Материал: steriles

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

122

9.В аптеку поступил рецепт:

Возьми: Раствора глюкозы 5% 100 мл Кислоты аскорбиновой 1,0 Смешай. Дай. Обозначь. По 1 чайной ложке 3 – 4

раза в день. Ребенку 2 месяцев.

Фармацевт отмерил в подставку 95 мл очищенной воды, растворил в

ней 5 г глюкозы, 1 г аскорбиновой кислоты, профильтровал в склянку с притертой пробкой. Простерилизовал при 120сС 8, минут, оформил к употреблению необходимой этикеткой.

10.При приготовлении 100 мл 5% раствора кальция глюконата, предназначенного для ребенка 7 месяцев, фармацевт в асептических условиях в стерильной подставке растворил 5,0 кальция глюконата в 95 мл свежеперегнанной дистиллированной воды, профильтровал в отпускную склянку и оформил этикеткой «Внутреннее».

11.При приготовлении сложных дозированных порошков предназначенных для ребенка 23 дней, состава: натрия нуклеината 0,015, кальция глюконата 0,2, фармацевт поместил в ступку кальция глюконат, натрия нуклеинат, измельчил, смешал, расфасовал и оформил лекарство этикеткой «Внутреннее».

12.В аптеку поступило требование из роддома на приготовление 20 сложных дозированных порошков состава:

Тиаминабромида 0,001 Глюкозы 0,2 № 20

Фармацевт в асептических условиях поместил в стерильную ступку 4,0 глюкозы, 0,02 тиамина бромида, измельчил, смешал, расфасовал и оформил лекарство к отпуску.

7. ПЛАН РАБОТЫ НА ПРЕДСТОЯЩЕМ ЗАНЯТИИ

Самостоятельная работа студентов по заданию преподавателя:

1 Выполнение тестовых заданий.

2.Решение ситуационных задач.

3.Практическая работа по рецепту:

3.1.По предложенному преподавателем рецепту приготовить лекарственную форму.

3.2.Оформить паспорт письменного контроля, оценить качество приготовленной лекарственной формы.

3.3.Оформить лекарственную форму к отпуску и сдать преподавателю.

123

ПРИЛОЖЕНИЯ

124

СХЕМА ООД ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО ТЕХНОЛОГИИ АСЕПТИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ИЗГОТОВЛЕНИЯ.

Что делать?

Как делать?

Чем

(Последователь-

 

Матер.- технич.

ность действий)

 

оснащение

1

2

3

I. РЕШИТЬ ВОПРОС О ВОЗМОЖНОСТИ ПРИГОТОВЛЕНИЯ И ОТПУСКА ЛЕКАР

–

СТВЕННОГО ПРЕ – ПАРАТА С УЧЕТОМ СОВМЕСТИМОСТ

И

КОМПОНЕНТОВ ПРОПИСИ:

1)познакомиться с прописью; определить совместимость прописанных лекарственных и вспомогательных веществ;

2)сделать вывод

овозможности

приготовления препарата по рецепту.

II.ПРОВЕРИТЬ НЕ ЗАВЫШЕНЫ ЛИ 1) разовые и су-

точные дозы веществ списков А и Б;

Прочитать рецепт, определить, знакома ли пропись?

ДА

 

 

 

НЕТ

Совместимы ли

 

 

Как поступить?

 

 

компоненты?

 

 

 

ДА

НЕТ

 

Определить, не прописа-

 

ны ли

Препарат

Можно ли

 

- вещества, взаимодейст –

 

вующие между собой (Об-

 

 

 

готовить преодолеть?

 

ратить внимание на веще-

можно

 

 

ство для изготовления);

ДА

НЕТ

 

- жидкости не смешиваю-

 

щиеся (посмотреть спра-

 

 

 

Как

 

 

вочную литературу, таб-

Как

 

лицы несовместимостей).

преодолеть?

 

поступить?

-Вывод.

Выделить несовместимый

 

Рецепт аннулировать

компонент, если можно;

 

 

штампом «Рецепт не-

 

 

приготовить дополнитель-

 

действителен» и заре-

ный раствор; заменить одно

 

гистрировать в специ-

вещество другим (идентич-

 

альном журнале; дове-

ным, при согласии врача).

 

сти до сведения руко-

 

 

 

 

водителя ЛПУ, откуда

 

 

 

 

поступил рецепт.

Примечание. Инъекционные растворы готовят только по прописям, включенным в нормативные документы; приведенные рекомендации нужны при разработке новых прописей и включении их в нормативную документацию.

Инъекционные растворы

1. Определить р.д. вещества: общийобъем раствора числоинъекций

2.Определить с.д. = р.д. х число инъекций в сутки.

3.Сравнить р.д.и с.д.вещества с в.р.д. и в.с.д. того же вещества для инъекций (!); сделать вывод. Глазные капли (примочки) Дозы не проверяют (наружное применение).

Растворы с антибиотиками Если препарат предназначен для внутреннего упот-

ребления, дозы проверяют по общему правилу.

125

ЛЕКАРСТВЕННЫХ ФОРМ, ТРЕБУЮЩИХ

Воспользоваться?

Средства самоконтроля / оценка качества /

 

 

 

Теоретические

На этапах

Готовый рецепт

положения

 

 

4

5

6

Воздействие высокой температуры на стадии стерилизации инъекционных и глазных препаратов создает большие возможности для проявления несовместимости. Изотонирующие вещества в глазных каплях должны быть совместимы с компонентами прописи.

При инъекционном введении терапевтическая концентрация лекарственных веществ в крови достигается быстрее, чем при интеральном введении; поэтому для инъекционных препаратов в ряде случаев установлены дозы, отличные от доз для внутреннего применения.

Пропись не содержит вещества, взаимо – действующих между собой; не содержит несмешивающихся жидкостей.

В случае инъекционного раствора состав строго соответствует нормативной документации

При выделении несовместимого вещества из него готовят препарат отдельно.

Больного нужно предупредить об одновременном приеме двух препаратов

Отсутствуют признаки явной несовместимости:

-изменение окраски;

-появление осадка или опалесценции, запаха,

пузырьков газа.

Разовые и суточные дозы веществ списков А и Б, прописанные в рецепте, не превышают высших разовых и суточных доз тех же веществ, либо превышают, но на рецепте имеется пометки врача (! и доза прописью).

В случае инъекционного раствора учтены высшие дозы для инъекционного вещества.

126

1

 

2

 

3

2) нормы отпуска нарПроверяется по общему правилу.

 

котических и пироген-

Примечание. В глазных каплях этилморфина

ных к ним веществ.

гидрохлорид может выписываться в количест-

 

вах до 1,0 г при условии указания врача « по

 

специальному назначению».

 

 

 

Инъекционные растворы

 

III.РАССЧИТАТЬ

Для определения компонентов инъекционного

КОЛИЧЕСТВА

раствора надо сделать пересчет данных, содер-

КОМПОНЕНТОВ

жащихся в нормативной документации.

ПРОПИСИ,

I. Определить путем пересчета количества су-

НАПИСАТЬ

хих веществ,

 

ПАСПОРТ.

Примечание. При изготовлении раствора глю-

 

козы вещество следует брать в количестве

 

X

 

а 100

, где

 

 

 

 

 

100 в

Х – количество водной глюкозы; а – количество безводной глюкозы по рецепту; в – процентное содержание кристаллизационной воды в глюкозе (согласно анализу).

2.Определить количество стабилизатора: в граммах, миллилитрах или каплях (если он требуется по прописи), сделав соответствующий пересчет, согласно нормативной документации.

3.при отсутствии мерной посуды определить количество воды для инъекций = объем стабилизатора (если он в виде раствора).

Глазные капли

Приготовление из сухих веществ

1.Рассчитать количество сухих веществ, если концентрация выражена в процентах или в соотношении.

2.Проверить изотоничность глазных капель:

а) определить количество NaCl, создающее изотоническую концентрацию в процентном объеме раствора;

б) определить какому количеству NaCl эквивалентно количество прописанных веществ, создающих одинаковое осматическое давление = изотонический эквивалент по NaCl x на количество вещества;

в) определить количество NaCl которое следует добавить к раствору для достижения изотоничности (по разности а – б);

Источник: https://studfile.net/preview/16495170/