РЕШЕНИЕ

ПРЕДМЕТНЫХ

ЗАДАЧ

Непосредственно

во

время

форсайт

 — 

сессии

отдельным

ее

тактом

или

тактами

мо

-

жет

быть

осуществлена

модерируемая

 «

проекция

» 

карты

будущего

в

интересую

-

щий

заказчика

контекст

предметной

области

. 

Например

, 

группа

может

исследовать

сущности

карты

и

определить

, 

какие

новые

компетенции

и

образовательные

дей

-

ствия

по

их

формированию

необходимы

для

обеспечения

этих

карточек

. 

Группа

мо

-

жет

также

ответить

на

вопрос

о

том

, 

какие

инфраструктурные

или

организационные

изменения

потребует

от

предметной

области

или

какого

-

то

ее

аспекта

карта

буду

-

щего

или

ее

некоторые

ключевые

сущности

. 

Выбор

плоскости

проекции

карты

тех

-

нически

ограничен

только

задачами

заказчика

.

background image

rapid forsight 

| 

методология

19

ПОДГОТОВКА

К

ДРУГИМ

ТИПАМ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Сессия

может

быть

спроектирована

таким

образом

, 

чтобы

, 

с

одной

стороны

, 

опираться

на

ранее

полученные

продукты

другой

деятельности

субъекта

 (

аналитику

, 

стратегии

, 

результаты

стратсессий

и

кадровых

отборов

) 

и

, 

с

другой

стороны

, 

создавать

на

выходе

материал

для

дальнейшей

работы

субъекта

в

самых

разных

форматах

, 

как

, 

например

:

• 

требования

к

образовательным

программам

 (

списки

компетенций

и

или

специальностей

будущего

)  

и

новые

инструменты

для

работы

 HR-

служб

;

• 

список

угроз

и

возможностей

для

работы

с

консультантами

;

• 

проекты

и

проектные

группы

для

формата

проектной

работы

; 

• 

набор

нормативов

для

работы

с

нормативной

базой

; 

• 

набор

технических

противоречий

и

ключевых

технологий

для

работы

в

формате

Теории

решения

изобретательских

задач

 (

ТРИЗ

);

• 

список

орг

. 

проектов

для

работы

с

картой

стейкхолдеров

в

целях

построения

медийной

, 

коммуникационной

, PR 

и

 GR 

стратегий

;

• 

карты

развития

и

 «

шестеренки

» 

взаимодействия

субъектов

 — 

для

создания

программ

игрофикации

, 

деловых

игр

, 

организационно

-

деятельностных

игр

, 

тренажеров

и

симуляторов

.

Описанный

набор

х

результатов

достигается

не

только

за

счет

того

, 

что

методика

RF 

сама

по

себе

эффективно

спроектирована

, 

но

и

за

счет

собственной

гибкости

. 

В

зависимости

от

условий

, 

методика

может

быть

модифицирована

для

достижения

наилучшего

результата

в

оптимальное

время

за

счет

перестановки

тактов

, 

выклю

-

чения

из

методики

некритичных

для

результата

тактов

, 

распаковки

важных

тактов

в

несколько

, 

более

предметно

работающих

с

той

или

иной

задачей

. 

Кроме

того

, 

воз

-

можна

и

более

глубокая

модификация

метода

под

участников

с

различными

типа

-

ми

мышления

или

даже

достройка

методики

под

новые

условия

. 

О

таких

модифика

-

циях

 — 

см

. 

дальнейшие

разделы

методички

. 

Источник: https://files.student-it.ru/previewfile/15398