Глава 7. Основные хитрости, применяемые в запросах
|
|
253
|
Функция
|
Описание
|
Пример
|
Результат
|
Date ()
|
Получает текущую дату
|
Date ()
|
1/20/2006
|
Now ()
|
Получает текущую дату и время
|
Now ( )
|
1/20/2006 10:16:26 PM
|
DatePart ()
|
Извлекает часть даты (например, год, месяц или день в месяце)
|
DatePart(#1/20/ 2006#, "d")
|
20
|
DateSerial()
|
Преобразует год, месяц и день в значение даты Access
|
DateSerial(2006, 5, 4)
|
5/4/2006
|
DateAdd ( )
|
Сдвигает дату на заданный интервал
|
DateAdd("yyyy", 2, #22/ll/2006#)
|
22/11/2008
|
DateDiff ( )
|
Определяет интервал между двумя датами
|
DateDiff("w", #10/l5/2006#, #l/ll/2007#)
|
12
|
MonthName ( )
|
Получает название, соответствующее номеру месяца (от 1 до 12)
|
MonthName (1)
|
"January"
|
WeekdayName ( )
|
Получает название, соответствующее номеру дня в неделе (от 1 до 7)
|
WeekdayName (1)
|
"Sunday"
|
Format ()
|
Преобразует дату в форматированный текст (используя любой формат даты, описанный в табл. 2.3)
|
Format(#27/04/ 2008#, "Long Date")
|
"April 27, 2008"
|
Содержание работы:Задание 1.Создать базу данных по сведениям:В школе № 321 проходили предметные олимпиады. В них успешно выступили ученики 9А, 9Б, 10А и 10Б классов. Классный руководитель 9А класса – учитель физики Лутченко Н.А. Классный руководитель 9Б класса – учитель математики Лифшиц И.И. Классный руководитель 10А класса – учитель химии Рогулина Р.П. Классный руководитель 10Б класса – учитель математики Шеина Т.Ю. В соревновании по истории медаль завоевал ученик 9А класса Петр Мешков; грамоту получил ученик 9А класса Иван Голубев; почетный приз – ученица 10Б класса Света Дубинина. В соревновании по математике медаль завоевала ученица 9А класса Людмила Першина; грамоту получила ученица 10А класса Анна Рогова; почетный приз – ученица 10А класса Римма Первина. В соревновании по физике медали получили ученик 9Б класса Алексей Яшин и ученица 10Б класса Воронова Мария. В соревновании по химии медаль получил ученик 9А класса Кирилл Антонов; приз подучил ученик 9А класса Семен Лобов. Возраст победителей: Мешков, Яшин и Лобов – 15 лет; Антонов и Першина – 16 лет; Воронова – 18 лет; остальным ребятам – по 17 лет. По итогам олимпиады за успехи своих воспитанников дипломами были награждены учителя Лутченко, Рогулина и Шеина.
Требуется произвести поиск данных:1. Спроектировать, используя нормализацию, и создать базу данных с информацией о результатах олимпиады.2. Обратиться к БД со следующими запросами; сохранить результаты:Запрос 1. Получить список всех ребят, награжденных медалями. В списке указать: фамилию, имя, класс, предмет. Упорядочить список в алфавитном порядке по фамилиям. Запрос 2. Получить список всех награжденных десятиклассников. В списке указать: фамилию, класс, классного руководителя, предмет, награду, возраст. Упорядочить по убыванию возраста. Запрос 3. Получить список всех награжденных, классным руководителем которых является учитель математики. В списке указать: фамилию, класс, предмет, награда. Упорядочить по фамилиям. Запрос 4. Получить список всех награжденных девятиклассников, классные руководители которых получили дипломы, и возраст которых не превышает 16 лет. В список включить: фамилию, имя, возраст. Упорядочить по фамилиям в алфавитном порядке. Задание 2.В таблице создайте дополнительно столбец Год рождения, где будет установлена дата рождения и время поступления в школу. Произвести запрос на выборку по созданной таблице всех юношей с датой рождения позже 02.05.2005 (в поле Дата рождения задайте условие > 02.05.2005) и поступившие в школу 01.09.2013.Контрольные вопросы:1. Сколько БД может быть открыто единовременно в СУБД Access?2. Что такое окно БД?3. Перечислите объекты БД.4. Опишите объект «таблица».5. Опишите объект «запрос».Задание 3.Оформите отчёт по выполнению практической работы, в тетради сделать записи и ответить на контрольные вопросы.Список рекомендуемой литературы:1. Шустова Л.И. Базы данных: учебник/Л.И. Шустова, О.В. Тараканов – М.:ИНФРА-М, 2018-304с + Доп. Материалы [Электронный ресурс:Режим доступа :http://www.znfnium.com] – (Среднее профессиональное образование)2. Кумская И.А. Базы данных: учебник / И.А. Кумская - Москва: КноРус. 2016. Режим доступа в ЭБС по паролю ISBN 978-5- 406-04521-3 на WWW.BOOK.ruПрактическое занятие (практическая подготовка)№ 8
