ПК 2.2. Производить тестирование, определение параметров и отладку микропроцессорных систем.ПК 2.3. Осуществлять установку и конфигурирование персональных компьютеров и подключение периферийных устройств.ПК 2.4. Выявлять причины неисправности периферийного оборудования.ПК 3.1. Проводить контроль параметров, диагностику и восстановление работоспособности компьютерных систем и комплексов.ПК 3.2. Проводить системотехническое обслуживание компьютерных систем и комплексов.ПК 3.3. Принимать участие в отладке и технических испытаниях компьютерных систем и комплексов, инсталляции, конфигурировании программного обеспечения.Обеспечение занятия: теоретический материал, конспекты лекций, методический материал практической работы, персональный компьютер с необходимым программным обеспечением, MicrosoftOffice(Word,Visio,Access)Продолжительность занятия: 2 часаК работе в кабинете информатики допускаются только студенты, прошедшие инструктаж по технике безопасности, соблюдающие указания преподавателя, расписавшиеся в журнале регистрации инструктажа.Необходимо неукоснительно соблюдать правила по технике безопасности, т.к. нарушение этих правил может привести к поражению электрическим током, вызвать возгорание и навредить вашему здоровью.При эксплуатации оборудования необходимо остерегаться:- поражения электрическим током;- механических повреждений, травм.Требования безопасности перед началом работы1. Запрещено входить в кабинет в верхней одежде, головных уборах, с громоздкими предметами и едой2. Запрещено входить в кабинет информатики в грязной обуви без бахил или без сменной обуви3. Запрещается шуметь, громко разговаривать и отвлекать других учащихся4. Запрещено бегать и прыгать, самовольно передвигаться по кабинету5. Перед началом занятий все личные мобильные устройства учащихся (телефон, плеер и т.п.) должны быть выключены6. Разрешается работать только на том компьютере, который выделен на занятие7. Перед началом работы учащийся обязан осмотреть рабочее место и свой компьютер на предмет отсутствия видимых повреждений оборудования8. Запрещается выключать или включать оборудование без разрешения преподавателя
9. Напряжение в сети кабинета включается и выключается только преподавателемТребования безопасности во время работы1. С техникой обращаться бережно: не стучать по мониторам, не стучать мышкой о стол, не стучать по клавишам клавиатуры2. При возникновении неполадок: появлении изменений в функционировании аппаратуры, самопроизвольного её отключения необходимо немедленно прекратить работу и сообщить об этом преподавателю3. Не пытаться исправить неполадки в оборудовании самостоятельно4. Выполнять за компьютером только те действия, которые говорит преподаватель5. Контролировать расстояние до экрана и правильную осанку6. Не допускать работы на максимальной яркости экрана дисплея7. В случае возникновения нештатных ситуаций сохранять спокойствие и чётко следовать указаниям преподавателя.Запрещается1. Эксплуатировать неисправную технику2. При включённом напряжении сети отключать, подключать кабели, соединяющие различные устройства компьютера3. Работать с открытыми кожухами устройств компьютера4. Касаться экрана дисплея, тыльной стороны дисплея, разъёмов, соединительных кабелей, токоведущих частей аппаратуры5. Касаться автоматов защиты, пускателей, устройств сигнализации6. Во время работы касаться труб, батарей7. Самостоятельно устранять неисправность работы клавиатуры8. Нажимать на клавиши с усилием или допускать резкие удары9. Пользоваться каким-либо предметом при нажатии на клавиши10. Передвигать системный блок, дисплей или стол, на котором они стоят11. Загромождать проходы в кабинете сумками, портфелями, стульями12. Брать сумки, портфели за рабочее место у компьютера13. Брать с собой в класс верхнюю одежду и загромождать ею кабинет14. Быстро передвигаться по кабинету15. Класть какие-либо предметы на системный блок, дисплей, клавиатуру.16. Работать грязными, влажными руками, во влажной одежде17. Работать при недостаточном освещении18. Работать за дисплеем дольше положенного времениЗапрещается без разрешения преподавателя1. Включать и выключать компьютер, дисплей и другое оборудование2. Использовать различные носители информации (дискеты, диски, флешки)3. Подключать кабели, разъёмы и другую аппаратуру к компьютеру4. Брать со стола преподавателя дискеты, аппаратуру, документацию и другие предметы
5. Пользоваться преподавательским компьютеромТребования безопасности по окончанию работы1. По окончании работы дождаться пока преподаватель подойдёт и проверит состояние оборудования, сдать работу, если она выполнялась2. Медленно встать, собрать свои вещи и тихо выйти из класса, чтобы не мешать другим учащимся.Как правильно сидеть за компьютеромДлительное сидение за компьютером может привести к многочисленным проблемам со здоровьем. В течение дня - головная боль и снижение работоспособности, в перспективе - боли в суставах и спине, ухудшение зрения. Всё это последствия часов проведённых перед компьютером. Однако этих проблем можно легко избежать если сидеть за компьютером правильно. Для этого нужно соблюдать всего несколько простых правил.1. Ноги. Ни в коем случае не закидывайте ногу на ногу – это приводит к пережиманию вен, вследствие чего мозг недостаточно снабжается кровью. Ноги должны быть согнуты под углом чуть больше 90 градусов, ступни располагаться на полу или специальной подставке.2. Спина. Спину необходимо держать прямо, ещё лучше откинуться на спинку кресла, оно примет на себя часть нагрузки позвоночника. Плечи должны быть расправлены.3. Руки. Руки должны быть согнуты в локтях чуть больше, чем на 90 градусов. Клавиатура и мышь должны располагаться на уровне чуть ниже локтей. Если есть возможность, используйте клавиатуру и коврик для мыши с опорой для кистей.4. Глаза. Чтобы избежать проблем со зрением разверните монитор на 90 градусов к окну (чтобы на нём не было бликов). Смотреть на монитор нужно с расстояния вытянутой руки, а его верхняя треть должна находиться на уровне ваших глаз.Теоретический материал:Использование баз данных является одним из приоритетных направлений развития прикладного программного обеспечения.Как использовать управляющий элемент Ореn FileУправляющий элемент Open File открывает диалоговое окно, в котором можно просматривать и выбирать файлы. Следует заметить, что управляющий элемент Open File не открывает файл. Файл можно лишь выбрать, а открываться он будет программой, которая встроена в приложение. По существу, у диалогового окна Open File нет своего интерфейса, поэтому оно появляется не на форме, а под ней. Для того чтобы пользователь мог просматривать файлы
, надо управлять диалоговым окном открытия файла с помощью его свойств и методов.
