СОДЕРЖАНИЕ
Прогимназия № 1667 Зеленоградского округа г. Москвы
Для учащихся 1-4 классов общеобразовательной школы
4 Класс - «Русская традиционная художественная культура».
5. Мифы о рождении земли и людей
6. Кому поклонялись древние славяне? - 2 часа
Раздел 3. Огонь небесный и земной (10 часов)
Раздел 4. Живая вода (7 часов)
Тематическое планирование по учебному курсу
Тема 7. Зимние узоры. Дуновение Мороза Ивановича
Раздел 3. Мифы об огне (20 часов, 10 занятий)
Тема 1. Огонь в творчестве художников-скульпторов
Тема 2. Зимние сказки об огне. Ярило-молодец
Тема 3. Как Весну-красну на Руси встречали
Тема 4. Владения дедушки-водяного
Тема 8. Культура Древнего Востока
Раздел 4. Быстрое течение времени (14 часов, 7 занятий)
Тема 2. О том, как огород детвору накормил (2 часа)
Тема 3. Как весна красива цветами, а осень снопами (2 часа)
Тема 4. Чем осенний лес одарить может (2 часа)
Тема 5. Как осенний дождь мелко сеется да долго тянется (2 часа)
Тема 6. Про то, как малые дети Осеннны встречали (2 часа)
Тема 7. О князюшке-Лесе, что кафтан расписной потерял (2 часа)
Тема 8. Как осень всех наградила да зиму пригласила (2 часа)
Раздел 2. Полет фантазии (14 часов)
Тема 1. О том, как дети в небо глядели (4 часа)
Тема 2. Про птичек-синичек, что к зиме прилетели (2 часа)
Тема 3. Как зима стелет белые холсты, а мороз наводит мосты
Тема 4. Как стужайло за окном студит, а игрушки - к ночи волшебные истории рассказывают (2 часа)
Тема 5. Пpo то, как дети ждали в гости Деда Мороза (4 часа)
Раздел 3. Гори, гори ясно! (20 часов)
Тема 2. Про то, как Царь-огонь умеет превращаться (4 часа)
Тема 3. О чем рассказали метель да вьюга (2 часа)
Тема 4. Про огонь души, живущий во мне (4 часа)
Тема 5. Как в марте зима ни злится, а весне покорится (2 часа)
Тема 6. Горячо любимая (2 часа)
Тема 7. Первые проталины (4 часа)
Раздел 4. Когда звенят ручьи (14 часов)
Тема 1. Про то, как апрельские лучи землю будят да птиц созывают (4 часа)
Тема 2. О воскрешении Земли-матушки (2 часа)
Тема 3. Как ребята с первой весенней грозой веселились (2 часа)
Тема 4. Про май, что весну венчает, лето встречает (2 часа)
Тема 5. О чем могло рассказать лесное болото (2 часа)
Тема 6. Про то, как леса наряжаются, лето в гости ждут (2 часа)
Тема 7. Священные рощи Земли-матушки (2 часа)
Тема 3. Поклонение богам и духам (2 часа)
Тема 4. Священные танцы древних египтян ( 2 часа)
Тема 5. Великие Дионисии в Древней Греции (2 часа)
Тема 6. По страницам произведений древнегреческих драматургов (2 часа)
Тема 7. Зрелища Древнего Рима (2 часа)
Тема 8. Театр на Востоке (Китай, Япония, Индия) ( 2 часа)
Раздел 2. Устремление к небесам (14 часов)
Тема 1. Христианская церковь и театральное искусство (2 часа)
Тема 2. Первые профессиональные актеры на Руси (4 часа)
Тема 3. Театр Петрушки (4 часа)
Тема 4. Русский фольклорный театр (2 часа)
Тема 5. Искусство ярмарочных балаганов (2 часа)
Раздел 4. Быстрое течение времени (14 часов)
Тема 1. Многоликость театрального искусства (2 часа)
Тема 2. «Нечеловеческие театры» (2 часа)
Тема 3. Москва театральная (2 часа)
Тема 5. Театр начинается с вешалки (2 часа)
Тематическое планирование с репертуарным приложением «Земля моих предков»
Комментарий к репертуарному приложению
Тиличеева е. Детские песенки «Считалочки», «Гармошки»
Бала-бала, балалайка, Бара-бара, барабан,
Мои гуси дома не боятся грома.
Итоговое комплексное занятие «в гостях у Капустки» Хоровод-игра «Завивайся, капустка»
8. «Ах, ты, душечка, красна-девица!»
