Материал: ilchenko_sn_feikovaia_zhurnalistika_spetskurs

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Обман ради шутки самый простой вариант журналист-

ского фейка, когда речь идет о негативном воздействии ин-

формации на человека. Однако часто люди принимают за

правду материал, не обращая внимания на название рубрики

или иные тематические пометки. Социолог и представитель

Фонда защиты гласности в Петербурге Роман Захаров

считает,

что причина возрастания количества заведомо фейкового кон-

тента, воспринимаемого правдой аудиторией

, попытка со-

вершить побег от реальности. Формула наглядна и удручающе

цинична: человек знает, что этот материал

фейк, но было бы

комфортно и если это было бы правдой.

 

 

 

 

 

Фейки от рерайтеров копирайтеров.

 

 

Свою немалую долю сомнительной информации вносят

нынче

 

 

материалах

 

 

На сегодняш-

ний день контент многих сайтов основывается на рерайтер-

ских и копирайтерских

. В

идеале журналист

должен проверять материал, который незначительно видоиз-

меняется перед публикацией, однако факт наличия этого тек-

ста на другом источнике многих останавливает, в итоге

ошибки перетекают с одной платформы на другую.

 

Еще одним признаком, по которым мы можем определить

тип фейка, является само содержание транслируемого события

по оси «ложь-правда»в сочетании выразительных средств кре-

олизованногоПервый варианттекста. (текст + «картинка»). Фейковых комби-

наций здесь может быть трех видов.

 

 

 

 

 

Текст неадекватен тому, что зрители ви-

дят в кадре и на экране. Например, показывают заседание Со-

вета безопасности РФ, а за кадром звучит текст о том, как

Президент России интересуется видами на урожай. Конечно,

может быть на заседании обсуждалась именно эта проблема.

Но,Второйскорее всеговариант, можно.

утверждать, что фейк формируется за

счет неправдивого текста.

 

 

 

 

 

 

«Картинка» не адекватна тексту, или са-

мому содержанию свершившегося события, факта. Проще го-

воря, когда для сообщения, например, из зоны прикосновения

в Донбассе, подбирают (если нет собственной видеоиллюстра-

цииТретий) видеоизображениевариант.

,

примерно подходящее тому, о чем

идет рассказ в уже известном тексте.

Когда и «картинка», и текст не соответствуют реальному содержанию описываемых в журналистском

50

материале событию. То есть аудитории «лгут» обе составляющие материала в СМИ.

Далее мы на конкретных примерах разберем примеры популярных фейков в российских и зарубежных СМИ.

«Всплыла российская подводная лодка в Швеции», эта новость потрясла мир в октябре 2014 года. Первой об этом написала газета Svenska Dagbladet. До этой публикации напресс-

конференции контр-адмирал Андерс Гренстад объявил, что в Стокгольмском архипелаге «вероятно, ведется иностранная подводная деятельность». Был назначен ряд спецопераций с кораблями, вертолетами и сухопутными подразделениями по поиску подлодки и определению сигнала, исходящего из нее. Только весной 201 года контр-адмирал сообщил, что объект, обнаруженный в водах архипелага в Швеции, был техническим кораблем. Опровержений5 со стороны зарубежных СМИ и ряда

российских опубликовано не было.

Мальчик, которого «распяли» украинские военные в Славянске, стал главным героем еще одной серии фейковых публикаций 2014 года. Первыми с этой информацией познакомили россиян работники «Первого канала». Женщинабеженка из Донбасса Галина Пышняк рассказала журналисту, что сама лично видела, как украинские военные распяли ребенка на доске объявлений на глазах у матери и жителей города, а после привязанную к военному транспорту мать возили по площади города. Евгений Фельдман, корреспондент «Новой газеты», посетил город и опросил местных жителей. Ни один человек не сказал, что видел распятие или слышал о нем. После ведущая программы «Время» Ирада Зейналова сказала, что видео «реальный рассказ реально существующей женщины», у которой психика «не выдержала ада круглосуточных обстре- лов».

По данным интернет-библиотеки СМИ Public.ru, замыкает топ-3 фейковых новостей 2014 года ложная информация об уходе главы Министерства внутренних дел Владимира Колокольцева. Информация о возможной отставке появилась в сети за две недели до «утки». Многие СМИ, не дожидаясь официальной информации, опубликовали материалы с утверждением наличия рапорта об уходе, написанного Колокольцевым. Эту

51

информацию опровергал не только глава МВД, но и пресс-

секретарь Президента РФ Дмитрий Песков.

6

 

Одним из самых обсуждаемых фейков в 201 году стала ис-

тория Омрана Дакниша, сирийского мальчика, который был

ранен во время авианалета на Алеппо. Омрана сфотографиро-

вали в машине скорой помощи. Этот кадр использовали как

иллюстрацию жестокостиRT режима Асада, кроме того виновни-

ками взрыва или авианалета называли и Россию, и США. Через

год корреспонденты « » нашли отца и семью мальчика и вы-

яснили, что он жив, а семья была лояльна к режиму Асада и пе-

ребралась позже в западную часть города.

 

 

Стоит также отметить, что к понятию фейк примыкает и

такой термин как «провокация». Так как зачастую подобный

прием используется журналистами в своей практике для фор-

мирования неадекватного образа события, реакции его участ-

ников и, чаще всего, для дальнейшего распространения

подобных творческих «решений» по каналам массовой комму-

никации.

