Материал: Шоубизнеса и рекламы

В результате изучения учебного курса «Правовое регулирование охраны здоровья спортсменов и борьбы с применением допинга в спорте» у обучающегося должны быть сформированы следующие компетенции^⁵¹:

1) общекультурные компетенции (ОК):

уважительное отношение к праву и закону (ОК-1);

способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

2) профессиональные компетенции (ПК):

в правотворческой деятельности:

способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в правоохранительной деятельности:

способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4);

способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

способность выявлять коррупционное поведение, давать ему оценку и содействовать его пресечению (ПК-6);

в экспертно-консультационной деятельности:

способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

в организационно-управленческой деятельности:

способность принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);

способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

в научно-исследовательской деятельности:

способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

в педагогической деятельности:

способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12).

1.4. Формы контроля по учебному курсу. Критерии оценки учебной прилежности обучающихся и получаемых ими образовательных результатов
Контроль знаний обучающихся осуществляется в соответствии с балльно-рейтинговой системой оценки и учета успеваемости, организация которой отражена в Положении о балльно-рейтинговой системе оценки и учета успеваемости по магистерской программе «Юрист в области спорта, шоу-бизнеса и рекламы», прилагаемом к настоящей магистерской программе.

Виды контроля: текущий, рубежный, аттестация по дисциплине.

Текущему контролю подлежит проверка исходного уровня знаний и компетенций обучающегося по теме занятия или/и степень усвоения знаний, умений, навыков и компетенций, полученных в ходе занятия.

К формам текущего контроля по дисциплине также относятся: учет посещения обучающимся лекционных и практических занятий; аттестация работы обучающегося на практических занятиях; оценка качества подготовки обучающимся докладов, проектов и презентаций к практическим занятиям. Соблюдение требований текущего контроля является обязательным для всех обучающихся.

Рубежный контроль проводится обычно 2-3 раза в течение семестра.

Изучение учебного курса завершается аттестацией по дисциплине – проверкой знаний обучающегося на устном зачете, предусматривающем устный ответ на два вопроса билета. Основой для определения результатов в процессе обучения и на зачете служит уровень усвоения магистрантами материала, предусмотренного настоящей Программой.

Итоговая оценка по настоящему учебному курсу проставляется в приложении к диплому.

Раздел 2. Содержание курса

2.1. Организационно-методические данные курса

Общая трудоемкость курса – 72 академических часа, 2 зачетных единицы.

Вид учебной работы	Трудоемкость (в акад. часах)
Общая трудоемкость курса, всего	72
в том числе:
1. Аудиторные занятия, всего	20
в том числе:
лекции	4
практические занятия	16
2. Самостоятельная работа слушателей, всего	52
в том числе:
изучение законодательства и правоприменительной, в том числе судебной, практики	20
подготовка к активным формам занятий, включая изучение научной литературы	20
подготовка к зачету	12
3. Вид аттестации по дисциплине	зачет

2.2. Тематический план курса

Название темы	Лекции	Практи-ческие занятия	Само-стоят. работа	Всего часов по теме
Тема 1. Особенности правового регулирования охраны и защиты здоровья спортсменов	2		4	6
Тема 2. Общие основы правового обеспечения медицинской деятельности в спорте. Спортивная медицина		2	4	6
Тема 3. Несчастные случаи и чрезвычайные происшествия в спорте. Спортивная травматология		2	4	6
Тема 4. Особенности правового обеспечения и организации медицинской реабилитации травмированных спортсменов, восстановления и повышения работоспособности спортсменов		2	4	6
Тема 5. Гражданско-правовая и уголовно-правовая ответственность за вред, причиненный при занятиях спортом	2		4	6
Тема 6. Понятие допинга в спорте, нормативно-правовые и иные нормативные документы в области борьбы с употреблением допинга в спорте		2	4	6
Тема 7. Ответственность за оборот и употребление допинговых средств		2	4	6
Тема 8. Особенности правового регулирования выявления, профилактики и борьбы с употреблением допинговых средств в спорте		2	4	6
Тема 9. Особенности правового регулирования страхования в области спорта		2	4	6
Тема 10. Тенденции и перспективы развития законодательства Российской Федерации об охране здоровья спортсменов и о борьбе с применением допинга в спорте		2	4	6
Аттестация по дисциплине (эачет)			12 подготовка к зачету	12
ВСЕГО	4	16	52	72

