Материал: Лекции по информатике учебнометодическое пособие

Скачать

Заказать новую работу

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
– от слов голубой (Cyan), пурпурный (Magenta), жѐлтый (Yellow), чѐрный (blacK): удобен для изображе- ний, которые предполагается печатать на бумаге. Он учитывает осо- бенности полиграфии, в которой цвет получается смешением четырѐх красок. Для кодирования одного пикселя требуется 4 байта и можно передать 2564 4 млрд. оттенков.

Для WEB-документов учитывать такое обилие оттенков не- удобно, так как это приводит к файлам очень больших размеров, и их неудобно пересылать по сети. Поэтому в них используются так назы- ваемые индексированные цвета: из всего обилия возможных комби- наций выбрано 256 базовых оттенков. Это позволило для запомина- ния цвета каждого пикселя использовать только 1 байт. Каждому со-

стоянию байта сопоставляется определенная комбинация интенсив- ностей базовых цветов. *.JPG, *.GIF, *.PNG- кодировки объединяют области рисунка, закрашенные близкими оттенками, и сохраняют для них усреднѐнный цвет. За счет этого размеры графических файлов существенно уменьшаются.

В компьютерной документации коды RGB- и CMYK-цвета представляются так:

  1. Интенсивности каждого базового цвета перечисляются в том порядке, который использован в аббревиатуре используемой сис- темы. Эти интенсивности представляются в 16-ричной позиционной системе (п. 1.9).

  2. Перед полученным кодом оттенка размещают символ #. Примеры составления кодов для некоторых цветов:

#000000 – чѐрный цвет – нулевая интенсивность каждого луча, т. е. нет ни одного цвета;

#B5B5B5 – какой-то оттенок серого цвета, т. к. интенсивности всех лучей одинаковы;

#FFFFFF – белый цвет – все цвета в максимальной интенсив- ности;

#CF35D1 – номера интенсивностей базовых лучей в десятич- ной системе: красного CF = 12 *16 + 15 = 207; зелѐного – 35 = 3 * 16 + 5 = 53;

синего – D1 = 13 *16 + 1 = 209.
    1. 1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   45

Кодирование аудио информации в компьютере


Звук – это колебания физической среды. В повседневной жиз- ни такой средой является воздух. Чаще всего звуковые колебания преобразуют в электрические с помощью микрофона. Представление о форме этого сигнала можно получить через программу Windows Player.

Звуковой (аудио) сигнал имеет аналоговую природу. Для того чтобы преобразовать его в дискретную форму используют специаль- ный блок, входящий в состав звуковой карты компьютера, АЦП (ана- лого-цифровой преобразователь). Основной принцип его работы за- ключается в том, что интенсивность звукового сигнала фиксируется не непрерывно, а периодически, в определенные моменты времени. Частоту, характеризующую периодичность измерения, называют

частотой дискретизации. Считается, что для хорошего воспроиз- ведения звука она должна, по крайней мере, в два раза превышать максимальную частоту волны, входящей в спектр звукового сигнала. Человеческое ухо воспринимает как звук колебания в диапазоне час- тот до 22 000 Гц. Следовательно, для хорошего воспроизведения му- зыки частота дискретизации должна быть не менее 44 000 Гц. При записи речи такое высокое качество воспроизведения не нужно. Оп- ределено, что речь воспринимается вполне разборчиво уже при час- тоте дискретизации 8 000 Гц.

Помимо дискретизации по времени АЦП проводит дискрети- зацию и по интенсивности звука, т. е. по амплитуде звукового сигна- ла. В АЦП закладывается сетка стандартных интенсивностей – глу-бина кодирования (256 или 65 536 уровней), и реальная интенсив- ность округляется до уровня, ближайшего по сетке.

Обратное преобразование закодированного таким образом звука в аналоговую форму, воспринимаемую человеческим ухом, производится блоком ЦАП (цифро-аналоговый преобразователь). По закодированным точкам время-интенсивность с помощью интерпо-
ляции рассчитывается гладкая непрерывная кривая, которая исполь- зуется при восстановлении звукового сигнала. Для проведения расче- тов, восстанавливающих вид звукового сигнала, выпускаются спе- циализированные микропроцессоры, DSP (Digital Signal Processor).

    1. Вопросы для самопроверки по теме 1


Задание№ 1. Определите, сколько бит содержит сообщение: «на улице идѐт дождь».

Задание№ 2. Определите, сколько бит может содержать сообщение: вылет самолѐта задерживается.