 

давнюю историю. Его

можно

Термин «провокация» имеет

очень часто встретить в исторической науке, психологии, ме-

дицине. Рубеж двух столетий прошлого и настоящего

акти-

вировал данное понятие и в политологическом смысле. В

современной медийной ситуации, которая все больше и боль-

ше соответствует состоянию, описываемому в терминах «хо-

лодной», «информационной»,

«гибридной»

войны,

слово

«провокация» не было замечено в частом использовании субъ-

ектами соответствующей журналистской деятельности, а так-

же самими СМИ. Тем не менее, по нашему мнению, именно

провокация как метод деятельности представителей медиа, с

одной стороны, и чрезмерная «отзывчивость» потенциальной

аудитории, которая получает по различным каналам массовой

коммуникации, провокации разных и видов, с другой, требует

хотя бы первичного сбора и обзора исходного материала, ко-

торый может быть номинирован как «провокационный».

Необходимо также определить понимание самого термина

«провокация

». Причем применительно главным образом к

сфере информационной деятельности. В общем смысле провокация действие или ряд действий с целью вызвать ответное действие тех, кого конкретно провоцируют. Результатом про-

52

вокации является формирование тяжёлых обстоятельств или

последствий

для провоцируемого. Впрочем, провоцироваться

может не только отдельный индивидуум, но и целая группа

людей, шире

все общество,

страна, государство. При этом ре-

зультатом провокации может стать ожидаемое со стороны тех,

кто провоцирует и бездействие адресата(ов). Очевидно ясно,

что субъект, совершающий описываемое выше провокативное

действие (группу действий), в научном и обыденном смысле

номинируется как «провокатор». Мы предполагаем рассматри-

вать процесс вовлечения человека в провокацию как существа

социального, оставляя за пределами изучения биологические

аспекты.

 

 

 

 

В чем же специфические особенности именно «информаци-

онной» (медийной) провокации? Для более точного ответа на

(интересующий нас вопрос стоит вспомнить происхождение

самого слова «провокация», которое в переводе с латыни

provocatio) дословно означает «вызов». Что, несомненно,

упрощает декодирование нами смысла использование термина

для анализа текущей практики фейковой журналистики в ча-

сти использования как самой провокации, так и ее форматных

вариаций. Иными словами, мы мыслим информационную про-

вокацию как ситуацию вывода в публичный дискурс сведений,

фактов, мнений, суждений, гипотез, версий, имеющих правдо-

подобный характер, но не основанных на РЕАЛЬНЫХ сведени-

ях, фактах, мнениях и т. д. Понятно, что провокация в подобном

случае становится действием, но вовсе не обязательно влеку-

щим за собою ответные действия. Отличительной чертой ин-

фопровокации становится возбуждение в медийном

пространстве широкой дискуссии, порождающей обвал мне-

ний, реплик, публикаций, комментариев и всех иных извест-

ных и принятых мнений форматов высказывания суждений в

публичном дискурсе по всем технологически и организацион-

но2016каналам распространениям массовой информации.

(декабрь

Характерный пример

новейшего

времени

года): полемика, развернувшаяся в медийном простран-

стве относительно оскорбительного поста некой Божены

Рыньской в связи с авиакатастрофой самолета ТУ-154 под

Адлером. Здесь стоит указать, что данный субъект провока-

тивного действия действовал, скорее,

импульсивно, нежели

53

расчетливо и рационально. Но подобное обстоятельство, по нашему мнению, еще больше повысило «температуру» возникшей дискуссии, а также спровоцировало ряд действий и конкретных предложений, получивших широкое отражение в российских и зарубежных медиа. Противоположный, то есть более расчетливый, а потому более циничный характер носила по сути провокационная публикация в печально известном французском дайджесте карикатур «Сharlie Hebdo» двух карикатур на тему трагической гибели российского авиалайнера в декабре 201 года. О намеренности подобных провокационных действий французских представителей СМИ говорит и тот факт, что их6 подобная «реакция» абсолютно идентична той,

которая последовала в ноябре 201 года в связи с терактом на борту российского авиалайнера 320 над Синайским полуостровом. 5

Оба рассмотренных нами вариантаA реакции в публичном

дискурсе провокативны по сути, но различны по степени сознательного использования медийного рычага для воздействия на окружающую аудиторию. Они и есть тот самый «вызов», на который с такой болезненной отзывчивостью отреагировала как сама аудитория, так и представители профессионального медийного сообщества. То есть провокация реализовала свою основную функцию возбуждения полемики в обществе. Тем не менее, заметим, что возникшее обсуждение фактов публикации оскорбительных для памяти погибших в авиакатастрофе материалов возник в определенном информационном контексте, в конкретной хронологии событий и периода на календаре. Что лишь усилило резонансный характер обмена мнениями и суждениями по данному «поводу». Практически сформировалась дискуссионная повестка дня, где объектом обсуждения становятся не достоверные факты и ход расследования случившегося трагического инцидента, повлекшего за собою гибель людей, а суждения по поводу известного всему мира события. Происходит его практическая «фейкизация», то есть в центре внимания подобного тренда находится не фактология, а комментарии и мнения по ее поводу. Проще говоря, внимание некоторой, но значительной части аудитории, привыкшей к публичным высказываниям (прежде

54

Источник: https://studfile.net/preview/15913012/