2.3. Содержание учебного курса
Тема 1. Особенности правового регулирования охраны и защиты здоровья спортсменов
Понятия здоровья человека, его охраны и защиты, медицины, системы здравоохранения. Принципы государственной политики Российской Федерации в области охраны здоровья граждан. Гарантии охраны и защиты здоровья спортсменов и других участников отношений в области спорта. Особенности правового регулирования охраны и защиты здоровья спортсменов в Российской Федерации. Особенности правового регулирования охраны и защиты здоровья спортсменов в зарубежных странах. Организация мер безопасности при проведении спортивных соревнований. Организация медицинского обеспечения официальных спортивных мероприятий. Прохождение спортсменом медицинских осмотров. Врачебно-педагогический контроль за занимающимися физической культурой и спортом. Особенности врачебно-педагогического контроля несовершеннолетних спортсменов.
Рекомендуемая литература

Алексеев С.В. Спортивное право России: Уч. / Под ред. П.В. Крашенинникова. – 3-е изд., перераб. и дополн. – М.: Юнити-Дана; Закон и право, 2012. – 1055 с.

Апанасенко Г.Л., Чистякова Ю.С. Здоровье спортсмена: критерии оценки и прогнозирования // Теория и практика физической культуры. – 2006. – № 1. – С. 19–22.

Ахмерова К.Ш., Выходец И.Т. Правовое обеспечение медицинской деятельности в спорте // Сборник тезисов XVII международного конгресса по спортивному праву IASL 2011 (Москва, 27–30.09.2011). – М., 2011. – С. 8.

Борисов А.Н. Комментарий к Федеральному закону от 4 декабря 2007 г. № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации». Постатейный. – М.: Юстицинформ, 2009. – 170 с.

Гусов К.Н., Шевченко О.А. Спортивное право. Правовой статус спортсменов, тренеров, спортивных судей и иных специалистов в области физической культуры и спорта. – 2-е изд. – М.: Проспект, 2011. (СПС «Гарант»).

Дембо А.Г. Врачебный контроль в спорте. – М.: Медицина, 1988.

Детская спортивная медицина / Под ред. С.Б.Тихвинского, С.В. Хрущева. – М.: Медицина, 1980.

Дубровский В.И. Спортивная медицина: Уч. для вузов. – М.: Владос, 2005. – 528 с.

Епифанов В.А. Лечебная физическая культура и спортивная медицина: Уч. – М.: Медицина, 1999. – 304 с.

Зуев В.Н., Логинов В.А. Нормативное правовое регулирование отечественной сферы физической культуры и спорта (история и современность): Уч. пособие для вузов. – М.: Советский спорт, 2008. – 196 с.

Источник: https://tut-files.ru/previewfile/28555

Смотрите также:



17. Введение 18. Линейные программы 19. Ветвления 20. Программирование циклических алгоритмов
Сборные железобетонные ребристые плиты перекрытия
_-___-~1
_3 тема - Диффузия
_Роджерс Карл, Брак и его альтернативы
_Штерн Вильям, Дифференциальная психология и ее методические основы
- Описание типа СЭТ7009
- Программа ГПИ

Материал: Шоубизнеса и рекламы

1.3. Формируемые компетенции

Раздел 2. Содержание курса

2.1. Организационно-методические данные курса

Общая трудоемкость курса – 72 академических часа, 2 зачетных единицы.

72

в том числе:

20

в том числе:

4

16

52

в том числе:

20

20

12

зачет

Смотрите также: