Материал: Шоубизнеса и рекламы

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам


– исключительные права организаторов спортивных мероприятий на их освещение посредством трансляции изображения и (или) звука мероприятий любыми способами и (или) с помощью любых технологий, а также посредством осуществления записи указанной трансляции и (или) фотосъемки мероприятий;

– особенности правового регулирования теле-, радио- и интернет-вещания (трансляции) публичных спортивных зрелищных мероприятий;

– понятие и особенности договора о передаче прав на освещение спортивного мероприятия;

– спортивный репортаж;

– особенности правового регулирования и правовой защиты товарного знака в спортивной промышленности и торговле;

– особенности правового регулирования и реализации патентных прав в области спорта;

– актуальные правовые проблемы развития правового регулирования прав на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации в области спорта в России и за рубежом.

В результате реализации целей и задач настоящего учебного курса на основе полученных знаний обучающиеся (магистранты) должны получить общие прикладные знания в предметной области спортивного права, а также умения и навыки:

знать:

– понятие прав на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации;

– общие особенности правового регулирования и правовой защиты прав на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации в области спорта;

– понятие, объект и особенности правовой охраны авторских прав на оригинальные тактические схемы в игровых командных видах спорта;

– понятие, объект и особенности правовой охраны авторских прав на авторские художественно-спортивные произведения в эстетико-творческих видах спорта;

– общие особенности правового регулирования и правовой защиты права на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий;

– общие особенности правового регулирования и правовой защиты права на фирменное наименование;

– общие особенности правового регулирования и правовой защиты права на коммерческое обозначение;


– общие особенности правового регулирования и правовой защиты права на технологию;

– общие особенности правового регулирования и правовой защиты права на товарный знак и знак обслуживания;

– особенности правового регулирования и правовой защиты прав на бренды спортивных команд, спортивных клубов, федераций;

– особенности правового регулирования и правовой защиты прав на бренды и символику соревнований и чемпионатов;

– понятие и особенности спортивного нейминга, брендинга и ребрендинга;

– функции товарных знаков, наименований и брендов в области спорта;

– особенности правового регулирования и правовой защиты прав на бренды и символику Олимпийских игр и Паралимпийских игр;

– исключительные права организаторов спортивных мероприятий на их освещение посредством трансляции изображения и (или) звука мероприятий любыми способами и (или) с помощью любых технологий, а также посредством осуществления записи указанной трансляции и (или) фотосъемки мероприятий;

– особенности правового регулирования теле-, радио- и интернет-вещания (трансляции) публичных спортивных зрелищных мероприятий;

– понятие и особенности договора о передаче прав на освещение спортивного мероприятия;

– спортивный репортаж;

– особенности правового регулирования и правовой защиты товарного знака в спортивной промышленности и торговле;

– особенности правового регулирования и реализации патентных прав в области спорта;

– актуальные правовые проблемы развития правового регулирования прав на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации в области спорта в России и за рубежом;

уметь:

– использовать полученные знания на практике; использовать теоретические основы правового регулирования в области спорта в правотворческой и правоприменительной деятельности, а также в неправовых формах нормотворчества и реализации норм неправовой регламентации в области спорта;

– анализировать нормативные правовые акты и документы неправовой регламентации в области спорта;

– анализировать судебные решения и решения негосударственных арбитражных инстанций;

– проводить анализ правового регулирования и саморегулирования в области спорта в России и в зарубежных странах, а также на международном уровне, состояния нормативного обеспечения в области спорта
, включая его конституционно-правовую, административно-правовую, финансово-правовую, гражданско-правовую, хозяйственно-правовую и уголовно-правовую составляющие, а также документов неправовой регламентации в области спорта, международных документов;

владеть навыками:

– использования специальной терминологии спортивного права, современного инструментария спортивно-правового регулирования;

– самостоятельной работы с нормативным, документационно-правоприменительным и источниковедческим материалом по спортивному праву;

– обобщения и анализа материалов по конкретным ситуациям, связанным с правонарушениями в спортивной сфере;

– анализа судебных решений и решений негосударственных арбитражных инстанций;

– изучения и экспертирования (в том числе сравнительно-правового, юридико-лингвистического и др.) государственных нормативных правовых актов, документов неправовой регламентации в области спорта;

– самостоятельного принятия решений при осуществлении профессиональной деятельности в спортивной сфере.

Обучающийся должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач:

а) правотворческая деятельность:

подготовка проектов нормативных правовых актов;

б) правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

составление юридических документов;

в) правоохранительная деятельность:

защита прав, свобод и законных интересов граждан и юридических лиц;

г) экспертно-консультационная деятельность:

оказание юридической помощи, консультирование по правовым вопросам;

осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов и документов неправовой регламентации в области спорта;

д) организационно-управленческая деятельность:

осуществление организационно-управленческих функций;

е) научно-исследовательская деятельность:

участие в проведении научных исследований в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности
;

ж) педагогическая деятельность:

преподавание юридических дисциплин.

1.3. Формируемые компетенции



В результате изучения учебного курса «Право интеллектуальной собственности в области спорта» у обучающегося должны быть сформированы следующие компетенции58:

1) общекультурные компетенции (ОК):

уважительное отношение к праву и закону (ОК-1);

способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

2) профессиональные компетенции (ПК):

в правотворческой деятельности:

способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в правоохранительной деятельности:

способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4);

способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

способность выявлять коррупционное поведение, давать ему оценку и содействовать его пресечению (ПК-6);

в экспертно-консультационной деятельности:

способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

в организационно-управленческой деятельности:

способность принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);

способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

в научно-исследовательской деятельности:

способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

в педагогической деятельности:

способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12).
Источник: https://tut-files.ru/previewfile/28555