Тема: Работа со связями, ключевыми полями и индексами. Ссылочная целостность.Цель занятия: Закрепить умения и навыки создания связей, работу с ключевыми полями и индексами в прикладной программе MS Access; определить существование действительных ссылок.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь (из вариативной части):- собирать и обрабатывать информацию для составления бизнес моделей;- работать с динамическим и статическим контентом для проектирования баз данных;- работать с консольными средствами реализации структуры баз данных;- разрабатывать различные объекты баз данных;- проводить нормализацию реляционных отношений;- составлять проектную спецификацию будущей структуры баз данных;- создавать и манипулировать объектами баз данных с помощью языка SQL;- манипулировать данными с использованием языка SQL;- определять и описывать атрибуты и сущности баз данных;- тестировать структуру базы данных для выявления ошибок;- проводить отладку структуры базы данных;- адаптировать SQL запросы для качественной работы базы данных;- определять архитектуру системы баз данных.знать (из вариативной части):- понятие и виды предметных областей;- основы сбора и обработки информации о потребностях клиента;- методологию анализа предметной области;- базовые термины баз данных;- правила проведения нормализации реляционных отношений;- виды логических моделей данных;- основы языка SQL;- различные системы управления базами данных;- различные средства проектирования баз данных;- различные средства моделирования бизнес процессов;- методики оптимизации структуры базы данных;- методики проведения тестирования структуры и записей в базе данных;- виды ошибок при реализации баз данных.ПК 1.1. Выполнять требования технического задания на проектирование цифровых устройств.ПК 1.2. Разрабатывать схемы цифровых устройств на основе интегральных схем разной степени интеграции.ПК 1.3. Использовать средства и методы автоматизированного проектирования при разработке цифровых устройств.ПК 1.4. Проводить измерения параметров проектируемых устройств и определять показатели надежности.ПК 1.5. Выполнять требования нормативно-технической документации.ПК 2.1. Создавать программы на языке ассемблера для микропроцессорных систем.
ПК 2.2. Производить тестирование, определение параметров и отладку микропроцессорных систем.ПК 2.3. Осуществлять установку и конфигурирование персональных компьютеров и подключение периферийных устройств.ПК 2.4. Выявлять причины неисправности периферийного оборудования.ПК 3.1. Проводить контроль параметров, диагностику и восстановление работоспособности компьютерных систем и комплексов.ПК 3.2. Проводить системотехническое обслуживание компьютерных систем и комплексов.ПК 3.3. Принимать участие в отладке и технических испытаниях компьютерных систем и комплексов, инсталляции, конфигурировании программного обеспечения.Обеспечение занятия: теоретический материал, конспекты лекций, методический материал практической работы, персональный компьютер с необходимым программным обеспечением, MicrosoftOffice(Word,Visio,Access)Продолжительность занятия: 2 часаК работе в кабинете информатики допускаются только студенты, прошедшие инструктаж по технике безопасности, соблюдающие указания преподавателя, расписавшиеся в журнале регистрации инструктажа.Необходимо неукоснительно соблюдать правила по технике безопасности, т.к. нарушение этих правил может привести к поражению электрическим током, вызвать возгорание и навредить вашему здоровью.При эксплуатации оборудования необходимо остерегаться:- поражения электрическим током;- механических повреждений, травм.Требования безопасности перед началом работы1. Запрещено входить в кабинет в верхней одежде, головных уборах, с громоздкими предметами и едой2. Запрещено входить в кабинет информатики в грязной обуви без бахил или без сменной обуви3. Запрещается шуметь, громко разговаривать и отвлекать других учащихся4. Запрещено бегать и прыгать, самовольно передвигаться по кабинету5. Перед началом занятий все личные мобильные устройства учащихся (телефон, плеер и т.п.) должны быть выключены6. Разрешается работать только на том компьютере, который выделен на занятие7. Перед началом работы учащийся обязан осмотреть рабочее место и свой компьютер на предмет отсутствия видимых повреждений оборудования8. Запрещается выключать или включать оборудование без разрешения преподавателя