КлассификациямоделейпообластииспользованияУчебные–
используются
при
обучении.
Опытные – это уменьшенные или увеличенные копии проек-
тируемого объекта. Используют для исследования и прогнозирования
его
будущих характеристик (аэродинамическая
труба).
Научно-технические–
для
исследования
процессов
и
явле-
ний. ях.
Игровые– репетиция поведения объекта в различных услови-
Имитационные– отражение реальности в той или иной сте-
пени
(это метод
проб
и
ошибок).
КлассификациямоделейпофакторувремениСтатические – описывают состояние системы в определен-
ный момент времени (единовременный срез информации по данному
объекту).
Примеры:
классификация
животных,
строение
молекул,
список посаженных деревьев, отчет об обследовании состояния зубов
и
т. д.
Динамические – описывают процессы изменения и развития
системы (изменения объекта во времени). Примеры: моделирование
движения
тел,
развития
организмов,
процесс
химических
реакций.
Классификация моделей по отрасли знаний – это классифика-
ция по отрасли деятельности человека (математические, биологиче-
ские,
химические,
социальные,
экономические,
исторические
и
т.
д.).
Классификациямоделейпоформепредставления -
материальные (предметные, физические) – это модели, ко- торые имеют реальное воплощение и отражают внешние свойства или внутреннее устройство моделируемых сущностей, суть процес- сов и явлений в объекте-оригинале. Материальное моделирование – это экспериментальный метод познания окружающей среды. Приме- ры: детские игрушки, скелет человека, чучело, макет солнечной сис- темы, школьные пособия, физические и химические опыты, авиамо- дель истребителя, полоса препятствий.
-
информационные– это целенаправленно отобранная ин- формация о моделируемой сущности, которая отражает ее свойства, наиболее существенные для исследователя. В информационных мо-
делях реальный объект или процесс заменяется его формальным опи-
санием.
Такая
процедура
называется
формализацией.Например, информационной моделью движения поездов явля-
ется расписание их движения, а материальной – макет железной до-
роги
с
движущимися
паровозиками.
Поуровнюформализацииразличают:
-
хорошо формализованные модели. Их можно решить средст- вами, принятыми в данной предметной области, не используя субъек- тивные мнения экспертов;
-
плохо формализованные модели. Их нельзя решить без при- влечения эксперта в данной предметной области.
ТипыинформационныхмоделейАбстрактные (
мысленные) – при построении модели исполь-
зуются понятия, не существующие в реальной жизни. Примеры: мо-
дель идеального газа. Она представляет каждую молекулу как мате-
риальную точку, т. е. объект, который имеет массу, но не имеет раз-
меров. В модели движения планет вокруг солнца каждая планета то-
же
представляется как материальная
точка.
Вербальные – мысленные модели, выраженные в разговорной
форме с помощью естественных языков. Пример: инструкция пилоту
самолѐта – это вербальная неформализованная модель, так как она
пишется
на естественном
языке.
знаковые(
формализованные) –
выражены
специальными
символами, применяемыми в изучаемой предметной области. Напри-
мер,
компьютерная
модель
реализована
средствами
программной
среды, математическая
– формулами, которые описывают изучаемую
сущность. Знаковая формализованная модель музыкального произве-
дения
– запись
с помощью
нот
и
т. д.
В знаковых информационных моделях выделяют класс
образ-но-знаковыхмоделей. Например,
к
таким
моделям
относятся:
-
Геометрические– рисунок, пиктограмма, чертеж, карта, план, объемное изображение;
-
Структурные– таблица, граф, схема, диаграмма;
-
Алгоритмические– нумерованный список действий, поша- говое перечисление, блок-схема.
Поспособуорганизацииданныхинформационные
модели
де-
лятся
на:
-
реляционные (табличные): перечень объектов и их свойств оформляется в виде связанных между собою таблиц. Каждая строка таблицы содержит информацию об одном экземпляре (сущности) предметной области, каждый столбец – значения одной и той же ха- рактеристики (атрибута) для разных сущностей. Пример: расписа- ние движения поездов – это табличная информационная модель ре- ального перемещения поездов по железной дороге;
-
иерархические: объекты распределены по уровням. Каждый элемент высокого уровня состоит из элементов нижнего уровня, а элемент нижнего уровня может входить в состав только одного эле- мента более высокого уровня.
Такие модели представляются ориентированным графом («де-
ревом»), у которого начальная вершина не подчинена никакой дру-
гой, а все остальные подчинены только одной, но могут иметь в сво-
ѐм подчинении сколько угодно объектов нижнего уровня. Если из
каждого узла выходит только два потомка, то такая структура назы-
вается
бинарным
деревом.
Примеры: файловая структура в компьютере (система катало-
гов), система доменных имѐн в Интернете, структура почтовых адре-
сов,
классификации
животных,
растений.
В
иерархической
модели
две
любые
вершины
могут
быть
соединены
только
одним
путѐм.
Пример:
относительный
путь
к
файлу
имеет
только
один
вариант.
-
Сетевые: между объектами моделируемой системы сущест- вуют множественные связи. Такие модели представляются графом, в котором имеются связи между вершинами, позволяющие создать разные пути перехода между ними.
Примеры:
модель
функционирования
Интернет,
где
каждый
сервер
может
связаться
с
любым
другим
сервером
через
цепочку
промежуточных узлов, и эти цепочки могут быть разными; модель
взаимодействия пациентов и врачей в больнице, где каждого больно-
го обследует несколько врачей и в то же время каждый врач следит за
здоровьем нескольких больных; модель взаимодействия студентов и
преподавателей
в
процессе
обучения.
-
1 ... 24 25 26 27 28 29 30 31 ... 45