Материал: Управление организацией (предприятием). учебно-методическое пособие. Каблашова И.В., Логунова И.В

Продолжение табл. 3.19

16.Способны быстро действовать и решать.

17.Стремитесь к новому.

18.Обладаете резкими порывистыми движениями.

19.Настойчивы в достижении поставленной цели.

20.Склонны к резкой смене настроения.

21.Веселы и жизнерадостны.

22.Энергичны и деловиты.

23.Часто не доводите дело до конца.

24.Склонны переоценивать себя.

25.Способны быстро схватывать новое.

26.Легко переживаете неудачи и неприятности.

27.Легко приспосабливаетесь к разным обстоятельствам.

28.С увлечением беретесь за любое новое дело.

29.Быстро остываете, если дело неинтересное.

30.Быстро переключаетесь с одной работы на другую.

31.Тяготитесь однообразием, будничностью.

32.Общительны.

33.Не чувствуете скованности с новыми людьми.

34.Выносливы и работоспособны.

35.Обладаете громкой живой речью.

36.Сохраняете самообладание в необычной обстановке.

37.Обладаете всегда добрым настроением.

38.Быстро засыпаете и пробуждаетесь.

39.Склонны иногда скользить по поверхности.

40.Иногда проявляете поспешность в решениях.

41.Спокойны и хладнокровны.

42.Последовательны и надежны.

43.Осторожны и рассудительны.

44.Умеете ждать.

45.Молчаливы и не любите попусту болтать.

46.Речь спокойная, равномерная, без эмоций.

47.Сдержанны и терпеливы.

48.Дело доводите до конца.

49.Не тратите попусту сил.

50.Строго придерживаетесь распорядка в работе.

51.Легко сдерживаете порывы.

52.Мало восприимчивы к порицанию и одобрению.

53.Не злобны, снисходительны к колкости.

54.Постоянны в отношениях и интересах.

55.Медленно включаетесь в работу.

56.В целом миролюбивы.

132

Окончание табл. 3.19

57.Ровны в отношениях со всеми.

58.Любите аккуратность и порядок.

59.Обладаете выдержкой.

60.К новой обстановке приспосабливаетесь с трудом.

61.Стеснительны и застенчивы.

62.Теряетесь в новой обстановке.

63.Затрудняетесь контактировать с незнакомыми людьми.

64.Не верите в свои силы.

65.Легко переносите одиночество.

66.Чувствуете подавленность и растерянность при неудачах.

67.Склонны уходить в себя.

68.Быстро утомляетесь.

69.Речь слабая до шепота.

70.Впечатлительны до слез.

72.Чрезвычайно восприимчивы к одобрению и порицанию.

73.Предъявляете высокие требования к себе и другим.

74.Склонны к подозрительности, мнительны.

75.Болезненно чувствительны и легковерны.

76. Чрезвычайно обидчивы.

77.Скрытны и необщительны.

78.Малоактивны и робки.

79.Безропотно покорны.

80.Стремитесь вызвать сочувствие у окружающих и помощь.

Обработка результатов теста.

1)необходимо определить общее количество «галочек» (обозначим их буквой «А»);

2)необходимо определить количество «галочек» по утверждениям

утверждения с 1 по 20 (Вх); утверждения с 21 по 40 (В с), утверждения с 41 по 60 (В ф), утверждения с 61 по 80 (В м).

3)определим процентное соотношение типов темпера-

мента Холерик: Т х = В х : А * 100%,

Сангвиник: Т с = В с : А * 100%, Флегматик: Т ф = В ф: А * 100%,

133

Меланхолик: Т м = В м : А * 100%.

Необходимо отметить, какой тип темперамента является доминирующим.

Второй этап. Определение стиля руководства. Авторитарный стиль: централизация власти, руководи-

тель привержен единоначалию. Не терпит возражений, жестко требователен к исполнению своих приказов, практически отсутствует делегирование полномочий.

Либеральный стиль: минимальное участие руководителя, он практически не управляет коллективом, не проявляет организаторских способностей, подчиненные имеют свободу действий.

Демократический стиль: разделение власти и участие работников в управлении, руководитель предоставляет самостоятельность подчиненным, решения принимаются на коллегиальной основе, ответственность не концентрируется, а распределяется.

Приведенная методика позволяет определить склонность к тому или иному стилю управления на основе самооценки (табл. 3.20). Кроме того, тест позволяет определить степень выраженность каждого из трех стилей управления. Вам необходимо отметить «галочкой» те утверждения, которые Вы могли быть применить к себе

Таблица 3.20 Определение стиля управления

1.В работе с людьми я предпочитаю, чтобы они беспрекословно выполняли мои распоряжения.

2.Меня легко увлечь новыми задачами, но я быстро охладеваю к ним.

3.Люди часто завидуют моему терпению и выдержке.

4.В трудных ситуациях я всегда думаю о других, а потом о себе.

5.Мои родители редко заставляли меня делать то, что я не хотел.

6. Меня раздражает, когда кто-то проявляет слишком много инициативы.

7.Я очень напряженно работаю, так как не могу положиться на своих помощников.

8.Когда я чувствую, что меня не понимают, то отказываюсь от намерения доказать что-либо.

9.Я умею объективно оценить своих подчиненных, выделив среди них сильных, средних и слабых.

134

Продолжение табл. 3.20

10.Мне приходится часто советоваться со своими помощниками, прежде чем отдать соответствующее распоряжение.

11.Я редко настаиваю на своем, чтобы не вызвать у людей раздражения.

12.Уверен, что мои оценки успехов и неудач подчиненных точны и справедливы.

13.Я всегда требую от подчиненных неукоснительного соблюдения моих приказаний и распоряжений.

14.Мне легче работать одному, чем кем-то руководить.

15.Многие считают меня чутким и отзывчивым руководителем.

16.Мне кажется, что от коллектива нельзя ничего скрывать – ни хорошего, ни плохого.

17.Если я встречаю сопротивление, у меня пропадает интерес к работе с людьми.

18.Я игнорирую коллективное руководство, чтобы обеспечить эффективность единоначалия.

19.Чтобы не подорвать свой авторитет, я никогда не признаю своих ошибок.

20.Мне часто не хватает времени для эффективной работы.

21.На грубость подчиненного я стараюсь найти ответную реакцию, не вызывающую конфликта.

22.Я делаю все, чтобы подчиненные охотно выполняли мои распоряжения.

23.С подчиненными у меня очень тесные контакты и приятельские отношения.

24.Я всегда стремлюсь любой ценой быть первым во всех начинаниях.

25.Я пытаюсь выработать универсальный стиль управления, подходящий для большинства ситуаций.

26.Мне легче подстроиться под мнение большинства коллектива, чем выступать против него.

27.Мне кажется, что подчиненных надо хвалить за каждое, даже самое незначительное достижение.

28.Я не могу критиковать подчиненного в присутствии других людей.

29.Мне приходится чаще просить, чем требовать.

30.От возбуждения я часто теряю контроль над своими чувствами, особенно когда мне надоедают.

31.Если бы я имел возможность чаще бывать среди подчиненных, то эффективность моего руководства значительно повысилась бы.

32.Я иногда проявляю спокойствие и равнодушие к интересам и увлечениям подчиненных.

33.Я предоставляю более грамотным подчиненным больше самостоятельности в решении сложных задач, особенно не контролируя их.

34.Мне нравится анализировать и обсуждать с подчиненными их проблемы.

135