Тематическое планирование с репертуарным приложением «Русь изначальная» (2 класс)
Раздел 2. Мифы о небесном мире
Комментарии к репертуарному приложению
2. Были и небылицы древней Руси
Раздел 2. Мифы о небесном мире
1. Древний праздник рождения Солнца – Коляда
6. Женские образы древнеславянской мифологии
Тематическое планирование с репертуарным приложением
3. Русская народная песня «Полосонька»
4. Русская народная песня «Земелюшка чернозем»
5. Русская народная песня «Как в болоте, как в болоте»
1. Русская народная песня «Повей, ветерок»
2. Русская народная песня «Воет ветер»
1. Игра ряженых «Пошла коза по лесу»
2. Русская народная песня «Не велят Маше за речку ходить»
3. Русская народная песня «Уж, ты, зимушка-зима»
1. Богданова э., Павленко в. «Капельки»
2. Качанова п., Витлина в. «Веселый дождик»
3. Римский-Корсаков н.А. Ария Леля из оперы «Снегурочка»
4. Русские народные песни «Как по морю, морю синему»
5. Русские народные песни «Как во поле, поле»
Тематическое планирование с репертуарным приложением
Раздел 4. «Летние приключения у воды»
Комментарии к репертуарному приложению
3. "Пестрый колпачок" сл. Н.Соловьевой , муз. Г.Струве.
4."Если добрый ты " сл. М.Пляцковского, муз. Б.Савельева
5. "Частушки Бабок Ежек" из мультфильма «Летучий корабль», сл. Ю.Энтина, муз. М.Дунаевского.
Раздел 2 "Снежинки в воздухе кружились, а мы с зимою подружились!"
Раздел 3. "Огонь души - тебе родная "
2. "Мамин праздник" сл. А.Маращяна-м.Вайнштейна, муз. А.Лусиняна.
4."Мама" сл. С.Вигдорова, муз. Л.Бакалова.
8. "Бабушка моя", сл. И муз. Е.Гомоновой.
Раздел 4. "Летние приключения у воды"
1."Буратино", сл. Ю.Энтина, муз. А.Рыбникова.
2. "Песенка львенка и черепахи ", сл. С.Козлова, муз. Г.Гладкова.
Основные параметры диагностики художественно-эстетического развития детей
Содержание занятий по хореографии «Как прекрасен этот мир»
Раздел 1. Откуда пришла сказка?
Раздел 3. Меня пляска зовет...
Раздел 4. Ногам работа - душе праздник
Россия в зеркале мировой культуры
Зрительный ряд: К.Васильев «Садко».
4. Иван Купала и Аграфена Купальница
Летние народные праздники, связанные с древнеславянским культом воды и водных источников. Купальские обрядовые песни и хороводы.
Чтение: миф о Купале.
Слушание: купальские народные песни; М.Мусоргский «Иванова ночь на Лысой горе», хор «За рекой горят огни» из оперы Н.А.Римского-Корсакова «Снегурочка».
Просмотр: видеозапись театрализованного праздника «Иван Купала»
3 класс
«На Святой Руси»
Раздел 1. Православие и православное искусство на русской земле (8 часов)
1.Православная культура
История о том, как князь Владимир Русь крестил. Тысяча лет православия на Руси. Что такое православная культура? Православие и религиозное искусство.
2.Библия как памятник культуры
Ветхий завет, его образы и сюжеты. Сотворение мира и человека. Изгнание из рая. Ноев ковчег. Вавилонское столпотворение.
Десять заповедей Закона Божия.
Новый завет, его образы и сюжеты. Евангелие. Приход Спасителя на Землю. Нагорная проповедь. Евангельские заповеди Блаженства. Распятие и Воскрешение. Крест – символ веры. Крестное знамение. Понятие о псалме и молитве.
3.Православный календарь
Двунадесятые праздники. Праздничный ряд иконостаса. Праздничные песнопения. Пасха – самый важный христианский праздник. Пасхалии. Святцы. Посты.
Начало церковного года. 21.09. Рождество Богородицы (Госпожинки)– начало годичного цикла христианских праздников. Икона праздника. Образ Богородицы – матери мира. Россия – дом Пресвятой Богородицы.
4.Храмовая архитектура
Скиния – первый храм. Церковная архитектура. Символическое значение форм церквей (круг, крест, ковчег), отдельных элементов, ориентации по сторонам света.
Церковь Покрова на Нерли, Покровский собор на Красной площади.
5.Внутреннее устройство храма
Паперть, притвор, сам храм, алтарь, престол, царские врата, клирос, амвон, канун. Фрески Дионисия и А. Рублева в храмах Москвы.
6.Убранство храма
Церковная утварь. Одеяния священнослужителей. Фрески. Мозайка. Искусство народных мастеров: литьё, эмаль, финифть, вышивка.