Задание№ 3. Выберите верное утверждение:

  1. в качестве материального носителя информации могут вы- ступать знания, сведения или сообщения;

  2. в качестве носителя информации могут выступать только световые и звуковые волны;

  3. в качестве носителя информации могут выступать матери- альные предметы;

  4. информационные процессы являются материальным носи- телем информации.

Задание№ 4.Выберите верное утверждение: энтропия максимальна, если:

  1. информация засекречена;

  2. события детерминированы;

  3. события равновероятны;

  4. информация точна.

Задание№5. Выберите верное утверждение: Прагматический аспект информации рассматривает:

  1. информацию с точки зрения еѐ практической полезности для получателя;

  2. даѐт возможность раскрыть еѐ содержание;

  3. показать отношения между смысловыми значениями еѐ эле- ментов;

  4. показывает количество информации в утверждении.

Задание№ 6.Выберите верное
утверждение: свойство информации, заключающееся в достаточности данных для принятия решения, есть:

  1. объективность;

  2. полнота;

  3. содержательность;

  4. достоверность.

Задание№ 7.Выберите верное утверждение: информация достовер- на, если она:

  1. полезна;

  2. отражает истинное положение дел;

  3. достаточна для принятия решений;

  4. используется в современной системе обработки информа-

ции.

Задание№ 8.Выберите верное утверждение: сообщением в теории кодирования является:

  1. электрический импульс, распространяемый в канале связи телефонной линии;

  2. воспринятая, осознанная и ставшая личностно значимой ин- формация;

  3. набор данных, объединѐнных смысловым содержанием и пригодных для обработки и передачи по каналам связи;

  4. процесс переноса или копирования данных по некоторым признакам с одного места на другое с целью сортировки, фор- мирования результирующих документов.

Задание № 9. Выберите верное утверждение: цепочка костров, зажи- гающаяся при необходимости оповещения "Горит - да", "Не горит - нет" – это:

  1. линия передачи сообщения;

  2. неадекватное поведение людей;

  3. способ обработки информации;

  4. шифрование информации.

Задание№ 10.Выберите верное утверждение: в вычислительной технике в качестве основной используетсясистема счисле- ния:

  1. шестнадцатеричная;

  2. десятичная;

  3. восьмеричная;

  4. двоичная.

Задание№ 11. Выберите верное утверждение: сканирование книги является операциейданных:

  1. верификации;

  2. преобразования;

  3. архивирования;

  4. транспортировки.

Задание № 12. Представьте десятичное число 1023 в двоичной сис-
теме.

Задание № 13. Расположите в возрастающей последовательности следующие единицы измерения информации: 1Кб, 1Мб, 1Тб, 1Гб. Задание№ 14. Определите, сколько двоичных разрядов необходимо для кодирования двадцати состояний.

Задание№ 15. Сколько информации содержится в одном разряде двоичного числа?

Задание№ 16. Какой объем памяти потребуется для хранения 32 символов в кодировке КOI-8?

Задание№ 17. Определите последнюю цифру суммы чисел 558 и 568 в шестнадцатеричной системе счисления.

Задание№ 18. Отсортируйте по возрастанию последовательность текстовых величин: 8б; 8а; 10а; 10б; 11а.

Задание № 19. Упорядочьте по убыванию последовательность чисел: 10 бит, 20 бит, 2 байта.

Задание № 20. Определите объѐм памяти, который потребуется для кодировки фразы «Я помню чудное мгновенье» в Unicode.

Задание № 21. Представьте в десятичной системе результат суммиро- вания 1112 и 1112.

Задание № 22. Числа в двоичной системе имеют вид: 101012 и 10002. Какой вид имеет их разность?

Задание № 23. Представьте в двоичной системе результат вычисле- ния 27+24+1.

Задание № 24. Упорядочьте по возрастанию последовательность чи- сел: 558, 5516, 557. Ответ:.

Задание № 25. Упорядочить по убыванию последовательность чисел: 10 бит, 20 бит, 2 байта.

Задание № 26. Укажите, к какому типу относится информация, пред- ставленная в виде слов

Задание № 27. Определить информационный объѐм фразы «Я помню чудное мгновенье» при алфавитном подходе к определению количе-
Источник: https://files.student-it.ru/previewfile/157483

Смотрите также:

17. Введение 18. Линейные программы 19. Ветвления 20. Программирование циклических алгоритмов
Сборные железобетонные ребристые плиты перекрытия
_-___-~1
_3 тема - Диффузия
_Роджерс Карл, Брак и его альтернативы
_Штерн Вильям, Дифференциальная психология и ее методические основы
- Описание типа СЭТ7009
- Программа ГПИ