Дипломная работа: Организация кадрового делопроизводства на примере муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №2")
Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
36
2. АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИИ ДОКУМЕНТООБОРОТА В МАОУ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2».
2.1. Краткая характеристика МАОУ «СОШ №2».
МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» образована в 1973 году.
За годы существования школа №2 раза меняла название. В 2004 году было по-
строено 2 здание. МАОУ «СОШ №2» - крупнейшее учебное заведение нашего
города, в котором работает 126 сотрудников, из них педагогический персонал –
91 человек, младший обслуживающий персонал (МОП) – 25 человек, сотрудни-
ки столовой – 10 человек и обучается 1366 учащихся.
Учёт и анализ движения персонала в МАОУ «СОШ №2» осуществляет спе-
циалист по кадрам. В его компетенции находится и весь основной документо-
оборот. Учёт и движение учащихся в МАОУ «СОШ №2» ведёт секретарь учеб-
ной части. Он же отвечает за выдачу документов об образовании и приказы о
зачислении, переводе и отчислении учащихся.
Технико-экономические показатели деятельности МАОУ «СОШ №2» за
2016 и 2017 г.г. представлены в таблице 1.
Таблица 1
Технико-экономические показатели МАОУ «СОШ №2»
№
п/п
Показатели
ед.
изм.
2016
год
2017
год
отклонение
абсолютное
%
1.
Объем финанси-
рования учре-
ждения
тыс.руб
60578,1
65310,9
4792,8
7,9
2.
Величина основ-
ных средств
тыс.руб
60665,8
69512,5
8846,7
14,58
3.
Численность со-
трудников
тыс.руб
139
126
-13
-9,35
4.
Величина от ре-
ализации допол-
нительных плат-
ных образова-
тельных и иных
видов деятель-
тыс.руб
7575,6
8472,2
896,6
11,8
37
ности
5.
Доход от допол-
нительных плат-
ных образова-
тельных и иных
видов деятель-
ности
тыс.руб
50,0
50,0
0
-
6.
Коэффициент
ввода основных
средств
0,015
0,026
0,011
73
7.
Коэффициент
выбытия основ-
ных средств
0,26
0,35
0,09
34,6
8.
Средняя зара-
ботная плата по
учреждению
тыс.руб
23,0
25,0
2,0
8
9.
Средняя зара-
ботная плата по
АУП
тыс.руб
35,0
35,0
0
0
10.
Средняя зара-
ботная плата по
педагогическому
персоналу
тыс.руб
25,0
27,0
2,0
7,4
11.
Средняя зара-
ботная плата по
МОП
тыс.руб
14,0
14,0
0
0
12.
Средняя зара-
ботная плата по
столовой
тыс.руб
12,0
14,0
2
14,3
Вывод: в 2017 году произошло увеличение финансирования учреждения на
7,9 %, также увеличилась сумма основных средств учреждения на 14,58%. С
учётом оптимизации МОП произошло снижение численности персонала на
9,35%. Доход от внебюджетной деятельности остался на уровне 2016 года, это
связано с ростом затрат на оказание платных образовательных услуг и иных
видов деятельности. В 2017 году в основном произошёл рост заработной платы
по всем категориям работников, за исключение подразделения МОП.
Далее представлен анализ по персоналу МАОУ «СОШ №2»
38
Таблица 2
Анализ движения персонала за 2016-2017 года
Наименование
персонала
ед.
измерени
я
количество
отклонения
2016
2017
абс.
%
Численность
работников всего
чел.
139
126
-13
-9,35
в т.ч.
АУП
чел.
4
4
0
0
педагогический
персонал, в т.ч.
чел.
98
91
-7
-7,14
учителя
- соц. педагоги
- психологи
- педагоги-
организаторы
- учитель-логопед
- педагог-
библиотекарь
чел.
чел.
чел.
чел.
чел.
чел.
88
2
3
3
1
1
81
2
3
3
1
1
-7
0
0
0
0
0
-7,95
0
0
0
0
0
МОП
чел.
37
31
-6
-16,2
Вывод: за исследуемый период в организации наблюдалось изменение
численности персонала, в том числе по педагогическому персоналу в размере
5,7%, что не соответствует норме (до 5%). Изменения происходили по причине:
- увольнение по достижению возраста;
- увольнение в связи со сменой места жительства;
- увольнение по причине низкой заработной платы.
Школа имеет репутацию инновационного образовательного учреждения. В
2008 году на старшей ступени открылся Новый образовательный центр (НОЦ),
один из 10 в крае, в котором учатся преимущественно дети из 2-ой школы, 20%
- из школ района, 3% - из школ других города - всего от 200 до 170 учеников в
разные годы.
С 2011 года школа является членом региональной ассоциации инноваци-
онных образовательных учреждений Пермского края. До 2013 года школа рабо-
39
тала в составе краевой сетевой экспериментальной площадки «Тьюторское со-
провождение индивидуальной образовательной траектории учащихся НОЦ», а
с 2013 по 2015 год - в статусе Федеральной стажировочной площадки по теме
«Современные модели индивидуализации старшеклассников». В 2014 году ми-
нистерством образования и науки Пермского края школе присвоен статус «Ба-
зовая образовательная площадка Института развития образования Пермского
края».
Таблица 3
Уровень образования педагогических работников МАОУ «СОШ
№2» на 2017 год
№
п/п
Персонал
Высшее
педагоги-
ческое
среднее
специаль-
ное
без об-
разо-
вания
1.
Администра-
ция
4
4
-
-
2.
Учителя
65
65
13
-
3.
Педагогиче-
ские работни-
ки (психолог,
социальный
педагог, лого-
пед, дефекто-
лог)
9
9
-
-
4.
ИТОГО
78
78
13
-
По уровню образования можно отметить, что педагогический коллектив
имеет высшее педагогическое образование в объеме коллектива-86%, 13 чело-
век (14%) – средне - специальное образование.
Таблица 4
Стаж работы педагогических работников МАОУ «СОШ №2» на
2017 год
№
п/п
Персонал
от 0 до
5
от 6 до
10
от 11 до
20
от 21 до
30
Свыше
30
1.
Администрация
2
2
2
2.
Учителя
6
6
26
19
16
40
3.
Педагогические
работники
(психолог, со-
циальный пе-
дагог, логопед,
дефектолог)
2
2
4
2
2
4.
ИТОГО
8
8
32
23
20
Численность педагогических работников, педагогический стаж работы
которых составляет:
до 5 лет - 8 человек (9%).
свыше 30 лет – 20 человек (22%).
Таблица 5
Возраст педагогических работников МАОУ «СОШ №2» на
2017 год
№
п/
п
Персонал
до 25
лет
от 26 до 35
от 36 до55
Свыше
55
1.
Администра-
ция
4
2.
Учителя
3
16
53
10
3.
Педагогиче-
ские работ-
ники (психо-
лог, соци-
альный пе-
дагог, лого-
пед, дефек-
толог)
2
4
3
4.
ИТОГО
5
16
57
13
Численность педагогических работников в возрасте до 25 лет - 5 человек
(5%), в возрасте до 35 лет – 16 человек (18%), до 55 лет – 57 человек (63%),
численность педагогических работников в возрасте от 55 лет-13 человек (14%).
При анализе возрастного состава педагогических работников наблюдает-
ся поколение педагогов старшего возраста, т.е. в коллектив необходимо влива-
ние молодых педагогических кадров.
Источник: https://baza.diplomsite.ru/previewfile/12072