СОДЕРЖАНИЕ
Глава 1. Теоретические основы проблемы развития саморегуляции у младших школьников
Особенности саморегуляции у младших школьников
Анализ подходов к развитию навыков саморегуляции у младших школьников
Программа развития навыков саморегуляции у младших
Анализ эффективности развития навыков саморегуляции в ходе реализации программы
| Имя испытуемого | Число совпадений по фактору общей тревожности в школе | Число совпадений в процентах (для вычисления уровня тревожности) |
| Миша С. | 12 | 12*100/22 = 54,5% |
| Катя П. | 16 | 16*100/22 = 72,7 % |
| Максим М. | 18 | 18*100/22 = 81,8% |
| Сережа Р. | 4 | 4*100/22 = 18,8% |
| Миша О. | 4 | 4*100/22 = 18,8% |
| Егор Л. | 6 | 6*100/22 = 27,2% |
| Паша К. | 13 | 13*100/22 = 59% |
| Алена К. | 11 | 11*100/22 = 50% |
| Лика Б. | 3 | 3*100/22 = 13,6% |
| Влад К. | 15 | 15*100/22 = 68,1% |
| Трофим Н. | 17 | 17*100/22 = 77,2% |
| Максим С. | 15 | 15*100/22 = 68,1% |
| Полина Т. | 11 | 11*100/22 = 50% |
| Лера М. | 7 | 7*100/22 = 31,8% |
| Ваня К. | 15 | 15*100/22 = 68,1% |
| Кирилл Ф. | 4 | 4*100/22 = 18,8% |
| Лиза К. | 11 | 11*100/22 = 50% |
| Паша У. | 5 | 5*100/22 = 22,7% |
| Саша Щ. | 2 | 2*100/22 = 9% |
| Милана Л. | 12 | 12*100/22 = 54,5% |
| Алена Б. | 16 | 16*100/22 = 72,7 % |
| Лиза З. | 6 | 6*100/22 = 27,2% |
| Алена Ч | 4 | 4*100/22 = 18,8% |
| Имя испытуемого | Число совпадений по фактору страха самовыражения | Число совпадений в процентах (для вычисления уровня тревожности) |
| Миша С. | 2 | 2*100/6 = 33,3% |
| Катя П. | 5 | 5*100/6 = 83,3% |
| Максим М. | 4 | 4*100/6 = 66,6% |
| Сережа Р. | 0 | 0*100/6 = 0% |
| Миша О. | 2 | 2*100/6 = 33,3% |
| Егор Л. | 4 | 4*100/6 = 66,6% |
| Паша К. | 3 | 3*100/6 = 50% |
| Алена К. | 3 | 3*100/6 = 50% |
| Лика Б. | 0 | 0*100/6 = 0% |
| Влад К. | 5 | 5*100/6 = 83,3% |
| Трофим Н. | 5 | 5*100/6 = 83,3% |
| Максим С. | 5 | 5*100/6 = 83,3% |
| Полина Т. | 5 | 5*100/6 = 83,3% |
| Лера М. | 1 | 1*100/6 = 16,6% |
| Ваня К. | 4 | 4*100/6 = 66,6% |
| Кирилл Ф. | 0 | 0*100/6 = 0% |
| Лиза К. | 4 | 4*100/6 = 66,6% |
| Паша У. | 4 | 4*100/6 = 66,6% |
| Саша Щ. | 0 | 0*100/6 = 0% |
| Милана Л. | 3 | 3*100/6 = 50% |
| Алена Б. | 4 | 4*100/6 = 66,6% |
| Лиза З. | 2 | 2*100/6 = 33,3% |
| Алена Ч | 2 | 2*100/6 = 33,3% |
| Имя испытуемого | Число совпадений по фактору страха самовыражения | Число совпадений в процентах (для вычисления уровня тревожности) |
| Миша С. | 4 | 4*100/6 = 66,6% |
| Катя П. | 5 | 5*100/6 = 83,3% |
| Максим М. | 5 | 5*100/6 = 83,3% |
