Материал: Практикум министерство сельского хозяйства российской федерации

АЛЕМСЕТОВА Г.К.




ПРАКТИКУМ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ им.М.М.Джамбулатова»
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И МЕНЕДЖМЕНТА



ПРАКТИКУМ

Направление: - 080500.62 – Инновационный менеджмент

Профиль: «Менеджмент»

Квалификация выпускника: Бакалавр

Форма обучения (очная)


Махачкала 2014 г.

Практикум подготовила к изданию:

Г.К.Алемсетова, к.э.н.


Рецензент: Зав.отделом Даг.НИИСХ, д.э.н., профессор –М.Р.Магомедов


Методическое пособие обсуждено на заседании кафедры «Экономической теории и менеджмента» (протокол № 5 от 16.01.2014г.)

Методические разработки одобрены и рекомендованы к изданию методкомиссией экономического факультета (протокол №5 от «17» января) и Методическим Советом Университета (протокол №5 от «20» января 2014г.).

Оглавление

Введение

Становление рыночных отношений в России не только существен­но изменило содержательную часть многих традиционных для нашей страны разделов науки и практики в области экономики, но и привело к необходимости скорейшего развития направлений, которые с извест­ной долей условности можно считать относительно новыми. В их число, безусловно, входит финансовый менеджмент (корпоративные финансы), являющийся одним из наиболее динамично развивающихся направлений, имеющих непосредственное отношение к це­лому ряду профессий — как традиционных (бухгалтер, экономист), так и появившихся в России лишь в последние годы (аудитор, финан­совый менеджер, финансовый аналитик). Все эти профессии объединя­ет необходимость фундаментальной подготовки, прежде всего в облас­ти бухгалтерского учета, теории и практики управления финансами, права и налогообложения. Финансовый менеджмент, представляю­щий собой прикладную науку, посвященную обоснованию и разработ­ке логики и методов управления финансами хозяйствующего субъек­та, в перечне данных дисциплин занимает весьма существенное место.

Несмотря на свою молодость, финансовый менеджмент представ­ляет собой одно из самых перспективных направлений в экономичес­кой науке, удачно сочетающее в себе как теоретические разработки в области финансов, управления, учета, анализа, так и практическую направленность разработанных в его рамках подходов. Финансовая компонента деятельности любого предприятия тради­ционно олицетворяется с работой бухгалтерской и финансовой служб. В условиях централизованно планируемой экономики вариабельность в работе бухгалтеров и финансистов была относительно невысокой; в числе причин — множество предписывающих инструкций, ограни­ченность свободных денежных средств, жесткие нормативы по исполь­зованию прибыли, отсутствие финансовых инструментов рыночного характера и др. Все это привело к тому, что финансовые работники предприятий, по сути, утратили вкус, навыки и потреб­ность к финансовым расчетам, аналитической работе, разработке мно­говариантных сценариев развития событий, принятию решений с ис­пользованием вероятностных оценок. Лишь в последние годы намети­лась тенденция к постепенному изменению этой не самой лучшей традиции в отечественной практике управления предприятиями.

Данное пособие может использоваться и в системе подготовки и ат­тестации профессиональных бухгалтеров и аналитиков. Наконец, пособие может использоваться для самостоятельного изучения курса финансового менеджмента. Поскольку эта дисциплина носит при­кладной характер, овладение ее основами означает, прежде всего, уме­ние обосновывать свои решения некоторыми количественными расче­тами. Невозможно стать финансовым менеджером, лишь читая обще­теоретические монографии, учебники и руководства, — нужны рутинная вычислительная практика, умение ориентироваться в доста­точно разнообразном математическом аппарате, привлекаемом для получения ряда оценок, которые можно использовать как формализо­ванное обоснование принимаемого решения. Именно поэтому в посо­бии достаточно много задач, решая которые можно, образно говоря, «набить руку» на исчислении подобных оценок. Безусловно, для более адекватного понимания многих методов и формул желательно озна­комление с базовыми учебниками.

Обращаем внимание на важность приведенных в пособии вопро­сов. Они предназначены, прежде всего, для обсуждения на семинар­ских занятиях. Однако их не следует игнорировать и тем, кто самосто­ятельно изучает дисциплину, поскольку многие из этих вопросов, по сути, указывают на некоторые узловые моменты в той или иной те­ме, предлагая обратить на них внимание.

В настоящее время все большую распространенность получает конт­роль знаний студентов с помощью тестов. Безусловно, тестирование не является самой оптимальной формой контроля; вместе с тем оно имеет и ряд очевидных преимуществ, как то: снижение уровня субъек­тивности при оценке знаний студентов, существенное сокращение времени проведения экзамена, выравнивание стартовых позиций для всех студентов, возможность в достаточно короткое время проверить знания по всему курсу, фактическое устранение многих причин пода­чи апелляций, практически неизбежных по результатам устного опро­са, и др.

Данное пособие содержит материалы и методические рекоменда­ции по проведению тестирования. Приведенные наборы тестовых во­просов и задач, естественно, являются открытыми, а потому их с очевидностью можнo расширить.

Рабочая программа дисциплины.

Цели освоения дисциплины

Финансовый менеджмент является прикладным специализированным курсом, преподавание которого направлено на углубленное изучение теории и практики финансового управления предприятием (корпорацией). Для успешного усвоения курса «Финансовый менеджмент» студенты должны изучить комплекс следующих дисциплин: теорию финансов; бухгалтерский учет; анализ хозяйственной деятельности; налогообложение предприятий; рынок ценных бумаг; финансы предприятий и корпораций. Финансовый менеджмент ключевой компонент общей системы управления фирмой. Это определяется его решающим вкладом в генерирование финансо­вых накоплений, денежных доходов, прибыли, главных компонентов стратеги­ческих и тактических целей компании.

Цель преподавания дисциплины «Финансовый менеджмент» – дать студентам теоретические основы управления финансами на предприятиях всех форм собственности, а также научить методике организации финансового менеджмента на предприятиях в условиях рыночной экономики.

Задачи изучения дисциплины определяются его целью и на лекционных и практических занятиях студенты должны приобрести теоретические знания по финансовому менеджменту и закрепить их на практических занятиях.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Финансовый менеджмент изучается в базовой части профессионального цикла (БЗ).

Являясь дисциплиной, вооружающей бакалавров знаниями об управле­нии финансами и капиталом организации, финансовый менеджмент занимает важное место в основной образовательной программе подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент», поскольку каждый менеджер должен пони­мать природу денежных потоков, влияние принимаемых им решений на их движение и финансовые результаты организации. Стратегические решения компании всегда оцениваются с позиции приносимого финансового резуль­тата и приращения стоимости бизнеса. Понимание финансовых процессов, приводящих к тому или иному финансовому результату, владение инстру­ментарием управления стратегическими и тактическими аспектами бизнеса - это необходимые компетенции современного менеджера. Овладение знания­ми, умениями и навыками, формируемыми в процессе изучения дисциплины «Финансовый менеджмент» позволит будущему специалисту принимать эф­фективные обоснованные решения,

повышающие конкурентоспособность компании, уберегающие ее от кризисных ситуаций. Таким образом, финансо­вый менеджмент играет важную роль в профессиональной подготовке спе­циалистов с высшим образованием.

Финансовый менеджмент в методологическом плане опирается на эконо­мическую теорию, экономику предприятия, финансовый анализ. Поэтому ее целесообразно преподавать после соответствующих дисциплин или парал­лельно с ними.

Студенты, приступившие к изучению финансового менеджмента, должны понимать суть и функции финансовых отношений организации, уметь анали­зировать и оценивать ее финансовое состояние, знать основные показатели ликвидности, финансовой устойчивости, деловой активности, рентабельно­сти, их алгоритм расчета, состав финансовой отчетности организации; знать виды и основные характеристики затрат, последовательность расчета показа­телей прибыли.

Финансовый менеджмент, в свою очередь, дает знания, которые являются основами для усвоения таких дисциплин как: инвестиционный анализ- кон­цепция стоимости денег во времени, прогнозирование финансовых результа­тов, финансовые бюджеты, источники финансирования бизнеса, оценка стоимости источников, средневзвешенная стоимость капитала; антикризис­ное управление - анализ финансового состояния, управленческие возможно­сти анализа безубыточности, методы управления оборотным капиталом; фи­нансовый цикл и его реструктуризация; источники финансирования бизнеса и оценка их стоимости и др.

Знания по финансовому менеджменту необходимы также для написания выпускной работы. Так, например, при раскрытии многих тем, связанных с деятельностью предприятия, необходимо сделать анализ финансового со­стояния, дать оценку эффективности вложений инвестиций в реализацию проекта n др. Если тема посвящена проблемам управления активами, то не­обходимы знания методов и инструментов управления запасами, дебитор­ской задолженностью и т.д.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате

освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины «Финансовый менеджмент» форми­руются профессиональные компетенции ПК-11, ПК-12, ПК-40, ПК-41, ПК-44, ПК-45.