Иконы и иконостас. Местный, деисусный, праздничный чин. Икона. Её назначение. «Спас Нерукотворный». Иконописцы, Ф. Грек, А. Рублёв. Чудотворные иконы. Богородичные иконы: Оранта, Одигитрия, Умиление.
7.Музыка в храме
Колокольные звоны. Церковный хор, регент. Церковные песнопения. Знаменный распев. Назначение пения в церковной службе. Праздничные и великопостные песнопения.
8. Церковные службы и храмовый синтез искусств
Взаимосвязь различных видов искусств в храмовом богослужении. Суточный круг: утреня, вечерня, всенощная, литургия. Семь таинств: крещение, миропомазание, причащение, покаяние, священство, венчание, елеосвящение. Требы.
Раздел 2. Небесные покровители христиан (7 часов)
1. Христианские святые
Жития святых – литературный источник и нравственные наставления. Иоанн Креститель. Проповедь прихода Мессии. Апостолы Пётр и Павел. Георгий Победоносец – защитник веры. «Чудо о змие». Герб Москвы.
Пантелеймон Целитель. Константин и Елена. Обретение животворящего креста.
Кирилл и Мефодий. Создание алфавита. Праздник славянской письменности и культуры.
Иконописные образы святых. Житийные иконы.
2.Русские православные святые
Владимир Креститель. Начало православия. Пример нравственного перерождения в вере. Великомученики Борис и Глеб – первые российские святые.
Защитники веры и Отечества. Былинные и летописные образы святых: Илья Муромец, Дмитрий Донской, Александр Невский.
Сергий Радонежский. Серафим Саровский.
Иконописные образы православных святых. Картины русских художников, посвященные русским святым.
Раздел 3. Святой огонь (10 часов)
1.Свет звезды
Библейское предание о Вифлеемской звезде. Рождество и народный театр (с элементами показа вертепного театра). Праздничная служба.
Школьный театрализованный праздник «Рождество на Руси».
2.Святыни России
Лавры: Троице–Сергиева, Ал. Невского (Санкт-Петербург),Псково-Печерская. Знаменитые монастыри и храмы России как очаги духовности, просвещения и церковного искусства.
Экскурсия в один из монастырей
3.Свет души
Свет души равноапостольной княгини Ольги (первой княжны-христианки), Параскевы Пятницы – помощницы во всяком женском труде. Вера, Надежда, Любовь и мать их Софья.
Почитание женской мудрости, красоты и самоотверженности в русской православной культуре.
Раздел 4. Святая вода (8 часов)
1.Крещенский вечерок
Праздник Крещения. Библейский сюжет о крещении Спасителя в водах Иордана. Крещенская вода. Народные обычаи и приметы праздника. Очищение в «Иордани».
Обряд крещения, его значение. Имянаречение. Именины. Традиции украшения вышивкой и кружевом крестильной рубашки и полотенца.
2.Чистый четверг
События последних дней жизни Христа. Тайная вечеря, ее отражение в искусстве. Чистый четверг в народной традиции.
3.Освященные «пасхи» и куличи
Светлое Христово Воскресение. Освящение пасхальных обрядовых блюд. Праздничная служба.
4.«Чей веночек поплывет?»
Праздник Троицы в храме и на природе. Традиции завивания березки и гадания на венках, брошенных в реку или озеро. Образы Троицы в русском искусстве.
Итоговое занятие – школьный вечер «Живая старина»
Чтение в течение третьего года обучения: фрагменты из «Детской Библии», духовные стихи из сборника «Голубиная книга», жития святых, произведения русских поэтов и писателей, связанные с библейскими темами, образами и сюжетами.
Слушание: записи церковных песнопений, фрагментов из «Всенощной» и «Литургии» П.И.Чайковского и С.В. Рахманинова, хоровые произведения П.Чеснокова и др. композиторов; колокольных звонов.
Просмотр: репродукций икон Андрея Рублева и других знаменитых русских иконописцев, картин русских художников, например:
В.Васнецов."Всадники Апокалипсиса".
Ге Н. "Тайная вечеря".
Ге Н. "Христос и Пилат".
Глазунов И. "Сергий Радонежский и Андрей Рублев".
Глазунов И. "Христос в Гефсиманском саду".
Иванов А. "Явление Христа народу".
Крамской И.Н. "Христос в пустыне".
Левитан И.И. "Вечерний звон".
Нестеров М. В. "Видение отроку Варфоломею".
Нестеров М.В. "Пустынник".
Нестеров М.В. "Сергий Радонежский".
Нестеров М.В. "Святая Русь".
Поленов В.Д. "Пределы Тирские".
Поленов В.Д. "Христос и грешница".
Перов В.Г. "Сельский крестный ход на Пасху".
Петров - Водкин К.С. "Богоматерь Умиление".