| Сережа Р. | 1 | 1*100/6 = 16,6% |
| Миша О. | 2 | 2*100/6 = 33,3% |
| Егор Л. | 3 | 3*100/6 = 50% |
| Паша К. | 5 | 5*100/6 = 83,3% |
| Алена К. | 3 | 3*100/6 = 50% |
| Лика Б. | 2 | 2*100/6 = 33,3% |
| Влад К. | 4 | 4*100/6 = 66,6% |
| Трофим Н. | 5 | 5*100/6 = 83,3% |
| Максим С. | 3 | 3*100/6 = 50% |
| Полина Т. | 2 | 2*100/6 = 33,3% |
| Лера М. | 4 | 4*100/6 = 66,6% |
| Ваня К. | 3 | 3*100/6 = 50% |
| Кирилл Ф. | 3 | 3*100/6 = 50% |
| Лиза К. | 6 | 6*100/6 = 100% |
| Паша У. | 3 | 3*100/6 = 50% |
| Саша Щ. | 1 | 1*100/6 = 16,6% |
| Милана Л. | 4 | 4*100/6 = 66,6% |
| Алена Б. | 5 | 5*100/6 = 83,3% |
| Лиза З. | 5 | 5*100/6 = 83,3% |
| Алена Ч | 3 | 3*100/6 = 50% |
| Имя испытуемого | Число совпадений по фактору страха самовыражения | Число совпадений в процентах (для вычисления уровня тревожности) |
| Миша С. | 2 | 2*100/5 = 40% |
| Катя П. | 1 | 1*100/5= 20% |
| Максим М. | 5 | 5*100/5 = 100% |
| Сережа Р. | 1 | 1*100/5= 20% |
| Миша О. | 1 | 1*100/5= 20% |
| Егор Л. | 3 | 3*100/5 = 60% |
| Паша К. | 3 | 3*100/5 = 60% |
| Алена К. | 3 | 3*100/5 = 60% |
| Лика Б. | 1 | 1*100/5= 20% |
| Влад К. | 2 | 2*100/5 = 40% |
| Трофим Н. | 4 | 4*100/5 = 80% |
| Максим С. | 3 | 3*100/5 = 60% |
| Полина Т. | 5 | 5*100/5 = 100% |
| Лера М. | 4 | 4*100/5 = 80% |
| Ваня К. | 4 | 4*100/5 = 80% |
| Кирилл Ф. | 3 | 3*100/5 = 60% |
| Лиза К. | 4 | 4*100/5 = 80% |
| Паша У. | 2 | 2*100/5 = 40% |
| Саша Щ. | 0 | 0*100/5 = 0% |
| Милана Л. | 0 | 0*100/5 = 0% |
| Алена Б. | 2 | 2*100/5 = 40% |
| Лиза З. | 1 | 1*100/5= 20% |
| Алена Ч | 3 | 3*100/5 = 60% |
| Имя испытуемого | Число совпадений по фактору проблем и страхов в отношениях с учителями | Число совпадений в процентах (для вычисления уровня тревожности) |
| Миша С. | 3 | 3*100/8 = 37,5% |
| Катя П. | 4 | 4*100/8 = 50% |
| Максим М. | 4 | 4*100/8 = 50% |
| Сережа Р. | 6 | 6*100/8 = 75% |
| Миша О. | 2 | 2*100/8 = 25% |
| Егор Л. | 3 | 3*100/8 = 37,5% |
| Паша К. | 4 | 4*100/8 = 50% |
| Алена К. | 4 | 4*100/8 = 50% |
| Лика Б. | 3 | 3*100/8 = 37,5% |
| Влад К. | 5 | 5*100/8 = 62,5% |
| Трофим Н. | 3 | 3*100/8 = 37,5% |
| Максим С. | 4 | 4*100/8 = 50% |
| Полина Т. | 3 | 3*100/8 = 37,5% |
| Лера М. | 5 | 5*100/8 = 62,5% |
| Ваня К. | 2 | 2*100/8 = 25% |
| Кирилл Ф. | 2 | 2*100/8 = 25% |
| Лиза К. | 3 | 3*100/8 = 37,5% |
| Паша У. | 3 | 3*100/8 = 37,5% |
| Саша Щ. | 4 | 4*100/8 = 50% |
| Милана Л. | 6 | 6*100/8 = 75% |
| Алена Б. | 5 | 5*100/8 = 62,5% |
| Лиза З. | 3 | 3*100/8 = 37,5% |
| Алена Ч | 3 | 3*100/8 = 37,5% |