61
сотрудника в командные, аналогично с целями и задачами. Командный
коучинг может проходить в различной форме, по разным сценариям. В
качестве примера может быть использован метод Уолта Диснея, в котором
генерируются идеи тремя разными ролями - Мечтатель, Реалист и Критик.
Сотрудники объединяются в группы от 4-10 человек для мозгового штурма в
рамках решения конкретной задачи, поочередно каждая команда сменяет
свою роль и происходит последовательная смена наработанных результатов.
В результате команды объединяются и вырабатывают лучшие из идей. Таким
образом, в результате одной сессии командного коучинга создано несколько
вариантов конкретных планов действий по достижению наилучшего
результата, а их авторы вдохновлены на претворение планов в жизнь.
Другой методикой может является «Волна Гринберга». Это методика
командной работы, состоящая так же из четырех этапов. На первом этапе,
осуществляется переход от «индивидуального Я» каждого сотрудника к
осознанию единой цели и постановке общих задач. Второй этап — это поиск
решения, совместный процесс коллективного мышления. Это самый пиковый
момент, когда команда обретает новое видение и прорабатывает общую
стратегию действия. На третьем этапе наступает время распределения
индивидуальной ответственности, а значит обратное возвращение
участников к индивидуальному «я», и готовности к личной ответственности
за свой конечный результат. Четвертый этап — это подведение итогов и
осознание ценности командного взаимодействия.
Однако, недостаточно одного применения командных техник для
создания максимально благоприятных условий существованию командам
при коучинговом стиле управления. Чтобы определить направления
действий, руководителю необходимо провести мониторинг текущей
ситуации, который поможет выявить наличие возможных проблемных сфер,
с которыми справится поможет командный коучинг: нарушение
коммуникаций и наличие конфликтов в организации; демотивация
сотрудников, нарушение бизнес-процессов.