«Русская традиционная художественная культура
Введение. «Что такое культура?» (1 час)
Различные определения культуры. Культура народа, из чего она складывается. Зарождение культуры.
Раздел 1. В крестьянской избе (9 часов)
1. «Избушка лубяная»
Народное зодчество. Изба, терем, хоромы. Деревянный век русской архитектуры. Символика и мифология жилища.
2. «Дело мастера боится»
Декоративно-прикладное искусство. Народные промыслы. Материалы и технологии типичные для русского народного творчества.
3. «Красный сарафан»
Русский народный костюм. Северный и южный тип. Символика народного костюма. Характерная цветовая гамма. Прядение, ткачество, вышивка, набивка.
4. «Так уж заведено»
Крестьянский быт. Семейный уклад, нравственные правила. «Домострой».
5. «Скоро сказка сказывается...»
Устное народное творчество. Жанры. «Сказка - ложь, да в ней намек...». Нравственные основы русской сказки. Собиратели устного народного творчества (В.Даль, А.Афанасьев).
6. «Все мы песни перепели...»
Песенное народное творчество. Жанры. Обрядовые, календарные песни. Песня - душа народа. Современная жизнь народной песни.
7. «Хорошо баян играет!»
Народная инструментальная музыка. Семейство русских народных инструментов. Ансамбли и оркестры русских народных инструментов («Русские узоры», «Сказ», оркестр им. Н.Осипова).
8. «В хороводе были мы...»
Народное танцевальное творчество. Танец - выражение характера, чувств, этических и эстетических взглядов народа. Характер и рисунок танца. Хоровод, перепляс, кадриль (ансамбль народного танца п/у И.Моисеева, хореографический ансамбль «Березка», «Гжель»).
9. «Представление всем на удивление»
Народный театр. Скоморохи. Театр Петрушки. Вертепный театр. Раек. Народный юмор и сатира.
Экскурсия «Музей деревянного зодчества».
Раздел 2. В боярских палатах (2 часа)
«В тереме высоком»
Архитектура боярских палат. Характерное строение городского жилища (подклед, покои, горница, светлица). Хоромы. Палаты бояр Романовых в Зарядье.
2. «Бояре, а мы к вам пришли...»
Особенности быта. Костюм как выражение особого статуса родовитого боярина. Рукоделие и художественное творчество. Образы боярства в русской живописи (А. Рябушкин, В. Суриков).
Экскурсия «Палаты бояр Романовых».
Раздел 3. В царском дворце (5 часов)
1. «Царские палаты»
Дворцовая архитектура допетровского времени. Русское узорочье. Теремной дворец в московском Кремле. Грановитая палата. Летние резиденции в Коломенском и Саввино-Сторожецком монастыре.
2. «Будни и праздники»
Быт царского двора. Один день русского царя Алексея Михайловича Романова. Набожность. Царское застолье. Затворническая жизнь русской царицы. Царицыны мастерские. Забавы царского двора (соколиная охота, «театральная хоромина»). Посольства.
Экскурсия «Теремной дворец в Кремле»
3. «Новая столица»
«Окно в Европу». Архитектура Санкт-Петербурга. Особенности архитектурного стиля барокко (Зимний дворец, арх. В.Растрелли). Имперский стиль – русский ампир (арх. А. Воронихин, К. Росси). Развитие образования: училища, университеты, академии. Кунсткамера - первый русский музей.
4. «На ассамблеях и балах»
Новая европейская мода как отражение новой этики и эстетики. Дворцовый этикет. Развлечения царского двора (балы, маскарады). Музыка. Бальные танцы.
В портретной галерее
Парадный портрет в русском барокко (Ф.Рокотов, Д.Левицкий, В.Боровиковский, О.Кипренский). Скульптурный портрет (Ф.Шубин). По залам Русского музея.
Экскурсия «Дворцы Санкт-Петербурга»
Раздел 4. В дворянском особняке (4 часа)
1. «Господский дом уединенный»
Московский особняк. Особенности стиля классицизм в архитектуре. Дворянская усадьба (Кусково, Архангельское). Парковая архитектура. Планировка дома, интерьеры комнат.
«Дворянское гнездо»
Жизнь дворянской семьи в городском особняке и в загородной усадьбе. Как воспитывали русского дворянина. Образы дворянства в русской живописи (В.Пукирев, К.Брюллов, К.Зеленцов) и литературе (А. Пушкин, И. Тургенев, А. Чехов).
3. В литературном салоне
Традиции литературных чтений. Литературный Олимп (В.Жуковский, Г.Державин, А.Пушкин). Поэтические жанры. Стихи в альбом. Романтизм и реализм в русской литературе (М. Лермонтов, Н. Гоголь, Л. Толстой)