Управляющий элемент Save File
Управляющий элемент диалогового окна Save File очень похож на Open File, но он предназначен для того, чтобы просмотреть папки и указать файл, который надо сохранить. Опять же, следует заметить, что на самом деле Save File не сохраняет файл. Управляющий элемент лишь возвращает имя указанного файла.
Свойство OverwritePrompt является характерным лишь для диалогового окна Save File. Если оно (это свойство) имеет значение TRUE, TO будет запрашиваться подтверждение при записи файла с уже существующим именем. Рекомендуется установить значением этого свойства TRUE. Если пользователь попытается заменить существующий файл, то будет запрошено подтверждение.
Visual Basic .NET включает в себя объект, который называется System.IO. Если правильно использовать различные свойства, объектные свойства и методы объекта System, то над файловой системой можно делать различные операции. Объекты System.I0. Directory и System.io.File обеспечивают расширенное управление файловой системой.
Как скопировать файл
Перед тем как выполнять над файлом какую-либо операцию (удаление, копирование), надо удостовериться, что он существует. Например, если пользователь в текстовом поле печатает полный путь к файлу, а не указывает его местонахождение через кнопку Source, то он может ошибиться. Если программа обратится к несуществующему файлу, то возникнет сбой, который вам совсем нежелателен. Поскольку над файлами, которые укажет пользователь, надо выполнять различные стандартные операции, то необходима основная функция, с помощью которой можно определить, существует файл или нет. Для этого функция использует метод Exists () объекта System.IO.File.
Метод Exists () проверяет строку, которая содержит имя файла и путь к нему. Если файл существует, то возвращается TRUE , иначе — FALSE. Обратите внимание, если файл не найден, то значение FALSE не надо возвращать явно. Когда создаются переменные типа Boolean, то им сразу присваивается значение FALSE.
Копирование файлов – это стандартная операция. Можно, например, создать программу, которая будет сохранять важные файлы, копируя их в другое место. В общем, это достаточно безопасный процесс, если не пытаться копировать несуществующий файл. Файлы копируются с помощью метода Сору (), объекта System.IO.File.
У метода Сору () есть два аргумента. Первый – это имя файла, который надо перекопировать. Во втором указывают место, назначение и новое имя файла.
Содержание работы:
Задание 1.Создайте в приложении MS ACCESS базу данных, состоящую из двух таблиц: «Физические лица» и «Сотрудники».Таблица «Физические лица» содержит следующие поля:
-
«Код» – используется в качестве первичного ключа, тип Integer (Счетчик), индексированное поле;
-
«Фамилия», «Имя», «Отчество», «Телефон», «Индекс», «Страна», «Город», «Адрес» – текстовые поля;
-
«Дата рождения» – типа Дата/Время;
-
«Пол» – поле типа Текстовый.
Таблица «Сотрудники» содержит следующие поля:
-
«Код» – используется в качестве первичного ключа, тип Integer, индексированное поле;
-
«Должность» – текстовое поле;
-
«Разряд», «Зарплата», «Рейтинг» – числовые поля;
Сохраните полученный результат в файле
firma.mdbили
firma.accdb.Разработаем форму для просмотра и редактирования информации, содержащейся в таблице «Физические лица». Научимся использовать управляющие элементы Open File и Save File для просмотра файлов.
Последовательность действий для создания простых форм.1. Запустите платформу Microsoft Visual Studio.
Диалоговое окно Open File2. Для создания нового приложения выполните команду Файл – Создать – Проект (
FileNewProject). Выберите
Приложение WindowsForms. Назовите проект
Manipulating Files. Измените название формы, которая выбрана по умолчанию, на fclsManipulatingFiles, текст в форме — на Manipulating Files. Добавьте в форму новое текстовое поле и настройте его свойства, как показано в данной таблице.
Свойство
Name
Location
Size
Text
|
Значение
txtSource
95,8
184,20
(оставить пустым)
|
Если на панели инструментов вы не можете найти требуемый элемент – необходимо вызвать контекстное меню Панели инструментов (нажать правую кнопку в области Toolbox), выбрать команду Выбрать элементы…, далее – закладка Компоненты Net.Framework, а затем найти и отметить требуемый элемент. После этих манипуляций элемент появится на панели инструментов.3. Добавьте в проект диалоговое окно открытия файла. Для этого сделайте двойной щелчок по соответствующему элементу OpenFileDialog на панели инструментов ToolBox. По существу, у диалогового окна Open File нет своего интерфейса, поэтому оно появляется не на форме, а под ней. Для того чтобы пользователь мог просматривать файлы, надо управлять диалоговым окном открытия файла с помощью его свойств и методов.